【總結】正文:我的未來我做主演講稿 我的未來我做主演講稿 我的未來我做主演講稿1 尊敬的老師,同學: 大家下午好! 仰望,向有夢想的方向 曾幾何時?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何時?模糊的記憶被...
2024-11-15 22:02
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 我的未來我做主演講稿參考范文 ??一個消防員,長大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒對...
2025-01-14 04:16
【總結】《我的未來誰做主》觀后感 “紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;......縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長?!碑斘液桶职謰寢屢黄鹂赐辍段业奈磥碚l做主》這部電影后,那充滿豪情...
2025-04-05 06:43
【總結】第一篇:我的青春我做主 我的青春我做主 ——綜合性學習《青春隨想》案例 活動前準備: 1、分活動小組,各組圍繞“青春”這個話題準備兩個 節(jié)目:詩歌(散文)朗讀、歌曲或舞蹈。 2、學生自己選...
2025-10-08 16:50
【總結】第一篇:我的快樂我做主 初中《我的快樂我做主》一課,教學目標是:認識想法是產生不良情緒的原因;了解“情緒ABC”理論,懂得可以通過改變想法消除煩惱。為達到上述教學目標,教師設計了三個主題活動。第一個...
2025-10-01 18:35
【總結】第一篇:我的個性我做主 我的個性我做主 四四班霍以琳 我長長的睫毛下面有一雙不大不小的眼睛,一笑就彎成了小月牙,一張櫻桃小嘴,平時不愛說話,一旦開腔,就會像打機關槍一樣。接觸過我的親朋好友都說我...
2025-10-01 18:49
【總結】第一篇:我的安全我做主 我的安全我做主 每當清晨我腳步匆匆走在通向井口那綠樹掩映空氣清新的“礦道”時,穿梭摩托車的“笛笛”聲,大型空壓機發(fā)出的“突突”聲,選煤樓皮溜機的“隆隆”聲交織在一起,整個礦...
2025-10-01 18:32
【總結】第一篇:我的班級我做主 2013—2014學年班級工作總結 四年級四班魏雪梅 班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大...
2025-10-01 18:42
【總結】第一篇:我的作文我做主 我的作文我做主 【摘要】作文批改一直都是語文老師最痛苦的事情。如果我們站在學生的角度想一想,也許會“柳暗花明又一村”。學生內心渴望的也許是能夠參與評價自己的作文。 【關鍵...
2024-11-14 20:24
【總結】第一篇:我的暑假我做主 7月14日下午三點半,小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園,進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”,我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成,辛璐是初級班的學員,...
2024-11-14 20:06
【總結】《我的未來誰做主》優(yōu)秀觀后感 今天,我看了一部電影,名叫《我的未來誰做主》??赐旰螅业母杏|很深。 這部電影講述了一名普通的鄉(xiāng)村教師姚遠和三名初中生林志越、江馨儀、金鑫...
2025-04-03 12:24
【總結】我的未來誰做主觀后感 今天,我觀看了《我的未來誰做主》這部電影,電影主要講述了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的一位班主任老師幫助她班里的三位同學堅持理想、實現(xiàn)理想的故事。 片中有三位同學...
2025-04-05 12:27
【總結】《我的未來誰做主》觀后感范文 不久前,我觀看了電影《我的未來誰做主》雖然不長,卻讓我明白了不少。不僅有追求夢想,更有對祖國的熱愛。 這部電影主要講了姚老師和她的同學:林...
2025-04-05 12:20
【總結】第一篇:我的青春誰做主團課總結(模版) 《我的青春誰做主》團課總結 青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。2010年4月20日我們專業(yè)一起開展了我們大學生活中最后一次團課“我...
2025-10-08 16:47
【總結】我的快樂我做主——情緒管理設計者沈麗莉【活動目的】1、讓學生了解情緒的多樣性,分享各自的情緒調節(jié)方法。2、學習情緒ABC理論并應用到實際問題中。3、使學生樹立主動調整情緒的意識,做自己情緒的主人?!纠碚摲治觥壳榫w,是人對客觀現(xiàn)實是否符合自己的需要所產生的一種態(tài)度體驗。隨著年齡的增加,學生的情緒
2025-09-27 19:16