小學數(shù)學教師教學能手評選匯報材料(編輯修改稿)
2024-11-15 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 否定，很快學生提出異意——像分母是50、100等是行，而分母為70、300、1100的分數(shù)不行，這時，我及時的表揚了提出原方案和異意的學生，并鼓勵學生不要氣餒，堅持自主探索。又經(jīng)過幾次“挫折”后，最終，學生在興奮的狀態(tài)下找出了規(guī)律?？粗鴮W生探索成功后的笑臉，我明白了一個道理：讓學生獲得成功有利于他們樹立自信心，讓他們受挫可培養(yǎng)他們勇往直前，不屈不撓的創(chuàng)新精神。蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子，如果從未品嘗過學習勞動的歡樂，從未體驗克服困難的驕傲——這是他的不幸?！狈窒沓晒Φ南矏?，揚起自信的風帆心理學家告訴我們：人都是渴望被贊揚的，學生更是如此，每個孩子身上都有閃光點。在數(shù)學課堂中，老師要學會發(fā)現(xiàn)，去引導，對于孩子們點滴的進步都要給予正確的評價和贊揚，使他們更有自信發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習中找到自信，找到學習的快樂，健康地成長。學生們是在喝彩中找到體驗到成功的喜悅，找到自信的感覺，增強其創(chuàng)造性。教師的肯定和贊賞無疑會滋潤孩子們幼小的心靈。讓他們在贊賞中找到自信，讓自信的風帆帶他們乘風破浪駛向燦爛的未來。四、讓良好的習慣貫穿在課堂內(nèi)外教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”。這對于一個正在受教育的學生來講尤為重要。習慣具有很大的穩(wěn)固性，它一經(jīng)形成和鞏固就不易改變。一般認為，學習習慣在少年期養(yǎng)成，因此教師應重視學生良好學習習慣培養(yǎng)。根據(jù)學生特點制定班級中的學習方法五要：圍繞老師講述展開合理思考；理清教材思路；聽出教師講述的重點難點；跨越聽課的學習障礙，不受干擾；在理解基礎上扼要筆記。五先：先預習后聽課；先嘗試回憶后看書；先看書后做作業(yè)；先理解后記憶；先知識整理后入眠。五會：會制定學習計劃；會利用時間充分學習；會進行學習小結；會提出問題討論學習；會閱讀參考資料擴展學習。五心：開始學習有決心；碰到困難有信心；研究問題有專心；反復學習有耐心；向別人學習要虛心。五到：心到：開動腦筋，積極思維；眼到：勤看，多方面增加感性知識；口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識；耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；手到：要勤寫，抄寫、作為優(yōu)化數(shù)學學習過程，提高數(shù)學教學效率的一種途徑，剛開始嘗試時有些顧此失彼，但只要不氣餒，大膽探索，注重學習方法和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，堅持度過潛伏期，柳暗花明的景象就有可能出現(xiàn)。而有效學習方式給我們指明了方向，可以讓學生在小組合作中進行探究，通過互相學習，互相合作，從而產(chǎn)生思維的碰撞，“擦”出問題的火花，慢慢地培養(yǎng)學生的問題意識，讓學生進一步享受學習的樂趣。第二篇：教學能手評選寧化紅旗小學“教學能手”評選揭曉紅旗小學教導處張運陸為把我校校本教研和專業(yè)化成長進一步引向深入，從整體上提高廣大教師的教科研水平，激發(fā)教師在教學改革上的創(chuàng)新意識，積極開展“創(chuàng)優(yōu)”活動，努力提高課堂教學效率，我校從4月14日起開展了“教學能手”評選活動。為確保本次活動的順利開展并取得實效，學校特此成立了領導小組，由李富貴校長親自任組長。同時，還挑選業(yè)務能力強、師德高尚的老師組成語文和數(shù)學兩個評委組負責本次活動“十佳教學能手”的評選。本次評選活動內(nèi)容有撰寫教學設計、應用多媒體進行課堂教學、擬寫教學反思等。在本次活動中，所有參賽教師都能認真鉆研教材，潛心研究教法，認真撰寫教學設計并反復揣摩修改；在課堂教學中采用現(xiàn)代化教學手段輔助課堂教學，教態(tài)自然得體，有些教師語言生動幽默，課堂氣氛活而不亂，教學效果明顯；課后參賽教師均能針對自己的課堂教學，認真撰寫教學反思，總結課堂教學的得與失，努力提升自己的教科研水平。經(jīng)過半個月來的激烈角逐，本次活動的結果已經(jīng)揭曉，語文科陳忠煌、夏遠珍、伍添良、羅秀珍、謝華春等五人，數(shù)學科伍銀發(fā)、劉發(fā)平、李菲、葉龍珠、曾榮秀等五人榮獲紅旗小學“十佳教學能手”光榮稱號。本次活動為我校教師脫穎而出搭起了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我的舞臺，促進了我校校本教研和教師培訓工作。同時，也為我校教師提供了一次不出校門就可以學習新理念、新教法的良好機會，取得了很好的效果。2010年5月7日第三篇：小學音樂教學能手評選工作總結耕 耘 著 收 獲 著每一個學期都是短促、緊張、高效、豐收的學期，在人心齊、聚心力強的工作氛圍中，我的工作也相繼邁出了成功的一步又一步，這除了自身腳踏實地、勤勤懇懇工作外，其中包含了學校領導、教研室各位同仁對我的關心、指導和幫助；包含
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1