【總結(jié)】還原問題應(yīng)用題(二)1一條繩子第一次剪掉1米,第二次剪掉剩下的1/2,第三次剪掉1米,第四次剪掉剩下的2/3,第五次剪掉1米,第六次剪掉剩下的3/4,這時還剩下1米,這條繩子原來長多少米?2兩棵樹上共有麻雀25只,第一棵上飛到第二棵上5只,又從第二棵樹上飛走7只,這時第一棵上的麻雀是第二棵上的2倍。問原來每棵上的麻雀各幾只?3
2024-12-12 20:47
【總結(jié)】第一篇:解比例應(yīng)用題練習(xí) 二、解比例應(yīng)用題。 1、。照這樣計算,8小時可以耕地多少公頃? 2、工廠運來一批原料,原計劃每天用15噸,可用60天。實際每天少用3噸,這批原料能用多少天? 3、食堂...
2024-10-28 15:16
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí) 準(zhǔn)備題: 1、機(jī)器制造廠生產(chǎn)一種機(jī)器,,通過技術(shù)改造,,原計劃制造50臺機(jī)器的鋼材,現(xiàn)在可制造多少臺? 2、修一條公路,。。實際需多少天修完? 3、,技術(shù)改進(jìn)后,。...
2024-10-14 20:30
【總結(jié)】第一篇:解比例應(yīng)用題練習(xí)題(精選92道應(yīng)用題) 第三單元檢測(解比例應(yīng)用題)姓名: 1、一幅地圖,圖上的4厘米,表示實際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? 2、甲、乙兩地相距240千米,畫在...
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】小學(xué)二年級應(yīng)用題練習(xí)、媽媽和我分別掰了9個玉米,小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米?5行蘿卜,每行9個。送給鄰居兔奶奶15個,還剩多少個?80個面包,第一次賣了17個,第二次賣了25個,還剩多少個?15個蘋果,買的橘子比蘋果少6個,問一共買了多少個水果?4只,有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只?90本書
2024-11-02 07:27
【總結(jié)】方程A5,底是38厘米,它的腰是多少?,,每節(jié)五號電池多少元?,做了一批連衣裙,,還剩65米,做了多少件?,姐姐比弟弟多90張,姐,弟各有多少張?,本子是筆的價錢的2倍,求筆和本子的單價各是多少?,小紅比媽媽小27歲,小紅和媽媽各多少歲?,甲是乙的2倍,如果再往乙袋里裝15千克大米,兩袋就一樣重了,原來兩袋大米各有多少千克?,甲有50個,乙有40個
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)E——一般應(yīng)用題(2)1、學(xué)校買了一批筆記本,獎給三好生,如果每人給5本,則余95本,如果每人給6本又少26本,三好生有多少人?學(xué)校買了多少筆記本?2、小明每天早晨7點30分從家上學(xué),如果每分鐘走60米,則遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可以提前2分鐘到達(dá)。小明家離學(xué)校有多少米?
2024-12-05 10:00
【總結(jié)】第六課時:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(1)教學(xué)內(nèi)容:課本第14~15頁的例1,完成“做一做”和練習(xí)四的第1~5題。教學(xué)目的:,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點:理解題中的單位“1”和問題的關(guān)系。教學(xué)難點:抓住知識關(guān)鍵,正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】歸一問題?1、一個豆腐加工場用96千克黃豆做了384千克豆腐。那么,120千克黃豆可做豆腐多少千克????2、小敏看一本故事書,3天看了36頁,看108頁要多少天????3、機(jī)床廠原計劃20天制造240臺機(jī)器,實際每天比原計劃多制造5臺,實際每天制造多少臺????4、一個加工廠加
2025-04-07 02:36
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實際問題用語言或文字?jǐn)⑹龀鰜恚@樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應(yīng)用題的條件和問題,組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。?應(yīng)用題可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。?沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應(yīng)用題,叫做一般應(yīng)用題。?題目中有特殊
【總結(jié)】145萬元,實際投資40萬元。實際投資節(jié)約了百分之幾?480度,實際少用60度。實際用電節(jié)省百分之幾?400臺,實際上半個月生產(chǎn)了250臺,下半個月生產(chǎn)了230臺,實際超額完成計劃的百分之幾?、乙、丙三個水管,甲水管以每秒4克
2025-01-09 17:12
【總結(jié)】邏輯推理問題1、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運動衫上印了不同的號碼。趙說:甲是2號,乙是3號;錢說:丙是4號,乙是2號;孫說:丁是2號,丙是3丙;李說:丁是1號,乙是3號。又知道趙、錢、孫、李每人都說對了一半,那么,丙的號碼是()號。2、有一種俱樂部,里面的成員可以分成兩類。第一類是老實人,永遠(yuǎn)說真話。第二類是騙子,永遠(yuǎn)
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當(dāng)于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知還是未知(單位“1”已知用乘法,單位“1”未知
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】1二()班姓名:1、原來有35人看戲,來了23人,走了16人,現(xiàn)在看戲的有多少人?2、面包房師傅一共做了78個面包,一(1)班同學(xué)買了22個,一(2)班同學(xué)買了18個,還剩面包多少個?3、一(2)班有男生28人,女生有21人,有16人參加接力
2025-01-09 08:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題同步練習(xí)(一)一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當(dāng)于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個數(shù)是56,它的是();120的的是(
2025-01-14 09:14