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正文內(nèi)容

安全經(jīng)驗(yàn)(編輯修改稿)

2024-11-15 13:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。3 安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容可用來進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容很多,凡是涉及到健康、安全和環(huán)境方面的內(nèi)容都可以拿來進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,可以是自己或別人的遇險(xiǎn)經(jīng)歷,可以是從書上或電視或報(bào)刊雜志看到的不安全故事,可以是自己或別人好的安全做法等。4 安全經(jīng)驗(yàn)分享的形式安全經(jīng)驗(yàn)分享的形式非常豐富,可以是由員工通過講故事的方式直接講述;可以是口述+多媒體、圖片、照片;可以是制作板報(bào)、宣傳欄等形式。安全經(jīng)驗(yàn)分享的形式也可分為集中安全經(jīng)驗(yàn)分享(如專題安全經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、會(huì)前安全經(jīng)驗(yàn)分享)、日常安全經(jīng)驗(yàn)分享(文章、板報(bào)、宣傳欄)兩種形式。 直接講述利用班組長、生產(chǎn)例會(huì)、交接班會(huì)、員工大會(huì)、早會(huì)等,讓參會(huì)的某個(gè)人將自己親身經(jīng)歷或看到、聽到的安全健康環(huán)保等方面的事以講故事的方式在會(huì)議上講經(jīng)過、危害、感受、自己認(rèn)為應(yīng)吸取的教訓(xùn),通過講安全小故事的方式,達(dá)到“別人的教訓(xùn)成為自己的經(jīng)驗(yàn)”的目的,讓員工在聽故事中潛移默化的提高自身安全意識(shí),讓員工在分析故事中自然參與安全活動(dòng),逐步強(qiáng)化和鞏固防范知識(shí)與技能。直接講述需要注意的四點(diǎn):一是在會(huì)前要有安排員工提前作好準(zhǔn)備。二是要采取講述故事的方式進(jìn)行,不要講大道理和官方語言,故事不易太長,道理不易太深?yuàn)W,盡量百姓化。三是最好以基層班組為單位開展,人數(shù)不易太多,否則會(huì)影響每位員工都參與的機(jī)會(huì),人多人際關(guān)系就復(fù)雜,會(huì)影響員工參與的氣氛。四是讓部份員工先參與進(jìn)來,慢慢的讓所有員工都參與到經(jīng)驗(yàn)分享中來??傊?,是要讓員工自己講,講的員工他就會(huì)去想如何才能講好、講深動(dòng),就會(huì)自己先進(jìn)行分析和總結(jié)。 文章、板報(bào)、宣傳欄將有關(guān)HSE 方面的知識(shí)通過網(wǎng)上發(fā)表文章、或通過辦板報(bào)、制作宣傳欄的形式,引起員工的注意,促使員工從事故或事件中汲取教訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)安全工作無小事,將日常工作中的小事做細(xì)、做精、做到位,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)無事故打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 借助多媒體、圖片等收集事故爆炸現(xiàn)場照片、現(xiàn)場調(diào)查資料以及權(quán)威的事故原因調(diào)查分析鑒定意見,對(duì)事故現(xiàn)場利用多媒體直觀再現(xiàn),真實(shí)展示觸目驚心的事故現(xiàn)場、被爆炸沖擊波破壞的建筑物以及人員急救等場面,通過具有強(qiáng)烈沖擊力的圖片、視頻效果,使事故現(xiàn)場深刻地印在員工們的腦海里,警示員工不要觸摸“安全生產(chǎn)”這一高壓線。安全經(jīng)驗(yàn)分享的類型安全經(jīng)驗(yàn)分享可分為事故教訓(xùn)分享、安全做法分享和不安全行為、不安全狀態(tài)分享三種類型。 安全做法分享通過介紹、總結(jié)自身好的實(shí)際做法或看到、聽到別人好的經(jīng)驗(yàn),對(duì)受聽者起到借鑒和啟發(fā),主要是推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。 事故教訓(xùn)分享通過講述親身經(jīng)歷的事故、事件(險(xiǎn)情)或講解其他事故案例,對(duì)受聽者起到警醒作用,能舉一反三,做到事故資源共享和教訓(xùn)的吸取。 