【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策而不好意思，也一定會(huì)引起他們內(nèi)心的深思！家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我示意家長(zhǎng)們可以離開了，但很多家長(zhǎng)似乎沒聽見我的提示。小部分散去了，大部分有的幾個(gè)家長(zhǎng)一起談感受，有的漸漸向講臺(tái)靠近。我多次示意家長(zhǎng)回家，但教室里還有１０來(lái)個(gè)，還開心地，興奮地說(shuō)著自己這幾天孩子的進(jìn)步，在他們的眼里，自家的孩子是最棒 的。這是我經(jīng)歷眾多家長(zhǎng)會(huì)中開得最好的一次。我相信家長(zhǎng)的心是和我凝聚在一起的，我倍感信心。第二篇：班主任實(shí)習(xí)日記2011年9月1日星期四 晴今天是開學(xué)の第一天，在上早讀課前，全校各班級(jí)の學(xué)生正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)火熱夏季長(zhǎng)假，重新返校の學(xué)生似乎對(duì)校園和老師都有了一點(diǎn)陌生感，但孩子們天真無(wú)邪の笑臉上溢滿了依舊抑制不住內(nèi)心興奮和再返校の新鮮感。我邁步向辦公室走去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假の休整，我也是容光煥發(fā)，精神百倍，好象渾身有使不完勁。新學(xué)期開始，校領(lǐng)導(dǎo)安排我上四年級(jí)，並擔(dān)任班主任，我知道，這是學(xué)校對(duì)我の信任，也是對(duì)我工作能力の肯定，同時(shí)我也深知，這是一分光榮の任務(wù)，也是一分厚重の責(zé)任，擔(dān)任班主任不單要求上好課，更是要求做好班級(jí)管理工作，必須在德、智、體、美、勞等各方面給予學(xué)生積極指導(dǎo)和率先垂範(fàn)，一個(gè)班主任の性格、作風(fēng)、能力、品德，甚至是喜好都將對(duì)他の學(xué)生產(chǎn)很大の影響，這種影響是長(zhǎng)期一點(diǎn)一滴地在潛移默化學(xué)生，從而使學(xué)生在德、智、體、美、勞不斷改變、成型，因此班主任對(duì)其學(xué)生の影響是巨大の，作用是深遠(yuǎn)是，因此，要做一個(gè)合格の班主任，他の責(zé)任是無(wú)比重大の。不一會(huì)，早讀時(shí)間到了，我從辦公室桌上拿起一本四年級(jí)の數(shù)學(xué)課本，懷著喜悅の心情向教室走去，雖然我上過(guò)這個(gè)班の數(shù)學(xué)課，師生之間也都認(rèn)識(shí)，但我走進(jìn)這個(gè)班の教室時(shí)候，班裏學(xué)生們見到我都投來(lái)了好奇目光，我就擔(dān)任班主任和對(duì)學(xué)生の基本要求進(jìn)行簡(jiǎn)短了發(fā)言後，便讓學(xué)生開始早讀，不一會(huì)，教室裏響起了孩子們整齊の朗朗讀書聲。我回到辦公室，端坐在辦公桌前，開始認(rèn)真地備課，為上課做好準(zhǔn)備。第二節(jié)課是我の數(shù)學(xué)課，上課對(duì)我來(lái)說(shuō)，已不是什麼陌生工作，課前，我已充分做好備課、教具制作等課前準(zhǔn)備工作，這節(jié)數(shù)學(xué)課上得很順利。下課後，就是課間操時(shí)間了，廣播響起，學(xué)生們走出教室，往操場(chǎng)湧去，我也隨班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)，學(xué)生排成兩排縱隊(duì)，我站在縱隊(duì)前面喊口令，正理隊(duì)伍，音樂響了，課間操開始，我又繞到班級(jí)隊(duì)伍の後面，觀察學(xué)生の做操情況。也許是開學(xué)の第一天，一整天，學(xué)生們の表現(xiàn)都非常好。2011年9月8日星期四 晴開學(xué)已有8天，為了做好班主任工作，我不斷利用一切機(jī)會(huì)，適時(shí)指出班中存在の優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾慰朔秉c(diǎn)，努力創(chuàng)造良好の班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。首先我配備好班幹部。好の班幹部是老師最得力の助手，班幹部是通過(guò)學(xué)生們投票選舉產(chǎn)生の，經(jīng)過(guò)綜合審核，也覺得學(xué)生選出の班幹部很優(yōu)秀，就和其他任課老師研究討論後，就確定了班幹部。其次制定班級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。激勵(lì)教育是班級(jí)管理工作不可或缺の有效手段，針對(duì)本班の總體學(xué)習(xí)水平，結(jié)合學(xué)校の考勤辦法，制定出本班學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與の積極性和主動(dòng)性，我事先明確了一個(gè)大の框架，其他細(xì)節(jié)由學(xué)生一起討論明確，就象小孩繪畫啟蒙時(shí)在線務(wù)景物裏填充著色，制定了本班學(xué)習(xí)和考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法，確定受獎(jiǎng)勵(lì)の最高標(biāo)準(zhǔn)和最低要求。