學習心得：參訓教師考核辦法共5則范文(編輯修改稿)
2025-11-15 13:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實地，明確目標，修心養(yǎng)性第三篇：參訓教師考核辦法學習心得參訓教師考核辦法學習心得陽原縣東井集中心學校 李丹科技飛速發(fā)展，社會不斷進步，要求教師不斷學習，提高自身素質(zhì)，掌握新的教學理念，才能更好地教育學生。在全員遠程培訓的學習過程中，我認真閱讀了參訓教師考核辦法，給我的學習指明了方向，讓我目標明確，知道自己該如何學習，才能達到要求，提升自我。本培訓從課程學習、實踐作業(yè)、參加班級研修活動、線下研修四個維度進行考核。課程學習成績合格得50分、不合格得0分；實踐作業(yè)成績優(yōu)秀得30分、合格得20分，不合格得0分；必須參加班級研修活動，得10分，未參加得0分。合格標準：最終成績≥80分，線下研修活動不是必須參加的活動。全部完成主線規(guī)定的課程學習，成績合格，得50分；未全部完成主線課程學習，成績不合格，得0分。課程內(nèi)容包括十九大文件精神，師德修養(yǎng)、信息技術(shù)、專業(yè)理念、綜合素養(yǎng)、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面。按照要求提交實踐性作業(yè)（教學設(shè)計和反思）1篇，或微課程1個，經(jīng)班級輔導教師批閱，成績?yōu)閮?yōu)秀得30分、合格得20分，不合格得0分。參訓教師務(wù)必在網(wǎng)絡(luò)學習截止時間前兩周提交實踐作業(yè)。教學設(shè)計可以文檔和PPT等形式呈現(xiàn)，教學反思不少于800字。微課程內(nèi)容可以為學科知識點，課堂導入，重難點分析，課堂總結(jié)等。作業(yè)重復提交次數(shù)不超過5次。至少參加1次本班輔導教師組織的學科主題活動。參加1次活動得10分；不參加得0分。結(jié)合班級研修活動主題，提交一篇不少于300字的文本性材料。積極參加線下研修活動。完成相關(guān)任務(wù)得10分，未完成得0分。我要抓住這次機會，不斷提高自己的教學水平和素質(zhì)，更好地服務(wù)于教學工作。第四篇：參訓教師考核辦法學習心得參訓教師考核辦法學習心得通過閱讀“河北省20
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