不安全行為、不安全狀態(tài)分享通過講述自身或看到、聽到的不安全行為,和看到的不安全狀態(tài),使受聽者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人的不安全行為、物的不安全狀態(tài),從而規(guī)范參與者自身行為和有利于查除各類隱患。安全經(jīng)驗(yàn)分享的時(shí)間安全經(jīng)驗(yàn)分享在時(shí)間安排上要靈活,利用各種會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)正式開始之前進(jìn)行時(shí),時(shí)間不宜過長,一般掌握在5min 以內(nèi)。專題的安全經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)時(shí)間可以適當(dāng)延長,總時(shí)間控制在12h 左右。7 安全經(jīng)驗(yàn)分享的人員安全經(jīng)驗(yàn)分享的講解人員可以是主持人、會(huì)前指定人員等。專題的安全經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)可以要求每位參會(huì)人員都講一個(gè)安全小故事。8 安全經(jīng)驗(yàn)分享的記錄任何活動(dòng)開展后都應(yīng)有記錄,記錄也是各種考核的依據(jù),各種會(huì)議要指定記錄人員?!鞍踩?jīng)驗(yàn)分享”記錄的內(nèi)容主要是:參會(huì)人員姓名、講故事人員姓名,所講安全故事的主要情節(jié)、吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、好的安全做法等。9 安全經(jīng)驗(yàn)分享的注意問題石油是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),安全經(jīng)驗(yàn)分享是提高員工安全意識(shí)的一種有效方式,是要讓員工講工作、生活中的安全事例、安全事故,讓員工全員參與,從而潛移默化的提高員工安全意識(shí),因而應(yīng)注意做到“四忌四要”。 忌重形式、走過場,要注重實(shí)際效果安全經(jīng)驗(yàn)分享的目的是要警鐘長鳴,吸取教訓(xùn),要讓員工從發(fā)生在身邊活生生的事故教訓(xùn)中真正得到啟迪,防止類似事故的再發(fā)生,而不是為了按照上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)意圖來機(jī)械地完成某項(xiàng)工作任務(wù),簡單地將事故當(dāng)故事聽,從而從事故教訓(xùn)中舉一反三,反思自己的行為習(xí)慣,采取切實(shí)可行的預(yù)防措施,不斷改進(jìn)工作方法,真正把安全經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在今后的工作和生活當(dāng)中。 忌盲目隨意、泛泛而談,要有針對(duì)性和實(shí)用性分享的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),抓住帶有傾向性的案例加以剖析,使參與人員從內(nèi)心深處有所感悟,心靈上產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,而不能撇開本單位安全管理的實(shí)際,隨手抓一個(gè)與自己毫不相干的事件而大侃特侃,沒有側(cè)重的胡子眉毛一把抓,這樣做既浪費(fèi)時(shí)間、又耗費(fèi)精力,參與人員也不能從中得到啟發(fā)和警示。這就要求事前做好充分準(zhǔn)備,只要是與從事的行業(yè)緊密相關(guān)的事件,不論分享的是親眼目睹的一次險(xiǎn)兆事件,還是親身經(jīng)歷的一次安全事故,或是自己一次小小的違章,只要在講述時(shí)講清教訓(xùn)、講明做法,明確分享所要達(dá)到的目的和產(chǎn)生的預(yù)期效果,就能給參與人員從心底留下深刻印記而從中受到教益。 忌刮一陣風(fēng)的短期行為,要持之以恒、常抓不懈安全生產(chǎn)是企業(yè)乃至整個(gè)人類需要參與的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和持之以恒的毅力,去做大量艱苦細(xì)致的工作。安全經(jīng)驗(yàn)分享是全員參與安全教育、提高整體安全意識(shí)的有效手段,不能像搞運(yùn)動(dòng)似的,按時(shí)間、分階段去完成,而是要抓住一切可以利用的機(jī)會(huì),見縫插針式地進(jìn)行交流分享,貴在長期堅(jiān)持、重在全員參與,日積月累員工就形成了一種安全習(xí)慣,安全就會(huì)變成全員的自覺行動(dòng),安全意識(shí)就會(huì)自然提高。 忌一言堂行為,要全員參與安全經(jīng)驗(yàn)分享是通過全員參與來提高整體安全意識(shí)的有效手段,要避免只是主持者一人在臺(tái)上講,大家在臺(tái)下聽的傳統(tǒng)模式,要將話語權(quán)交給員工,讓員工自己講,大家發(fā)表感受和想法,讓所有員工都參與其中,主持者主要是起到引導(dǎo)、把握方向、營造氣氛、歸納小結(jié)的作用。