平水鎮(zhèn)中心小學(xué)書(shū)簽制作活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-15 13:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各校大課間活動(dòng)正常開(kāi)展，時(shí)間保證。充分考慮學(xué)生一天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。存在的不足：從教師座談會(huì)上了解到學(xué)校組織教師專業(yè)性學(xué)習(xí)不夠多，教師的業(yè)余讀書(shū)習(xí)慣沒(méi)有很好的形成。特別是年輕教師，學(xué)習(xí)的內(nèi)容極少與教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)；個(gè)別青年教師工作態(tài)度與敬業(yè)精神需進(jìn)一步提高。個(gè)別學(xué)校個(gè)別班級(jí)學(xué)科仍有擅自組織的頻繁的單元考試；學(xué)生作業(yè)當(dāng)堂 清，30+10的課堂模式還需要深入；個(gè)別教師仍有因?yàn)楹掼F不成鋼而產(chǎn)生體罰或變相體罰現(xiàn)象。大課間活動(dòng)內(nèi)容安排需進(jìn)一步豐富，個(gè)別學(xué)校大課間存在以簡(jiǎn)單、自由的方式進(jìn)行，缺乏趣味性、有效性。個(gè)別學(xué)校的教室布置缺少班級(jí)特色和個(gè)性創(chuàng)意。建議根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)特色進(jìn)行個(gè)性化布置。部分學(xué)校學(xué)生課余生活相對(duì)單一，可供學(xué)生選擇的一些興趣活動(dòng)太少，涉及的面太小，學(xué)生渴望豐富課余生活的愿望比較迫切。希望各校能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，改進(jìn)存在的不足，使學(xué)校各方面工 作能再上臺(tái)階，辦出讓家長(zhǎng)放心，讓師生快樂(lè)，讓社會(huì)滿意的學(xué)校！平水鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年10月20日第三篇：書(shū)簽制作活動(dòng)方案書(shū)簽制作活動(dòng)方案——金南鎮(zhèn)中心小學(xué)一、活動(dòng)目的目的是通過(guò)活動(dòng)，使孩子人人參與到幼兒園書(shū)簽制作活動(dòng)中來(lái)。在“我來(lái)做書(shū)簽的過(guò)程中，加深理解讀書(shū)的益處，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，同時(shí)，讓孩子在“制作書(shū)簽”的創(chuàng)作活動(dòng)中，充分展示自己的才能，增強(qiáng)孩子主人翁的自豪感。二、活動(dòng)時(shí)間每?jī)芍馨才乓淮稳?、活?dòng)安排以小
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