【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型大全 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型大全 小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題用語(yǔ)言或文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱條...
2024-11-09 18:04
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué) 【內(nèi)容摘要】小學(xué)階段的應(yīng)用題是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)教育,是整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。針對(duì)小學(xué)生的思維特點(diǎn),結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)...
2024-11-08 04:23
【總結(jié)】 典型應(yīng)用題 課標(biāo)要求 、差倍和差倍問(wèn)題的意義,理解這些問(wèn)題中所表現(xiàn)出的數(shù)量關(guān)系,掌握其解決方法,解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 ,理解行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,掌握解決相遇、追及、相等等問(wèn)題的一般方法,...
2025-04-05 05:40
【總結(jié)】......應(yīng)用題常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系及其應(yīng)用一、應(yīng)用題常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系(一)部總關(guān)系:部分和總數(shù)的關(guān)系。一部分+另一部分=總數(shù)總數(shù)-一部分=另一部分
2025-03-24 03:16
【總結(jié)】目錄盈虧問(wèn)題 2行程問(wèn)題 3相遇問(wèn)題 3簡(jiǎn)單相遇 3路程、速度差 6比例行程 8環(huán)形跑道 9直線二次相遇 10三者往返相遇 12追及問(wèn)題 13簡(jiǎn)單追及 13環(huán)形追及問(wèn)題 15綜合行程 16平均速度 19平均數(shù) 20列車問(wèn)題 21行船問(wèn)題 24工程問(wèn)題 25存款利率問(wèn)題 34溶液濃度問(wèn)題 35最值問(wèn)題
2025-04-15 07:36
【總結(jié)】一.應(yīng)用題:1、某校五年級(jí)一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾?2、把3噸化肥平均分給5個(gè)生產(chǎn)隊(duì),每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分多少噸?每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分得化肥總數(shù)的幾分之幾?(第二個(gè)問(wèn)題只寫答即可)3、少先隊(duì)員采集樹種。第一小隊(duì)7人采集了8千克,第二小隊(duì)6人采集了7千克。哪個(gè)小隊(duì)平均每人采集得多?4、一堆貨物120噸,用去了45噸,還??倲?shù)的幾分之幾
2025-04-07 02:36
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)講座應(yīng)用題迎祥小學(xué)李家容一、相關(guān)知識(shí)?關(guān)系公式部總關(guān)系部分?jǐn)?shù)和總數(shù)關(guān)系部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)份數(shù)和總數(shù)關(guān)系每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
2024-08-14 05:56
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題常用公式1、【和差問(wèn)題公式】 (和+差)÷2=較大數(shù); ?。ê?差)÷2=較小數(shù)。 2、【和倍問(wèn)題公式】 和÷(倍數(shù)+1)=一倍數(shù); 一倍數(shù)×倍數(shù)=另一數(shù), 或和-一倍數(shù)=另一數(shù)?! ?、【差倍問(wèn)題公式】 差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù); 較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù), 或較小
2024-08-14 06:47
【總結(jié)】三?年?級(jí)?數(shù)?學(xué)?上?冊(cè)?應(yīng)?用?題?歸?類求比較、誰(shuí)比誰(shuí)多(少)問(wèn)題應(yīng)用題1、一篇文章600字,小芳的爸爸平均每分鐘能打67個(gè),9分鐘能打完嗎?2、小明和姐姐一道去書店,姐姐買一本《英語(yǔ)辭典》用去87元,小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元,應(yīng)找回多少元?3、有學(xué)生31人,老師2人。每船限乘4人,至少要租多少條小船?4、原來(lái)有30個(gè)同學(xué),又走來(lái)15個(gè)。這
2025-04-07 02:03
【總結(jié)】小學(xué)升初中重點(diǎn)應(yīng)用題1800臺(tái),五月份比四月份增產(chǎn)10%。四、五月份共生產(chǎn)空調(diào)機(jī)多少臺(tái)?,師傅每小時(shí)生產(chǎn)40個(gè),徒弟每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè),如完成任務(wù)時(shí)徒弟正好生產(chǎn)了450個(gè),這批零件共幾個(gè)?48個(gè)零件,乙每小時(shí)加工36個(gè)零件,兩人共同工作8小時(shí)后,檢驗(yàn)出64個(gè)廢品。兩人平均每小時(shí)共加工多少個(gè)合格的零件
2025-01-09 17:59
【總結(jié)】小學(xué)應(yīng)用題練習(xí)作業(yè)五年級(jí)應(yīng)用題姓名:評(píng)分:甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),以相同的速度向B地前進(jìn),甲每行5分鐘休息2分鐘,乙每行210米休息3分鐘,甲出發(fā)后50分鐘到達(dá)B地,乙到達(dá)B地比甲遲了10分鐘。已知兩人最后一次的休息地點(diǎn)相距
2025-01-09 08:47
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用題練習(xí) 例1:假設(shè)一個(gè)擁有多個(gè)部門和職員的公司。每個(gè)職員只屬于一個(gè)部門,每個(gè)部門擁有多個(gè)職員。職員的工作圍繞項(xiàng)目開展,每個(gè)職員在同一時(shí)間能夠完成一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目,而每個(gè)項(xiàng)目也要由一個(gè)或多個(gè)...
2024-10-22 05:09
【總結(jié)】第一篇:比例應(yīng)用題 WOBANGNIEDUCATION我?guī)湍爿o導(dǎo)中心 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案 學(xué)生:科目:數(shù)學(xué)年級(jí)年級(jí)教師:劉興宇時(shí)間:2016年 月 日 (一)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾...
2024-11-14 21:18
【總結(jié)】第一篇:連乘應(yīng)用題 連乘應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容:教科書第84、85頁(yè),學(xué)習(xí)連乘問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo) 學(xué)生經(jīng)歷用兩步連乘解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的探索過(guò)程,在具體情境中理解用連乘解決實(shí)際問(wèn)題的...
2024-10-25 02:48
【總結(jié)】第一篇:典型應(yīng)用題 典型應(yīng)用題 一、平均數(shù)問(wèn)題:求幾個(gè)不相等的數(shù)值的平均數(shù)值的應(yīng)用題。 1、解題關(guān)鍵:要先確定“總數(shù)量”和“總份數(shù)”。 2、計(jì)算公式: 平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù) 總份數(shù)=總數(shù)...
2024-10-14 01:10