【總結(jié)】圓錐的認識和體積北京版六年級數(shù)學下冊教學目標,理解圓錐體積的推導(dǎo)過程,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能正確計算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)同學們初步的空間觀念和動手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】第一篇:六年級下數(shù)學說課稿-圓錐的體積-西師版2014(推薦) 《圓錐的體積》說課 一、教材分析 1、說課內(nèi)容:《圓錐的體積》,西師版小學數(shù)學六年級下冊第二單元《圓柱和圓錐》中《圓錐》的第二課時...
2024-10-24 21:17
【總結(jié)】教學目標?導(dǎo)過程,會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V
2024-12-12 20:07
【總結(jié)】(1)(2)(3)(1)(2)(3)半徑:2厘米高4厘米直徑:4厘米高4厘米底面周長:
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】圓錐的體積靈寶市第二小學楊白云?預(yù)習提示:?1、圓的面積公式是什么?如果告訴周長怎樣求面積??2、圓錐的體積公式是什么??3、自學課本39頁例2,說說你是怎么想的。?自學課本39頁例2:?根據(jù)提出的問題小組交流:?1、題中告訴了哪些已知條件?問題是什么??2、已知每輛車
2024-11-06 20:25
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分數(shù)應(yīng)用題。,理解本金、利率、利息、利息稅等概念,會運用計算公式計算利息。3.明白儲蓄的意義,進行思想教育,培養(yǎng)其初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力,發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點,培養(yǎng)同學們情感,養(yǎng)成良好的觀察習慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)了什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-12-13 11:47
2024-08-24 20:29
【總結(jié)】圓錐的體積西師大版六年級數(shù)學下冊金村小學張建安教學目標:錐的體積推導(dǎo)計算公式。,培養(yǎng)同學們動手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習舊知:計算下列圓柱的體積。①底面積是10平方厘米,高3厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高8分米,體積=?
2024-12-04 19:43
【總結(jié)】圓錐的體積教學目標?導(dǎo)過程,會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么?我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV=準備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-11 06:25
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊我們村今年有彩色電視機360臺。去年只有300臺。你能提出什么數(shù)學問題?增加了百分之幾是什么意思?今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺,再算增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。(360-300)÷300=60÷300=20%答:
2024-08-10 14:03
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊圓錐和圓錐的體積教學內(nèi)容:教材第11~17頁圓錐的認識和體積計算、例1。教學要求:l.使學生認識圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測量圓錐高的方法。2.使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式,并能正確地求出圓錐的體積。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念和發(fā)展學生的思維能力。教具準備:
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級數(shù)學下冊《圓錐的體積》教學設(shè)計 六年級數(shù)學下冊《圓錐的體積》教學設(shè)計 陜西省神木縣錦界第一小學 方蕓 教學目標: 1、結(jié)合具體情境和實踐活動,了解圓錐的體積或容積的含義...
2024-10-03 21:16
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級數(shù)學下冊《圓錐的體積》教學設(shè)計 六年級數(shù)學下冊《圓錐的體積》教學設(shè)計 教材分析: 本節(jié)課內(nèi)容是在學生了解了圓錐的特征,掌握了圓柱體積的計算方法基礎(chǔ)上進行教學的,教材重視類比...
2024-10-24 21:54