毛主席在花山教案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 筆，練習本，把桌子上收拾干凈） 教學過程：（一）課前歌曲激趣導入：播放歌曲《歌曲連唱》剛才同學們聽到的歌曲知道我們老百姓都在歌唱誰嗎？經(jīng)過本單元的學習和課外的一些了解，毛主席給你留下了哪些深刻的印象呢？毛主席令我們敬佩，令我們懷念。這節(jié)課我們繼續(xù)去了解毛主席，一同走近河北省阜平縣的一個小村子——花山，走近毛主席的生活小事，去感受毛主席的情懷。出示《毛主席在花山》學生深情讀題、板書課題。二、出示學習目標，解讀學習目標。男生讀、女生讀。三、導學案反饋。（提前放在大屏幕上），發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。（查然后知不足）四、自主糾錯。（一分鐘）一、概括課文內(nèi)容：課文記敘了毛澤東（）年（）毛澤東轉(zhuǎn)移到花山村發(fā)生的三件事，第一件事是（），第二件事是（），第三件事是（），表現(xiàn)了毛澤東（）、（）、和群眾打成一片的革命情懷。二、給加點字選擇正確的解釋。詳：A詳細；B說明；C（事情）清楚 ，說：“我好像在哪見過你？”（無答案）“內(nèi)詳”，沒有地址。（）：伊志，但生卒年月不詳。（）五、自主學習。六、合作學習。了解課文主要內(nèi)容請瀏覽課文，想想課文寫了毛主席在花山的哪三件事，分別是哪幾個自然段。誰能用一句話概括一下。板書：請、送、幫、群眾我們發(fā)現(xiàn)三件事都和群眾碾米有關(guān)，那這三件事在文中能換順序嗎？為什么？所以這篇文章是按？（事情發(fā)展的順序?qū)懙模┟飨埲罕娔朊椎钠鹨蚴鞘裁茨?？（生：毛主席發(fā)現(xiàn)沒有碾米聲后，知道是警衛(wèi)員請村長把鄉(xiāng)親們請到別處碾米。）設計想法：以有效提問了解課文的主要內(nèi)容和理清課文的條理。七、展示、點評、質(zhì)疑出示探究一：毛主席是一位領袖，為什么要為“碾米”“送茶”這種小事操心呢？ 毛主席夜以繼日地工作，同時不忘關(guān)心群眾。我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持? 全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進行的斗爭，也正是為了全國的老百姓”。出示探究點二：從中找出描寫毛主席動作、語言的語句，并說說你的體會。情感的鋪墊、指導學習第一件事領悟文章的表達效果。簡單介紹背景：師1948年春夏之交，毛主席隱瞞身份來到花山，只住了九天，當時毛主席等中央領導同志是前往西柏坡開一個十分重要的會議，毛主席等中央領導正在籌劃全國的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。所以毛主席來到花山（生齊讀）出示：“在臨時借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著?！贝藭r，你看到這個詞，你仿佛看到了什么？出示圖片兩張，學生讀下面的句子。設計想法:合理利用課文背景，抓住關(guān)鍵詞語鋪墊，引導學生產(chǎn)生毛主席工作夜以繼日，十分辛苦的感悟?？吹矫飨挂岳^日的工作，警衛(wèi)員請村長把群眾請到別處碾米去了。那我們的毛主席又是怎樣的表現(xiàn)呢？請同學們默讀2——9自然段，畫下令你感動的句子，可以寫寫你的體會。反饋后出示句子：“毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了。“這怎么行?” 他嚴肅地說，“這會影響群眾吃飯的，??”他為什么皺眉？為什么連煙也不抽了？（生：因為他知道警衛(wèi)員把群眾叫到別的地方碾米去了就皺眉不高興啦，著急得連煙也不抽了。）請讀出不高興吧！此刻他在想什么呢？嚴肅地說是怎樣地說？（嚴肅地說嚴厲地說）讀出認真讀出嚴肅吧！一起來。這件事中還有哪個句子讓你感動呢？小結(jié)：同學們，毛主席夜以繼日地工作，同時不忘關(guān)心群眾令我們感動，是因為什么描寫方法用得好？ 設計想法：引導學生走進文本獲得感動，學會抓住人物細節(jié)描寫的方法感受人物的品質(zhì)，感受細節(jié)描寫的表達效果。給群眾送茶幫群眾碾米這兩件事情中，主席的哪些細節(jié)描寫還引發(fā)了你深深的感動？請瀏覽課文10——13自然段。畫下令你感動的句子。讀一讀，待會我們來交流。設計想法：倡導自主學習，運用第一件事的學習方法，自主學習第二、第三件事。把你最感動的句子讀給大家聽并談談自己的想法。學生點評。“來，咱倆試試，半年多不推這玩意兒了”看出主席平日里也要經(jīng)常干這活。（評：從毛主席的語言描寫寫出了毛主席深入群眾沒有官架子、和群眾打成一片、把自己當普通群眾）“從你們倆歇會兒吧”看出主席十分的關(guān)心那對母女。（預設學生點評：通過毛主席的語言感受到了）“從舀了兩碗茶水”看出主席一點都沒擺架子。（預設學生點評：抓住細小的動作體會到了）設計想法：把課堂還給學生，生生互評，在感受文本的同時學會學習。“我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎? 我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持? 全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進行的斗爭，也正是為了全國的老百姓”。（1
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