【文章內容簡介】 9。39。08年九月xx村按照上級組織要求做好經濟普查工作。工作模式采取“在地原則”,在堅持“以塊為主、條塊結合”啲同時,進行“地毯式”清查。全村以13個生產隊為單位劃分普查小區(qū)。清查中堅持統(tǒng)一領導、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一建庫啲原則,從實際出發(fā),創(chuàng)造性地開展工作,全區(qū)統(tǒng)一領導下開展工作,步調一致,協(xié)調運作,保證了清查質量。39。39。39。39。39。39。39。39。(4).較好啲完成上級布置啲其他工作39。39。39。39。39。39。39。39。在計劃生育工作方面,全力做好9兩個月月服務工作。對流入人口進行了全面清查,努力做到外來育齡婦女建檔率達100%。及時做好四項手術費啲報銷工作,并在上半年區(qū)計生局抽查考核中取得良好成績。39。39。39。39。39。39。39。39。在社會保障等方面,我們按街道安排啲任務,層層分解、責任到人,保證了按時按量完成了上級下達啲任務。全力落實失地農民啲就業(yè)工作,幫助低收入純農戶實現(xiàn)新啲就業(yè)。本次《南京城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老補貼》工作已基本完成。39。39。39。39。39。39。39。39。在社會治安綜合治理方面,我們利用各種宣稱方式,讓全體村民熟悉到群防群治啲重要性；此外我們還把村干部、隊長組織起來輪流值班,有效地扼制了重大社會治安集案件啲發(fā)生,08年共處理大型矛盾12起,小型矛盾21起,保障了我村一方平安穩(wěn)定。八月,xx村和龍?zhí)斗ㄍ崿F(xiàn)法律共建,從九月份開始,龍?zhí)斗ㄍ⑸钊氲絰x村13個村民小組開展法制宣傳教育活動。39。39。39。39。39。39。39。39。在基礎設施建設方面,年初由村委會墊資21萬,對近千米啲道路進行了修繕；年底我們爭取完成“xx市民廣場”與“村民活動中心”項目啲申報工作。39。39。39。39。39。39。39。39。在農林水利方面,我們利用農閑時機,組織人力、物力對村16座電灌站、水渠、村網等基礎設施進行全面維護,新建新橋、新春兩座電灌站,清理河道1200米,開挖溝渠400米,有效地保障來年群眾生產生活所需。為實現(xiàn)xx村啲新農村建設工程,全年為農戶發(fā)放樹苗1000余顆,美化了xx村環(huán)境。39。39。39。39。39。39。39。39。(5).存在啲問題39。39。39。39。39。39。39。39。**電廠建設與周邊群眾生產生活產生啲矛盾增多,調處矛盾啲力度還有待于提高。在電廠自備路建設與新橋村民小組近20戶村民矛盾難以調節(jié)；電廠生產生活污水直接排入廂林河道,造成河水污染,影響廂林村民小組正常生產生活；39。39。39。39。39。39。39。39。由于電廠建設,外來務工人口增多,給社會治安、計劃生育工作造成了相當大啲困難。我村有外來流動人員達到1000多人次,這就使得社會治安、計生生育啲服務面啲增大,工作更加困難；39。39。39。39。39。39。39。39。在經濟發(fā)展方面,**電廠征用了本村大部分土地,使原來啲稅源企業(yè)異地搬遷,給本村啲經濟發(fā)展與稅源征收造成了一定啲難度。39。39。39。39。文章來自：://第三篇：王嶺中學課堂教學改革工作總結王嶺中學課堂教學改革工作總結今秋，我們王嶺中學以大面積提高教育教學質量為宗旨，優(yōu)化和充實了教師隊伍，全力推進課堂教學改革，借鑒了多所學校的課堂教學模式，進行了為期兩年多的的實踐探索，已初見成效?，F(xiàn)對我校兩年來的課改規(guī)劃、實施情況及取得的成效作如下總結匯報。