【總結(jié)】學習目標?，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的思想感情；?；；，引導體會詩的意境；你能用自己的話說說柳樹的美嗎？詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。yǒnglǐ課文學習作者簡介課堂練習作業(yè)詩意解
2024-12-12 23:38
【總結(jié)】古詩兩首教學要求：，并能用自己的話講一講。，領悟“詩人借景抒情，對大自然神奇、偉大的贊頒，表達了對和平生活的向往”。，理解詞句，能夠有感情地朗讀這兩首詩。。教學重點：，通過詩中所描寫的景色，體會作者表達的思想感情。。教學難點：深刻理解詩文的含義，并能用自己的話講出詩文的內(nèi)容。教學時間：2課時。教學
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】春暖花開孟浩然是唐代的一位大詩人。孟浩然孟浩然的田園詩很有名，有《孟浩然集》，與王維齊名，稱為“王孟”。大聲讀《春曉》2遍1、借助拼音朗讀古詩，讀準字音。2、思考春曉是什么意思？春天的早晨
2024-12-11 09:52
2024-12-11 08:10
【總結(jié)】1、古詩兩首學習目標：1、會寫7個生字，會認1個生字和一個多音字；2、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。杜甫（fǔ）唐代詩人，被尊稱為“詩圣”。春雨杜甫[唐]“好雨”知道什么季節(jié)最需要雨水，一到春天就下起來了。春天的雨水隨風在夜里悄悄飄落，滋潤著世間萬物，沒有一點聲響。季節(jié)就正當
2024-12-12 20:59
【總結(jié)】第一篇：人教版二年級語文下冊《古詩兩首(草)》說課稿 人教版二年級語文下冊《古詩兩首（草）》說課稿 樂東縣九所鎮(zhèn)樂二小學 徐清花 一、教材及教學目標： 《古詩兩首》《草》和《宿新市徐公店》這...
2024-10-20 22:01
【總結(jié)】生字課文小結(jié)練習簡介杜甫（712-770），字子美，祖籍河南鞏縣。祖父杜審言是唐初著名詩人。青年時期，他曾游歷過今江蘇、浙江、河北、山東一帶，并兩次會見李白，兩人結(jié)下深厚的友誼。請小朋友們小聲讀一讀這首詩,注意讀準字音。
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】課前準備：3.鉛筆春雨是一支彩筆春雨，你是粉的嗎？——看，你把數(shù)不清的桃花都染成了粉色的云朵。春雨，你是白的嗎？——看，你把一朵朵梨花都染得像雪花一樣潔白、耀眼。春雨，你是黃的嗎？——看，你把一片片油菜花田都變成了金色的海洋。
2024-12-12 21:00
【總結(jié)】1、古詩兩首春雨（唐）杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然，唐代詩人。字浩然，，與另一位山水田園詩人王維合稱為"王
【總結(jié)】春雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后人稱為”詩圣”春雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。∕∕∕∕∕∕∕∕春雨好雨知時節(jié)，
【總結(jié)】20、古詩兩首長湴小學鐘小云黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。作者介紹李白（701—761），唐代著名詩人。孟浩然，唐代著名詩人，與李白是好友。故人西辭黃
【總結(jié)】春天花紅柳綠，草長鶯飛，春天是一幅多姿多彩的畫，唐朝詩人賀知章，僅用了短短2句話，就把這春天美好的一切描繪出來了，讓我們一起到詩中去找一找春的氣息吧！詠柳[清]高鼎古詩兩首1助讀資料字詞精講品讀釋疑初讀感知結(jié)構主旨當堂檢測第二課時、會寫生字。、背誦古詩。
2025-08-16 01:01
2024-11-11 07:23
【總結(jié)】第一篇：小學二年級語文古詩兩首教學設計2[人教版] 17《古詩兩首》教學設計吳紅梅學習目標： 1、會認識9個生字，會寫12個生字。 2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情...
2024-10-17 22:58
【總結(jié)】語文二年級下冊1古詩兩首練習卷 姓名:________班級:________成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1....
2025-04-05 03:06
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