治理教育“三亂”的工作方案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行宣講教育，學(xué)校利用升旗儀式、周一例會(huì)集中宣講教育，校務(wù)例會(huì)上宣講教育。（2）召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。（3）家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行宣傳教育，傳達(dá)學(xué)校的要求與措施。（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn) 行實(shí)地抽查了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（5）拓寬溝通渠道，校務(wù)辦公室，設(shè)立舉報(bào)箱。四、方法步驟： 此項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行（一）準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2014 年3月3 日至5日）召開(kāi)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，傳達(dá)文件、制定方案、全面部署。組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神，要求有關(guān)精神傳達(dá)至全體教職員工。建立組織，明確分工，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，掌握每位教師遵紀(jì)情況。召開(kāi)重點(diǎn)教師座談會(huì)，聽(tīng)取教師的表態(tài)性發(fā)言。學(xué)校組織教師簽訂承諾書(shū)。以學(xué)校名義向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)的一封信》，就亂補(bǔ)課問(wèn)題向家長(zhǎng)做出公開(kāi)承諾。在學(xué)校大門(mén)口醒目處，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼公告。公布舉報(bào)電話、投訴電話，設(shè)立舉報(bào)箱。（二）自查自糾階段（2014 年3 月6 日至3月10 日）自此階段開(kāi)始，學(xué)校組織教師按照方案要求進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾，按照邊查、邊評(píng)、邊改原則，查找本校亂補(bǔ)課方面仍然存在的問(wèn)題，深入分析，突出重點(diǎn)，研究制定整改措施，認(rèn)真解決存在問(wèn)題。每位教師寫(xiě)出一份心得體會(huì)。（三）監(jiān)督查處階段（2014 年3 月11 日至8 月20 日）為保證方案有效實(shí)施，治理工作真正落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行檢查，采取聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生匯報(bào)、與學(xué)生座談、查工作記錄、調(diào)查問(wèn)卷、暗訪等方式，進(jìn)行嚴(yán)查。對(duì)重點(diǎn)教師，按學(xué)校所報(bào)信息到住宅或補(bǔ)課地點(diǎn)拉網(wǎng)式檢查，抽查、暗訪，結(jié)合群眾舉報(bào)、電話，深入居民區(qū)，有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。（四）總結(jié)匯報(bào)階段（2014 年8 月21 日——8 月31 日）領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校前三階段工作情況進(jìn)行檢查匯總，對(duì)違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理出現(xiàn)問(wèn)題的教師，學(xué)校實(shí)行一票否決，取消其評(píng)選各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)的資格。各校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。五、責(zé)任追究對(duì)存在問(wèn)題的個(gè)人，凡在自查自糾期限內(nèi)沒(méi)有及時(shí)整改的，一經(jīng) 查實(shí)，予以處理。凡出現(xiàn)帶生現(xiàn)象禁而不止的，將視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、降低績(jī)效工資等處理。凡教師辦班，及時(shí)予以制止，如不改正就上報(bào)中心校，形成材料后上報(bào)市局紀(jì)檢會(huì)。凡任課老師或其他校內(nèi)人員委托相關(guān)人員或社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)施教 育“三亂”行為的，一經(jīng)查實(shí)，一律視為本人行為處理。學(xué)?？己税?末位處理，并追究責(zé)任。Xxxxxxxx小學(xué)2014年3月3日第三篇：治理“三亂”工作方案（精選）治理“三亂”工作方案一、指導(dǎo)思想:以 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教育據(jù)有關(guān)文件的精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，標(biāo)本兼治，綜合治理。以治理我校亂收費(fèi)工作為重點(diǎn)，從宣傳教育、完善落實(shí)規(guī)章制度、強(qiáng)化監(jiān)督檢查入手，在鞏固成果，防止反彈的同時(shí)，堅(jiān)決有效的遏制亂收費(fèi)問(wèn)題，為凈化教育環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展提
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