植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-15 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園；四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)。）（2）我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 8一、活動(dòng)意圖：在我國(guó)第38個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)主題：“種出來(lái)的春天”。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班班級(jí)：“播種春天的希望，中班班級(jí)：“珍愛(ài)綠色”，大班班級(jí)：“多片綠葉多份溫馨”。六、活動(dòng)具體內(nèi)容分級(jí)部開(kāi)展不同主題的39。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)“播種春天的希望”。流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子?！罢鋹?ài)綠色，”流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影。“多片綠葉多份溫馨”在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。(心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 9一、活動(dòng)意圖：在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)——“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的`樹(shù)木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)主題：“種出來(lái)的春天”。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛(ài)綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。各種植物標(biāo)識(shí)卡片。六、活動(dòng)具體內(nèi)容分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”。流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。中班活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色”。流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影。大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”。在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù)——給心愿樹(shù)掛牌并合影。（心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱）植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 10“城市讓生活更美好”因?yàn)橛辛司G色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規(guī)劃方案：號(hào)外~!植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志，“關(guān)愛(ài)綠色，保護(hù)環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題，也是我們每一個(gè)東航人義不容辭的責(zé)任。為此，公司工會(huì)向全體職工發(fā)起“愛(ài)在機(jī)務(wù)，綠色人生”主題活動(dòng)?；顒?dòng)具體事宜如下：一、報(bào)名時(shí)間：20xx年2月18日至20xx年3月8日二、報(bào)名地點(diǎn)：工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)三、認(rèn)養(yǎng)地點(diǎn)：愛(ài)國(guó)基地“濕地公園”四、相關(guān)事宜將根據(jù)報(bào)名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木情況議定五、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)方案附后。，當(dāng)我們用愛(ài)心呵護(hù)樹(shù)木成長(zhǎng)奉獻(xiàn)綠蔭的同時(shí)，也為我們的機(jī)務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛(ài)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們攜起手來(lái)，用勃勃生機(jī)的盎然綠色共同見(jiàn)證我們和諧機(jī)務(wù)的明天吧!倡議單位：公司工會(huì)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 11活動(dòng)意義植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。植樹(shù)節(jié)，帶著孩子一起去植樹(shù)吧!讓孩子知道植樹(shù)造林的意義，懂得如何保護(hù)地球，保護(hù)我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識(shí)。所以，植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。一、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色放飛希望二、活動(dòng)目標(biāo)：從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、。能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：宣傳條幅、樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、家長(zhǎng)簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備)宣傳條幅：例如(1)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)(2)“xx林”種植“親子樹(shù)”活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)四、活動(dòng)過(guò)程：家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。10：00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合。第一組：新生組(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。(3)簽名儀式(在條幅““xx林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名)(4)班級(jí)在條幅下合影留念。第二組：老生組(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。(3)簽名儀式
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