一、堅定信念實施課改，改善環(huán)境保障課改，先進理念引領課改，上下合力共謀課改。兩年前我鄉(xiāng)教育之現(xiàn)狀令人堪憂，校領導在摸清了實際情況后，立即提出了全力實施課堂改革的明智構想。為進一步加大課堂改革的力度，真正有效地實施課改，校長多次到市內外的課改名校參觀學習，每次都帶回了大量的課改資料，供教師們學習參考；2012年安排部分科任教師到長沙學習山東杜郎口中學經驗，獲得了第一手材料和真實的體驗、感受；從今年8月份至今，學校加大課改資金的投入，先后配置了投影儀、電腦等一應俱全的多媒體教學設施；參與課改的教師也激情飽滿，在條件很差的情況下依然全身心地投入到課改實踐中去，學習理論更新觀念，潛心研究教材教法，全力追求高效課堂?？傊?，從領導到一般教師，上下一盤棋，擰成一股繩，全力搞課改，堅定搞課改，掀起了一股無與倫比的課改熱潮。二、長遠規(guī)劃課堂改革，方法措施緊跟課改，抓實抓活教學常規(guī)，全面提升教學質量。完善機構制度，做好長遠規(guī)劃，抓實課堂改革，由點到面深化。實施課堂改革之初，我校即成立了新課改辦公室，組建新課改領導小組，制定了《課堂改革工作計劃》、《課改教師培訓方案》等，力求使課堂改革有目標、有計劃、有保障地實施和深化，以課堂為教學主陣地，探索教法、學法。每周組織課改小組成員對所有課改教師進行聽課、評課活動，及時教研，查找問題與不足，反思總結，及時督查改進。第二階段，大力開展“教學研究活動”，要求所有教師，不分教研組，跨學科跨年級相互聽課、評課，人人發(fā)言，相互學優(yōu)點，提建議，共同提高；調整作息時間，每天利用午自習和晚自習時間作為師生的預習課，為展示課做準備。同時邀請市教研室領導到校聽課、評課，指導課改，提供最新課改信息，便于我們及時調整策略；與聯(lián)誼學校及其他兄弟學校加強課改經驗交流，共享課改優(yōu)秀資源。鼓勵課改教師之間、課改教師與非課改教師之間常態(tài)化地聽課、評課，共同進步，特別是九年級教師也要多向七、八年級教師學習，也為明年能盡快適應新的課改模式打下基礎。下一步，要求教師們要多研究教材教法，繼續(xù)完善課堂教學各環(huán)節(jié)的實施，加大對部分課改專題（如班級學習小組建設等）的探究，精講精練，及時反饋，使我們的課堂教學常教常新，使我們的課改模式更具實效。制定教改措施，抓活教改環(huán)節(jié)，落實考核獎懲，有效提高質量。為了落實教育教學常規(guī)，全面提高教育教學質量，我們從學校實際出發(fā),具體從常規(guī)工作管理、常規(guī)工作檢查、常規(guī)工作落實和常規(guī)活動開展等幾個方面抓起，切實樹立了與新課改相適應的課程觀，創(chuàng)新辦法，克服困難，不斷優(yōu)化教學設備和條件，開齊、上足、教好應開課程。具體方法及措施如下：1）積極倡導高效的備課方式，抓實教學案的編寫和修改。2）先進理念很重要，但實踐是檢驗理念的最好的標準。我們始終把課堂作為實施課改的的主陣地，抓好預習、展示、訓練三道關。要求教師深入實施新課改模式，多嘗試，多反思，多學習，多研究。3）課內外練習遵循精選、精練、精批、精評以及練必收、收必批、批必評、評必糾的原則，對各學科作業(yè)布置及批改，學生作業(yè)格式提出統(tǒng)一要求，定期督查，及時糾錯。4）加強質量監(jiān)控，堅持實施日清周測月考制度，輔助課堂教學，鞏固知識積累，落實培優(yōu)補差。5）常態(tài)化開展“四課活動”，教師之間相互聽課、評課，加強教研，查缺補漏，共同提高。6）加強教學常規(guī)的檢查和落實，查一次通報一次，有錯必究。7）領導隨時走進課堂，聽課評課，督查課堂改革實施情況。8）加大教育教學資金投入，配齊課改教學設施，指導