【總結(jié)】圓錐的體積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):錐的體積推導(dǎo)計(jì)算公式。,培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習(xí)舊知:計(jì)算下列圓柱的體積。①底面積是10平方厘米,高3厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高8分米,體積=?
2024-11-24 14:41
【總結(jié)】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示:?1、圓的面積公式是什么?如果告訴周長(zhǎng)怎樣求面積??2、圓錐的體積公式是什么??3、自學(xué)課本39頁(yè)例2,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁(yè)例2:?根據(jù)提出的問(wèn)題小組交流:?1、題中告訴了哪些已知條件?問(wèn)題是什么??2、已知每輛車
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】V=Sh豐收的喜悅這堆稻谷的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?圓錐的體積田陽(yáng)縣那滿鎮(zhèn)中心小學(xué)黃英琳實(shí)驗(yàn)要求:1、觀察圓柱和圓錐形容器有什么相同的地方?2、在圓錐形容器里裝滿沙子,再倒入圓柱形容器里,觀察圓柱與圓錐的體積關(guān)系。3、以兩人操作為主,其他同學(xué)認(rèn)真觀察。4、認(rèn)真操作,減少誤差。
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教案 第2課時(shí)圓錐的體積(1) 【教學(xué)內(nèi)容】 圓錐的體積(1)(教材第33頁(yè)例2)。【教學(xué)目標(biāo)】 ,從而推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用圓錐的體積公式...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積說(shuō)課稿人教版 (人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿圓錐的體積 一、說(shuō)教材 (一)我今天教學(xué)的內(nèi)容是圓錐的體積,圓錐是小學(xué)幾何初步知識(shí)的最后一個(gè)教學(xué)單元中的內(nèi)容,是在掌握...
2024-10-22 00:12
【總結(jié)】圓錐體的體積縣一小李韶華圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體積的圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體積的?圓柱的體積是圓錐的體積的3倍圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體
2024-11-06 20:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;?有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。在打谷場(chǎng)上,有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,測(cè)得底面直徑是4米,高是1.2米。每立方米小麥約重735千克,這堆小麥大約有多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù)。)(1)求麥堆的底面半徑(3)求麥堆的
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過(guò)程,會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么?我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積 圓錐的體積 龍首村小學(xué)萬(wàn)瑞 教材分析: 圓錐的體積是在學(xué)生已經(jīng)掌握了圓柱體積計(jì)算及應(yīng)用和認(rèn)識(shí)了圓錐的基本特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的最后一...
2024-10-24 23:42
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第12冊(cè)42頁(yè)—43頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),推導(dǎo)出圓錐體體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。底面積20平方米高5米圓柱的體積:V=SH=20×5=100(立方米)底面積20平方米高5米圓錐的體積:V=SH/3=
2024-11-30 23:17
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積設(shè)計(jì)理念人們都說(shuō),花開(kāi)很美,但是等待花開(kāi)的過(guò)程更美。基于這種理念,在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),通過(guò)情境為學(xué)生提供要探究的對(duì)象——沙堆,從而最大限度地調(diào)動(dòng)他們探索欲望,為學(xué)生提供探索、體驗(yàn)的平臺(tái),把主動(dòng)學(xué)習(xí)的“五權(quán)”——時(shí)間、空間、工具、提問(wèn)、評(píng)議的權(quán)力還給學(xué)生,放手讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)展,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為一個(gè)
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,圓錐的高和側(cè)面,掌握?qǐng)A錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖,會(huì)正確測(cè)量圓錐的高,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn):掌握?qǐng)A錐的特征。教學(xué)難點(diǎn):正確理解圓錐的組成。教學(xué)步驟:
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-11 06:25
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)訓(xùn)練《圓錐的體積》 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)訓(xùn)練《圓錐的體積》 一、判斷題. (1)圓柱體積是圓錐體積的3倍.() (2)把一個(gè)圓柱木塊削成一個(gè)最大的圓錐,應(yīng)削去圓柱體積的...
2024-10-02 18:53