班會(huì)教案：班隊(duì)活動(dòng)：快樂伴我成長(編輯修改稿)
2024-11-15 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品《成績公布之后》 角色：小毛、小林、朵朵場(chǎng)景一：（兩張課桌，小林、小剛（同桌）坐在位置上，小麗坐小明后面）小毛（高興地）對(duì)小林說：“這次考試你考得怎么樣??？”小林（神秘地）對(duì)小毛說:“你先告訴我你的成績，我再告訴你我的?！毙∶骸澳呛冒?，之前我總是不及格，這次考試，我終于得了優(yōu)秀，太開心咯。”(小毛很激動(dòng)，朵朵撅起嘴)小林(激動(dòng)地)說：“真的呀，太棒咯，我這次也考得不錯(cuò)，我得了優(yōu)加五星?！?場(chǎng)景二。小嚴(yán)來到教室小嚴(yán)： “你們?cè)谡f什么呢？那么高興?！?小毛說：“我們這次考試都不錯(cuò)，你呢？”小嚴(yán)：“哎，我這次有些退步，沒之前考得好（低落）。（高興地）不過，祝賀你有這么大進(jìn)步，我要向你和小剛學(xué)習(xí)?！倍涠洌ㄕ酒饋恚┥鷼獾卣f：“這有什么了不起的，哼?！弊叱隽私淌摇Ｐ∶?、小林、小嚴(yán)互看了一樣，表示無奈。甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢？同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿分，我覺得應(yīng)該為他們感到高興才對(duì)，可是小麗卻認(rèn)為沒什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。甲：下面讓我們用歌聲來表達(dá)此時(shí)快樂的心情吧?。ㄕ?qǐng)聽小組唱：《歌聲與微笑》）給別人帶來快樂，我也快樂甲：我們沐浴著陽光雨露，幸福地生活，快樂地成長，這些是誰給我們的呢？ 乙：是爸爸媽媽，是老師同學(xué)，是我們偉大的祖國。甲：那么，我們是否也能給別人帶來快樂呢？甲：我們相處已2個(gè)月，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。乙：同學(xué)們，集體生活多快樂，愿所有人都快樂無比！甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小動(dòng)物。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請(qǐng)看童話劇表演〈小兔菲菲〉 角色：小兔、小熊貓、小猴、小老虎、蝴蝶 道具 : 小兔、小熊貓、小猴、小老虎、蝴蝶的頭飾場(chǎng)景：在一片草地上，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動(dòng)物們?cè)诓莸厣细吲d地玩老鷹捉小雞。小兔：今天來到草地上，曬曬太陽多舒服（向左右看看，伸個(gè)懶腰）。小動(dòng)物們：（小動(dòng)物們圍在小兔身邊）小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小雞吧！小兔：這游戲多沒意思?。⌒『铮海▽W(xué)著跳繩的樣子）那我們來跳繩吧！小兔：我??我不會(huì)！小老虎：還是一起踢足球吧?。▽W(xué)著踢足球的樣子）多帶勁呀！小兔：（害怕）不行，不行！弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。小動(dòng)物們：（七嘴八舌）唉，這也不會(huì)，那也不行，怎么辦呢？（大家無可奈何地離去。）小兔：唉！一個(gè)人玩真沒意思！小朋友，你們能幫幫我嗎？ 乙：同學(xué)們，讓我們一起來想想辦法，幫助小兔找到快樂吧?。▽W(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法。）甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會(huì)很喜歡和大家在一起的。瞧！小兔興沖沖地趕來了。小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來和我一起玩。（小兔喊：“小熊貓、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來和我一起玩吧！”）我們一起快樂甲：笑聲多好聽，笑臉多迷人！乙：一（三）班就是我們的集體，我們很多人生活在一起，天天都會(huì)碰到許多事，你能自己處理好嗎？(1).心情測(cè)試: 用手勢(shì)表達(dá)心中的情感：高興、生氣、發(fā)火）ａ． 同學(xué)主動(dòng)把鉛筆借給你。ｂ． 小紅的鉛筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。ｃ． 在活動(dòng)課上，五年級(jí)的大哥哥搶走了你的壘球。（2）主持人小結(jié)：集體中不可能只有快樂的事，也會(huì)有令人傷心的事。這時(shí)，你該怎么辦呢？ 請(qǐng)看小品表演《搶球桌》。表演 ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。（3）討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為（4）主持人講話：是啊，每個(gè)人都會(huì)碰到令人傷心的事，如果這時(shí)我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會(huì)讓更多人傷心啦！（5）再次采訪小品中的當(dāng)事人：你再遇到這樣的事會(huì)怎么做？（6）主持人講話：在自己心情不好的時(shí)候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會(huì)給周圍的人帶來快樂。（10）班主任講話：在生活中，遇到困難應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動(dòng)腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠(yuǎn)充滿快樂。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锟鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長。最后，我建議，讓我們手拉拉手，一起歡唱一曲我們的校歌《青青校園》。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們健康快樂的成長吧。第四篇：讀書快樂伴我成長(班會(huì))主題班會(huì) ： 讀書快樂 伴我成長活動(dòng)目的：使學(xué)生明白讀書的重要意義。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于
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