【總結(jié)】全冊(cè)備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng),能夠積極主動(dòng)地為班集體做一些力所能及的事。也有個(gè)別同學(xué)缺少對(duì)班集體的關(guān)心,集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來(lái)看,班級(jí)中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問(wèn)題,個(gè)別學(xué)生課上沒(méi)有良好的聽(tīng)講習(xí)慣,經(jīng)常做小動(dòng)作控制不住自己。還有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,基礎(chǔ)知
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng),點(diǎn)燈籠飛到西,飛到東飛到河邊上,小魚(yú)在做夢(mèng)。飛到樹(shù)林里,小鳥(niǎo)睡正濃。飛到張家墻,張家姊妹忙裁縫。飛到李家墻,李家兄弟做夜工。螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),何不飛上天,做個(gè)星星掛天空。十二生肖歌老鼠前面走,跟著老黃牛,老虎一聲吼,
2024-12-11 06:22
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)我會(huì)認(rèn)枯榮宿徐籬疏未我會(huì)認(rèn)枯黃光榮住宿姓徐籬笆疏密未來(lái)竹籬笆()籬笆()籬笆現(xiàn)在我們常把籬笆稱為護(hù)欄。哪個(gè)籬笆疏?哪個(gè)籬笆密?未追枯
2024-11-21 23:44
【總結(jié)】草宿新市徐公店白居易16歲時(shí),已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩(shī),其中最有名的是五言律詩(shī)《草》。白居易,太原人,出身于仕宦之家。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩(shī)人,世稱李杜白為唐代三大詩(shī)人?!顿x得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別
2025-08-05 00:55
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)離離:草木長(zhǎng)的得很茂盛的樣子。枯:枯萎。盡:完、全。草白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
2024-12-11 08:10
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)兩首》教案設(shè)計(jì) 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)兩首》教案設(shè)計(jì) 古詩(shī)兩首 《登鸛雀樓》 教學(xué)目標(biāo): .初步理解詩(shī)的意境及蘊(yùn)含的哲理。 、流利地朗讀和背誦課文。 ,其中田字...
2024-10-20 21:41
【總結(jié)】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1古詩(shī)兩首練習(xí)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1....
2025-04-05 03:06
【總結(jié)】中國(guó)古詩(shī)詞欣賞入門一、學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩(shī)詞的作用1、發(fā)展我們的語(yǔ)言修養(yǎng)。因?yàn)榻?jīng)典古詩(shī)詞是最精美的語(yǔ)言。經(jīng)典古詩(shī)詞所描寫的景物,所塑造的人物,所抒發(fā)的感情,所追求的境界,所寓于的哲理,給予我們的是難忘的印象、永遠(yuǎn)的溫暖、長(zhǎng)久的感動(dòng)和深厚的潤(rùn)澤,讓我們形成深厚的文化底蘊(yùn),具有敏銳的語(yǔ)感。這就是古詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。
2024-11-21 23:43
【總結(jié)】《詠柳》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課我會(huì)認(rèn)和我會(huì)寫的生字; 2能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),把握古詩(shī)的韻律美,并背誦古詩(shī); 3、想象古詩(shī)描繪的意境,深入體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想情感;通過(guò)對(duì)古詩(shī)的理...
2024-11-05 12:05
【總結(jié)】雨后教學(xué)目標(biāo):,有感情的朗讀課文。背誦課文。,學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)綠線內(nèi)的生字;背誦課文,積累生字詞。,感受童年的幸福快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):能夠體會(huì)“小哥哥一邊嘴里說(shuō)著糟糕,而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課,是
2024-12-12 23:19
【總結(jié)】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞句。,讀得正確、流利、有感情。,激發(fā)對(duì)自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料、運(yùn)用資料的能力,嘗試進(jìn)行探究性閱讀。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文4-8自然段,理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風(fēng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生新舊知識(shí)結(jié)合,感受大自然中風(fēng)動(dòng)的景物,從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察,學(xué)會(huì)積累的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課
【總結(jié)】絕句教學(xué)目標(biāo):,了解古詩(shī)的內(nèi)容;使學(xué)生了解祖國(guó)山河的壯美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。5個(gè)生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn):理解詩(shī)句,通過(guò)詩(shī)中所描繪的景色,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生要邊讀邊想象,在頭腦中展現(xiàn)詩(shī)句所描繪的情景;并用自己的話說(shuō)說(shuō)古詩(shī)《絕句》所描寫的景色。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】25古詩(shī)二首教學(xué)目標(biāo):4個(gè)生字(其中1個(gè)多音字“還”)及新詞。,初步了解詩(shī)句的意思,提出不懂的問(wèn)題。。背誦、默寫課文。,感受詩(shī)人對(duì)大自然景物的喜愛(ài),對(duì)壯麗山河的贊美;體會(huì)詩(shī)人閑適、歡快的心情。教學(xué)重點(diǎn):了解詩(shī)句所描繪的景色,感受詩(shī)人對(duì)大自然景物的喜愛(ài),對(duì)壯麗山河的贊美;體會(huì)詩(shī)人閑適、歡快的心情。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“樹(shù)陰照水
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】《亡羊補(bǔ)牢》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1朗讀課文的過(guò)程中,學(xué)會(huì)亡、補(bǔ)、牢3個(gè)生字。2朗讀課文。3了解課文內(nèi)容,初步懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救,免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,能讀出說(shuō)話人的語(yǔ)氣教學(xué)難點(diǎn):懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救,免得再受損失”的道理。教學(xué)過(guò)程:一、引入,激發(fā)情趣
2024-12-11 12:36
【總結(jié)】村居教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫“散、歸、趁”3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握生字的音、形、義;正確、流利地誦讀古詩(shī)。難點(diǎn):通過(guò)朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,并通過(guò)想
2024-12-11 13:24