【文章內容簡介】 用有特異性的、常用的詞匯，詞序要正確，避免縮寫、商品名和行業(yè)術語。盡量用直截了當的文題，避免主文題副文題格式。(二)摘要目前，大多數偏臨床的雜志的摘要均采用IMRAD格式，其可理解為一篇高度濃縮的論文，正如莎翁所言：“This is the short and long of it”。當然，有些偏基礎的雜志的摘要是敘述式的，但基本結構順序與上述一致，只是無需詳細描述結果。本人向來最后寫摘要，因為此時基本要素已在正文描述，只需要精心去“make the short of it”。一篇好的摘要應該讓讀者快速準確地掌握論文的基本內容，確定其是否與讀者感興趣的課題有關，從而決定是否繼續(xù)閱讀全文。無論結構式或敘述式，一篇好的摘要須符合以下標準：切記：千萬不要給出在正文中沒有給出的結論。還有，摘要中不應有參考文獻和圖表。(三)引言引言部分首先要交待所研究課題的現狀，然后點出目前尚未解決的問題，也就是你為什么要做該研究課題，這是最重要的。在引言中，需要描述或定義課題中常用的主要術語。但引言不是綜述，往往只需點到為止，而不應無限度展開?？傊?，交待現狀、提出問題是引言的主要任務。隨后，便是研究的目的。(四)材料（病人）和方法材料與方法應該說是論文中最容易寫的部分。但對于寫慣中文論文的作者（中文論文方法部分常常無需完整句子或三言兩語，無需參考文獻或對方法的論證），這部分卻是審稿人最容易提出問題的部分。在實驗過程中積累的方法步驟可以放在這部分，但必須以完整句子的形式簡潔、準確描述，而不是記流水賬。要明確提供材料包括試劑、細胞、動物的來源。方法的描述最好為下面結果的描述打下伏筆，以保持論文的一致性并方便讀者閱讀。盡量采用大標題(Headings)和小標題(Subheadings)逐步描述。有些成熟的方法，簡述即可，并引用相關參考文獻。但如果是自創(chuàng)方法，則應詳細描述，尤其提出改進點和注意點，以表明其創(chuàng)新性。(五)結果結果的描述順序最好與方法的一致。宜采用相應的大標題(Headings)逐步描述。所有有關的試驗或觀察指標應以適當的形式表達，但應該高度精練。信息量大的和/或非重要結果可以總結在表中，重要結果或信息量小的結果可用圖表示。具概括性的結果表述或對有統計學意義或生物臨床重大意義的結果表述應體現在正文中。相應的圖表最好放在這些結果表述句末的括號中。(六)討論中國作者撰寫SCI論文最大困難就是不會寫討論，這與寫慣中文論文不無關系（中文論文的討論部分往往要么像綜述似的喋喋不休，要么重復結果中的描述卻毫無分析討論可言）。其實，“討論”應該緊緊圍繞該研究的結果(The results of the present study)。你應該對你的結果做出合理的解釋和推斷，必要時要將你的結果與他人的研究結果進行比較。如有不同結果，需找出（推測）結果不同的原因。事實上，研究結果沒有絕對的對和錯，但你的推測一定要符合邏輯。論文之所以有價值不是因為你做了大量的工作，得到了大批的結果，而在于它的新意，即新觀察，新發(fā)現、新方法、新觀點、新見解、新理論（假設）等等。因此，你在討論時一定要突出你論文中的新意和亮點。臨床研究的新意在于新療法，新診斷，新觀察；基礎研究的新意則在于新方法，新發(fā)現和新理論（假設）。任何新理論（假設）都是建立在大量的研究基礎上的，但每項研究都有添磚加瓦的作用。所以，如果你的研究是基礎研究，你應該在討論中結合你的結果和他人的相關結果有邏輯性的提出新的理論（假設）。這樣你的論文才有份量。這就是我常講的“一點之見即成文！”(七)致謝這部分往往包括兩個部分。第一是基金來源。有的雜志要求將這部分放在首頁?；饋碓磳τ诮Y題非常重要，因而需要仔細填寫，以確?；饐挝缓突鹛柕臏蚀_。另一部分是對所有在課題設計、實驗過程以及論文撰寫中有幫助但其貢獻還不足以成為共同作者的單位和個人的感謝。(八)參考文獻有了PubMed，再加上一些參考文獻管理軟件如Endnote，查找、轉抄和整理參考文獻不再困難費時，而且，也不再容易出錯。但參考文獻的格式一定要根據目標雜志進行調整，因為不同雜志對參考文獻格式有不同的要求。個人總結：我的體會是撰寫發(fā)表英文論文其實并不困難，但需做到以下幾點：，你的實驗方法，要尊重結果，實事求是面對結果，下筆之前多看看文獻，尤其國外近期文獻。我相信只要是正確試驗得來的真實結果都是可以解釋的，是可以發(fā)表的。，“抄寫”不可避免，妙在“抄寫”的技巧。同類性質的研究文章，撰寫格式大同小異，所以，格式可以“照抄”。常用句型可靈活“抄”用。有些描述性、結論性的句子在讀懂的情況下盡量用自己的語言“抄寫”和總結。謂之“妙抄”。切記：千萬不可照抄未讀懂的原句。否則，小則笑話百出，大則斷送文章，乃至作者甚至作者老板的前程(絕非聳人聽聞之談！）。不要故意使用華麗、少用或罕見詞匯。這是我澳洲老板教我的—他曾無數次將我的“applied, employed, utilized, adapted”等等改成“used”。