【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潔，光線(xiàn)充足，室外環(huán)境安排無(wú)干擾。注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)視力。注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。配合主班老師教學(xué)工作，維護(hù)課堂秩序。六、盥洗做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，擺好毛巾，放好肥皂，為幼兒準(zhǔn)備好洗手活動(dòng)。組織幼兒有序地盥洗。教給幼兒或提醒幼兒洗手的順序和方法。最后逐一檢查用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗離開(kāi)盥洗室。七、午餐、晚餐同上八、午睡（上、下午班老師做好午睡交接工作，上午班老師離園） 下午班：組織幼兒睡前解便，安靜進(jìn)入寢室。營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，遮擋過(guò)強(qiáng)的光線(xiàn)等。指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物，放指定位置。：巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿；照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。睡后：指導(dǎo)或幫助幼兒穿衣服、鞋子，保證幼兒服裝整齊，并提醒幼兒入廁。對(duì)部分女小朋友進(jìn)行頭發(fā)梳理。 保育午睡室睡后開(kāi)窗通風(fēng)。整理被褥，進(jìn)行午睡室的清潔工作。去食堂取下午幼兒要吃的水果、點(diǎn)心。九、游戲活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開(kāi)展。老師們共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。引導(dǎo)幼兒在游戲中對(duì)同伴友愛(ài)，謙讓?zhuān)芎献?，互相幫助。遵守游戲?guī)則，在游戲中遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決。充分發(fā)揮其自主性、積極性和創(chuàng)造性?；顒?dòng)結(jié)束幼兒在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具、材料。十、離園 上、下午班離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話(huà)，同他們一起回顧一天生活，表?yè)P(yáng)好人好事；對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。離園時(shí)，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，主班老師向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，副班老師對(duì)未及時(shí)接走的孩子組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。離園時(shí)，確認(rèn)接送卡，防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。保育離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門(mén)窗。第三篇：幼兒園一日常規(guī)幼兒園一日常規(guī)工作細(xì)則（備注：保教是保育員和教師）一、晨間接待對(duì)幼兒的要求：衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，有禮貌地和家長(zhǎng)告別，如果身體不適能及時(shí)告訴教師。對(duì)保教人員的要求：幼兒入園前，做好活動(dòng)室內(nèi)外通風(fēng)、口杯消毒等工作；以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，做好個(gè)別幼兒的衣物、藥物的交接工作。對(duì)接待保教人員的要求：老師應(yīng)衣著大方得體，不穿拖鞋高跟鞋，要化淡妝忌濃妝艷抹，頭發(fā)要扎起不得散發(fā)。見(jiàn)到幼兒的第一時(shí)間給幼兒一個(gè)愛(ài)的抱抱。二、晨間檢查對(duì)保教人員的要求：按晨檢常規(guī)項(xiàng)目對(duì)幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐一觀察。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄。三、值日生工作的組織與指導(dǎo)對(duì)保教人員的要求：中、大、學(xué)前班設(shè)值日生，為值日生做好標(biāo)志，前一天做好值日生的交接工作，叮囑值日生第二天提前到園，教師做好組織和指導(dǎo)工作。對(duì)幼兒的要求：學(xué)會(huì)收拾整理室內(nèi)環(huán)境，如擦桌椅，收拾碗筷等；學(xué)會(huì)整理圖書(shū)、玩具柜及活動(dòng)區(qū)；中、大班增加修補(bǔ)圖書(shū)、更換日歷牌、記錄氣象日志、報(bào)告本班缺席的小朋友、給自然角的動(dòng)植物澆水、喂食及清潔工作。大班和學(xué)前班幼兒還要做好觀察記錄。四、組織晨間活動(dòng)對(duì)保教人員的要求：為幼兒準(zhǔn)備好玩具、活動(dòng)材料、圖書(shū)、體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)。對(duì)幼兒的要求：積極參與區(qū)域活動(dòng)，能主動(dòng)和其他小朋友交流。愛(ài)護(hù)圖書(shū)、玩具，玩具玩完后及時(shí)放回原處。五、早操或間操早操前五分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、圖書(shū)等，有入廁的幼兒入廁，作好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。組織幼兒有秩序的排隊(duì)進(jìn)行早操。（做操時(shí)告知幼兒不要講話(huà)規(guī)范幼兒的動(dòng)作）可以讓幼兒每天輪流進(jìn)行帶操。早操完畢，要有序的入班。六、教育活動(dòng)一、對(duì)幼兒的要求活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)；活動(dòng)過(guò)程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn)，不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。二、對(duì)保教人員的要求教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)境：（1）室內(nèi)地面清潔不起塵，光線(xiàn)充足，空氣清新。（2）室外環(huán)境安排無(wú)干擾，場(chǎng)地濕潤(rùn)、平坦、無(wú)異物。（3）注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)視力。（4）、圍繞活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)布置環(huán)境，去除背離與干擾活動(dòng)目標(biāo)的環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃，要求文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確（2）活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。（3）準(zhǔn)備好教具和學(xué)習(xí)材料，同類(lèi)玩具材料難度要不同，體現(xiàn)不同發(fā)展層次目標(biāo)。教育過(guò)程（1）教育目標(biāo)：教育活動(dòng)目標(biāo)明確、具體、符和本班幼兒的實(shí)際水平。根據(jù)目標(biāo)制訂切實(shí)可行的學(xué)時(shí)計(jì)劃或主題活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，保中有教，教中有保。（2）教育內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性，既有知識(shí)傳授，又重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和品德教育，教給幼兒的知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透。（3）教育方法：能正確、全面貫徹《綱要》精神，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)。要注意觀察了解幼兒，注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不強(qiáng)求一律。讓幼兒充分運(yùn)用感官，學(xué)會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。注意教育過(guò)程中的隨機(jī)教育。（4）教態(tài)和語(yǔ)言：教態(tài)親切自然、情感真摯； 語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范。(5)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。(6)效果檢查：活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，及時(shí)反思，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。(7)作品的保存：繪畫(huà)、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題，并在適當(dāng)位置進(jìn)行展示，并注意保存。七、入廁早餐過(guò)后，第一節(jié)教育活動(dòng)前讓全部幼兒入側(cè)，（必須全部入廁，避免上課時(shí)都去廁所，對(duì)教學(xué)效果造成影響）男女分開(kāi)有序的進(jìn)行。告知幼兒不打鬧，不推擠。入側(cè)后安靜的回到座位，等待上課。八、自由活動(dòng)一、對(duì)幼兒的要求愉快地參加自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)或其它活動(dòng)。在玩的過(guò)程中，注意安全，不要傷到自己或其他小朋友。二、對(duì)保教人員的要求活動(dòng)前檢查器械是否安全。盡量讓幼兒到戶(hù)外自由地參加各種有益的體育游戲活動(dòng)。幼兒活動(dòng)應(yīng)在老師視線(xiàn)范圍之內(nèi)，提示幼兒注意安全。九、喝 水一、對(duì)幼兒的要求用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說(shuō)笑，口杯用后放回原處。水不要接得太滿(mǎn)，知道節(jié)約用水。二、對(duì)保教人員的要求口杯要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)有固定的地方，并有明顯的標(biāo)志。幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。十、盥 洗一、對(duì)幼兒的要求盥洗時(shí)不擁擠，掌握洗手、洗臉的一定順序方法。洗手順序:卷好袖口，先把手淋濕，搓上香皂，按手背、手指、手腕順序洗手，然后沖洗肥皂沫，抖掉水珠，最后用自己的毛巾擦干