【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰(shuí)大？觀察這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)生日快樂(lè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。吹蠟燭啦姚俊蔣穎我的生日在教師節(jié)前兩天。我的生日是八月的最后一天。我的生日是一年的倒數(shù)
2024-12-11 10:48
【總結(jié)】 《小數(shù)大小比較》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)一：下面是明明和軒軒的跳高成績(jī)。誰(shuí)的成績(jī)比較好？ 姓名 明明 軒軒 成績(jī)/米 活動(dòng)二：在下面的○里填上＞、＜...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目的1.經(jīng)歷小數(shù)加，減法計(jì)算方法的探索過(guò)程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3分米=（）米3米=（）分米30
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理。決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。和，哪個(gè)貴一些？和，哪個(gè)貴一些？5角8角
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】舉例說(shuō)明整數(shù)是如何比較大小的？當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候，從高位比起；位數(shù)不同的時(shí)候，位數(shù)越多，數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測(cè)：根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，和你對(duì)小數(shù)的了解，能試著說(shuō)一說(shuō)小數(shù)怎樣比大小嗎？你是怎樣想的？小組交流學(xué)生
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)谪S富具體情境中，感受求平均數(shù)是解決一些問(wèn)題的需要，體會(huì)平均數(shù)的意義。2.學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。如果每人套10個(gè)，他們各套中幾個(gè)？109876321054109876
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察生活情景，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)。2．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察力、想象力和空間觀念。說(shuō)說(shuō)下面這些現(xiàn)象在公路上跑著的汽車天上飛著的飛機(jī)在筆直的火車路上的火車來(lái)來(lái)回回的開(kāi)著自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)-
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】想一想，怎么移動(dòng)鉛筆，每個(gè)筆筒里的枝數(shù)就同樣多了？６７５w是男生套得準(zhǔn)一些還是女生套得準(zhǔn)一些？四年級(jí)（2）班第一小組男、女生進(jìn)行套圈比賽，每人套15個(gè)圈。下面的統(tǒng)計(jì)圖表示他們套中的個(gè)數(shù)。ws平均數(shù)在（）與（）之間。最大的數(shù)最小
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】賈博?北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體活動(dòng)，掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小，培養(yǎng)同學(xué)們有順序地思考、討論問(wèn)題。2.在活動(dòng)中，發(fā)展同學(xué)們初步的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)思想和推理能力，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。·····&#
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】●人教版四年級(jí)下冊(cè)第60頁(yè)比賽成績(jī)記錄單姓名小軍小明小強(qiáng)成績(jī)2.□8米名次項(xiàng)目：男子跳遠(yuǎn)第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔奪冠的成績(jī)是2022年7月
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說(shuō)說(shuō)怎樣比較整數(shù)的大??？當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)，從高位開(kāi)始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大，就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分：
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】91八戒71師傅51沙師弟31大師兄3121212121212121212121213131313131313131
2024-11-12 00:22
【總結(jié)】比較小數(shù)大小主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。重、難點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺、直尺。創(chuàng)設(shè)的主要問(wèn)題情
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理。2.通過(guò)應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。A012346785012346785兩種顏色的彩帶各長(zhǎng)多少分米？A-830先寫也小
2024-12-13 11:13
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