，一定要請導師、老板、共同作者或同事審閱。相信只要想“嫁人”，終將會找到合適的婆家!第五篇：論文撰寫心得體會論文撰寫心得體會范文（精選7篇）當我們備受啟迪時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的論文撰寫心得體會范文（精選7篇），歡迎大家分享。論文撰寫心得體會1兩個多月的畢業(yè)論文終于結束了，我的大學生活也將隨之結束。在這短短的兩個多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會。剛拿到題目時，我對課題充滿了新鮮感，在導師的指導下我查閱了大量關于課題的文獻，使我對課題的研究內容和國內外的研究進展有了更多的了解，也使我對自己的課題產生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中，孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑，還經常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。在整理論文階段，老師不辭辛苦的反復為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設性的意見。兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗，使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的，特別在實驗后期測樣品性能時，由于時間比較緊，我每天都是一大早就起床去實驗室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液，時間到了又到二樓拿樣品，還要為分散性稱好樣，中午從來沒在宿舍睡過，最多是在實驗臺上趴會，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實，尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時，心里會有一種成就感。經過兩個月的實驗，我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學生”了，干什么事情都要別人告訴我們該怎么做，我們是接受過高等教育的新時代的大學生，要完成時代賦予我們的使命，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，就要鍛煉自己發(fā)現問題和解決問題的能力，要養(yǎng)成主動學習的習慣，我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對自己的語言組織能力，表達能力，溝通交際能力，運用所學知識的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟?！皥F結、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。做任何事包括做實驗都不是孤立的，不是你“閉門造車”，而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團結，要有合作精神，要注意和他人的溝通，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之，不知為不知”。總之，在整個實驗操作和論文完成的過程中，我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實，感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。最后，我再次向導師和我的同學表示深深的感謝，我將繼續(xù)努力，在以后的學習和工作中，爭取取得更好的成績。論文撰寫心得體會2在網站的制作過程中，我遇到了不少問題，有些是超出自己的能力范圍的，每當無法實現自己的想法或是運行出現問題時，情緒就會浮躁，但我沒有放棄，而是適時地調整自己的心態(tài)，在同學和老師的幫助下，經過努力，終于完成了本次畢業(yè)設計。越是不懂的東西越要去學，在學習的過程中，你會收獲很多。指點是學習最有效的方法，有些問題你苦思不得其解時，旁人指點一下，你就會恍然大悟。既節(jié)省時間又提高效率。通過學習，你會發(fā)覺自己的知識儲備量在遞增，當達到一定量時，就會感覺頭腦很充實，在完成任務方面也輕松多了。此次畢業(yè)設計，我花費了不少時間，完成了不少工作量，終于有了結果。這是自己辛勤勞動的結果。這段時間忙碌而充實，辛苦但收獲快樂。所有的工作都完成了就等著畢業(yè)答辯了。在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學