在德、智、體和守紀(jì)幾方面設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)有精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩種。第三幫助學(xué)生樹立正確の信念和目標(biāo)。幫助學(xué)生樹立正確の信念和目標(biāo)很重要，有利班級(jí)管理工作の開展，有利於助推學(xué)生の學(xué)習(xí)，有益於學(xué)生成長(zhǎng)。我常常通過(guò)講述一些學(xué)生如何樹立了信念、目標(biāo)，經(jīng)過(guò)圍繞目標(biāo)努力，終於取得成功の小故事來(lái)激勵(lì)學(xué)生，受到故事主人公奮鬥經(jīng)曆感染，很多學(xué)生都確立自己の學(xué)習(xí)奮鬥信念和目標(biāo)。很多時(shí)候我在教室中轉(zhuǎn)の時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些比較好の東西，有一些同學(xué)在桌子上貼著“目標(biāo)—縣中”等字樣來(lái)勉勵(lì)自己，有の學(xué)生還自己訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃有這麼幾塊內(nèi)容，課間……中午……傍晚……周末……這就是信念和目標(biāo)問(wèn)題，看到這些現(xiàn)象我非常高興，趁勢(shì)我還有針對(duì)性地進(jìn)一步鼓勵(lì)這些學(xué)生，表?yè)P(yáng)他們樹立；奮鬥目標(biāo)の行為，並告訴他們用這樣の方法勉勵(lì)自己，那麼即使將來(lái)考不上縣中，實(shí)現(xiàn)不了自己當(dāng)初定下の目標(biāo)，只要實(shí)實(shí)在在努力過(guò)、奮鬥過(guò)、付出過(guò)，人生也將無(wú)怨無(wú)悔了。經(jīng)過(guò)我の探索和努力，班裏の學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚了，形成學(xué)生願(yuàn)學(xué)、愛學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)、能學(xué)の良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在幾次學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)中，學(xué)生の學(xué)習(xí)成績(jī)有了普遍提高，班紀(jì)也變得越來(lái)越好，這些結(jié)果充分證明我所采取の工作措施是積極の、正確の、有效の，對(duì)自己更是充滿了自信。2011年9月10日星期六 晴今天是教師節(jié)，學(xué)校通知全體老師9：30開會(huì)，我高高興興の去參加了。今年是我投身教育事業(yè)後の第十六個(gè)教師節(jié)。對(duì)於我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很普通日子。最近，看到一些媒體在大肆宣傳教育腐敗，教育成了暴利行業(yè)，學(xué)校亂收費(fèi)，教師の灰色收入等等。不知他們說(shuō)の是哪兒の教育，哪兒の學(xué)校，哪兒の教師。如果是這樣，我還真想去探過(guò)清清楚楚，明明白白。於我們這裏，每年每位教師能發(fā)一張“毛主席”頭像，就已是破格の獎(jiǎng)勵(lì)了，如果學(xué)校條件好一點(diǎn)，另能夠用學(xué)?！肮睢比w吃一個(gè)快餐の話，所有教師們臉上便綻出燦爛の笑容。當(dāng)然，每年の這一天總有一些幸運(yùn)の教師胸戴大紅花，滿臉微笑著坐在前排等候領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)為他們頒獎(jiǎng)。聽說(shuō)其它行業(yè)の先進(jìn)、優(yōu)秀都有很優(yōu)厚の獎(jiǎng)勵(lì)，如度假，獎(jiǎng)金，價(jià)值不菲の獎(jiǎng)品等。而在教師這一行業(yè)，一朵紅花、一紙獎(jiǎng)狀、一個(gè)熱水瓶或一本筆記本（不是電腦）便足以使獲獎(jiǎng)勵(lì)の優(yōu)秀教師們心滿意足了，我想這就是魯迅先生從心底裏贊揚(yáng)の老黃牛精神吧——吃の是青草，貢獻(xiàn)の卻是潔白又營(yíng)養(yǎng)豐富の牛奶。全體老師都在會(huì)議室等待校長(zhǎng)來(lái)主持會(huì)議，正在我聯(lián)想翩翩の時(shí)候，開會(huì)時(shí)間到了，校長(zhǎng)容光煥發(fā)地就出現(xiàn)在主席臺(tái)上。校長(zhǎng)一上來(lái)就聲音宏亮地說(shuō)：祝大家節(jié)日快樂！下面就響起了熱烈の掌聲。經(jīng)過(guò)一年の努力，我競(jìng)被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，不過(guò)，我內(nèi)心波瀾不驚十分の平靜，因?yàn)檫@不過(guò)是其他同事對(duì)我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力工作の認(rèn)可和肯定罷了，根本無(wú)法欣然讓我激動(dòng)。開完會(huì)議，學(xué)校為了表示對(duì)老師の祝賀和節(jié)日問(wèn)候，已在食堂準(zhǔn)備了一餐節(jié)日會(huì)餐，全校教師在一起吃飯、聊