結(jié)論企業(yè)隨著時(shí)代的脈搏將不斷前航,安全管理工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的指導(dǎo)思想是永不退色的心,“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是企業(yè)在安全管理進(jìn)程中,如何提高員工安全意識(shí)和技能、培訓(xùn)員工良好安全行為的一種行之有效的方式,“安全經(jīng)驗(yàn)分享”正是安全工作人人參與、人人講的體現(xiàn),是一種好的管理經(jīng)驗(yàn),任何企業(yè)都可以推廣運(yùn)用。第四篇:安全經(jīng)驗(yàn)分享匯總安全經(jīng)驗(yàn)分享匯總乙炔瓶管線脫落一、事件經(jīng)過:2010年9月,某施工隊(duì)進(jìn)行污水管線切割作業(yè),焊工王某在用焊槍切割管線時(shí),與焊槍相連的乙炔管突然松動(dòng)脫落,導(dǎo)致泄漏的乙炔在脫落處燃燒,員工王某在慌亂中,丟掉焊槍轉(zhuǎn)身逃離,在旁監(jiān)視作業(yè)的員工李某反應(yīng)迅速,沖上前去將乙炔軟管對(duì)折,將火熄滅,然后將乙炔瓶控制閥門關(guān)閉,避免了一場可能發(fā)生的爆炸事故。二、原因分析焊工王某作業(yè)前沒有對(duì)動(dòng)火設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)軟管連接處松動(dòng)。焊工王某不具備相關(guān)應(yīng)急處置能力,工作前未對(duì)將要從事的工作進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)危害識(shí)別,沒有制定有效的控制措施,緊急情況發(fā)生后不能及時(shí)采取控制措施,降低或消滅風(fēng)險(xiǎn)。三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在施工作業(yè)前應(yīng)認(rèn)真開展工作前安全分析和工作前安全檢查。加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員應(yīng)急培訓(xùn),提高特種作業(yè)人員應(yīng)急反應(yīng)和處置能力。加強(qiáng)員工崗位安全教育,提高員工安全意識(shí)。動(dòng)火、進(jìn)入有限空間等危險(xiǎn)作業(yè),要落實(shí)好監(jiān)護(hù)制度。腳手架上沒有設(shè)計(jì)上下梯子,施工人員下滑管子上下。事件經(jīng)過描述:,康佳施工負(fù)責(zé)人彭某在腳手架上沒有設(shè)計(jì)上下梯子,施工人員下滑管子上下。阿某及時(shí)給有關(guān)人員做安全教育,并要求及時(shí)整改此不安全行為。事件的原因分析: 、設(shè)備及車輛工具有缺陷 采取的糾正預(yù)防措施:,并要求及時(shí)整改此不安全行為。,并要求及時(shí)整改此不安全行為。,并要求及時(shí)整改此不安全行為。,并要求及時(shí)整改此不安全行為。機(jī)械傷害事故康泰公司油管修復(fù)廠 邵晶凱【簡述】2010年1月13日我廠油管車間校直機(jī)操作工丁某在操作過程中違反操作規(guī)程,致使工服纏卷傳動(dòng)軸上造成右上臂骨折?!臼鹿式?jīng)過】2010年1月13日油管廠油管車間員工丁某操作油管校直機(jī),14時(shí)45分由于丁某在沒有停機(jī)的情況下,傳者沒有系扣的工服,與正在轉(zhuǎn)動(dòng)傳動(dòng)軸距離太近。不慎工服下襟掛上了轉(zhuǎn)動(dòng)軸的黃油嘴上,工服被纏在了校直機(jī)傳動(dòng)軸上,掙脫不開,衣襟牽扯身體被傳動(dòng)軸巨大扭矩卷帶起來。造成右上肢骨折?!驹蚍治觥堪踩O(jiān)管不力,在丁建臣誤闖入非工作禁區(qū)時(shí)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。本人的原因1)安全意識(shí)不強(qiáng),麻痹大意;2)違反操作規(guī)程,在沒有停機(jī),設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,進(jìn)入狹窄的非工作區(qū)域,并接近設(shè)備旋轉(zhuǎn)部位。校直機(jī)主動(dòng)輥傳動(dòng)軸斜橫安裝在操作臺(tái)的前方,高度幾乎與操作臺(tái)平齊左端略高右端略低,距操作臺(tái)的前端面最近處不足300毫米,空間狹窄,既不是工作區(qū)域,也不是修理區(qū)域,也無什么需要到那里觀察和檢查。他進(jìn)入
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