治理“三亂”[推薦閱讀](編輯修改稿)
2024-10-25 10:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學(xué)正氣，樹教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實到實處。做到校長與局長簽訂責(zé)任狀，教師與包年級主任及校長簽訂責(zé)任狀。堅決制止教師舉辦收費補習(xí)班或給社會辦班提供學(xué)苗和場地，或給社會辦班上課。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補課，發(fā)揚無私奉獻精神。堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。加強監(jiān)督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長接待日”，每月最后一周周四作為校長接待日，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不留后患。常規(guī)管理工作：（1）各種會議上進行宣講教育：學(xué)校月工作會議集中宣講教育；中層校務(wù)會上宣講教育；年組民主管理會上相互教育。（2）召開座談會進行教育落實調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會、家長座談會、教師座談會。（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學(xué)校的要求與措施，同時成立家長委員會，取得家長們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長一封信》的形式與之溝通、反饋信息。（4）成立行風(fēng)監(jiān)督委員會，聘請社會上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會。（5）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。如班主任教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師等。（6）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。（7）拓寬溝通渠道，公開舉報電話。校長室：***四、處理辦法：如有上述情況，一經(jīng)查實，報市教育局黨委辦公室和紀(jì)檢監(jiān)察室批準(zhǔn)，視情節(jié)輕重和影響程度，給予如下相關(guān)處分：給予點名通報批評、警告、行政記過處分等（黨員要受到
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