【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)know我知道磁鐵的哪些性質(zhì)。what磁鐵能吸引什么物質(zhì)？learning我今天學(xué)到了什么？同學(xué)們，在日常生活中，哪些方面用到磁鐵？它是什么形狀的？為什么要用磁鐵，而不用別的呢？磁鐵能吸引什么物質(zhì)？讓我們一起來探究吧！結(jié)論:磁鐵能吸引鐵一類材
2024-12-11 09:01
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)給它們?nèi)€(gè)名字吧人們常常根據(jù)云量的多少,來區(qū)分晴天、多云和陰天。晴天多云陰天你會(huì)判斷嗎？晴天多云陰天雨量筒等級(jí)小雨中雨大雨暴雨24小時(shí)的雨量小于10毫米10~25毫米25~50毫米50~100毫米
2024-12-11 07:01
【總結(jié)】2、天氣日歷畔湖灣小學(xué)說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣，誰能具體說說？9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；
2024-12-11 08:04
【總結(jié)】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 課題 課時(shí) 日期 教學(xué)目標(biāo) 、撥動(dòng)鋼尺、擊鼓、敲擊音叉等活動(dòng)探究聲音是怎樣產(chǎn)生的。 ，初步懂得聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 ——聲帶，了解...
2025-03-30 07:02
2025-03-30 22:06
【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)1（小編推薦） 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、《拍手歌》大家會(huì)唱嗎？ 2、在我們的生活中你還能聽到哪些聲音...
2024-11-06 04:01
2025-03-30 07:06
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生的四年級(jí)科學(xué)說課稿 一、說教材 《聲音的產(chǎn)生》是蘇教版四年級(jí)（上）《奇妙的聲音王國(guó)》單元第二課時(shí)內(nèi)容。它屬于“科學(xué)探究”的目標(biāo)系列，通過實(shí)驗(yàn)和觀察認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)...
2024-12-04 00:31
【總結(jié)】《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。過程與方法：能觀察、比較、描述物體發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)的不同現(xiàn)象；能從多個(gè)物體發(fā)聲的觀察事實(shí)中對(duì)原因進(jìn)行假設(shè)性解釋；可以借助其他物體來觀察不容易觀察到的現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀：在探究的過程中，積極大膽地闡述自己的發(fā)現(xiàn)；樂于與他人合作，養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：知
2024-12-08 19:55
【總結(jié)】1云的觀測(cè)教師：賀俊杰21、為什么要觀測(cè)云？?云的變化預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。?如飛機(jī)確定飛行高度時(shí)要考慮云量、云高和云狀。?如人工降雨或人工消雹。32、云是由什么組成的？?云是由大量的水滴或冰晶組成的。3、回憶自己看到過的云，你聯(lián)想到了什么？?棉花、羽毛、一些小動(dòng)
2024-12-13 10:30
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)不好啦!我不小心把一根針掉在地上,找來找去都找不著,怎么辦呀??在我國(guó)古代,人們發(fā)現(xiàn)了一種有磁性的石頭,2021多年前用它做成了一種儀器,叫做司南。900多年前,人們又學(xué)會(huì)了做磁鐵,并用磁鐵做成指南針指示方向。中國(guó)人把指南針用于航海,到過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。指南針
2024-12-12 19:17
【總結(jié)】教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案???第一單元??溶解第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的
2025-04-28 19:03
【總結(jié)】第一篇：教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總結(jié) 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總結(jié) 一、考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析 本學(xué)期四年級(jí)三個(gè)班，平均分四年一和四年三89分，四年二91分。從成績(jī)看這學(xué)期對(duì)于教學(xué)內(nèi)容掌握的還算不錯(cuò)，三個(gè)班級(jí)學(xué)生...
2024-10-12 08:45
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)思考：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)說一說，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽，在一定量的水里盡快溶解，應(yīng)該怎么辦？在兩個(gè)杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的高錳酸鉀，其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng)，另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢?。√不攪拌攪拌思考：在?shí)驗(yàn)1中，哪幾個(gè)條件相同
2024-12-11 11:57
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