參訓教師學習心得(編輯修改稿)
2024-11-15 12:52 本頁面
【文章內容簡介】 師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。二、欣賞名師的教學風采，提高授課能力 有幸聆聽幾位優(yōu)秀教師的講座和課堂教學的風采，我佩服他們那種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求真務實的科學研究態(tài)度，以及他敢于兼容各種教學觀點的寬廣胸懷。而他課堂教學中那種閃爍著智慧光芒的個性化教學更顯示出名師的風范。課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，雖然他的課也有遺憾處，但絲毫不能掩飾他民主課堂、智慧課堂的光芒。通過優(yōu)秀教師講如何備好課、講好課，如何提高講課藝術，如何舉例、如何抓住學生注意力，提高學生聽課積極性，提高講課效果，如何把教書育人容于課堂教學。通過名師的報告，讓我在許多方面有所提高。三、科研能力得到提升。通過培養(yǎng)青年教師的科研能力，使我們具有創(chuàng)造能力和開拓精神。青年教師的培養(yǎng)不僅是讓我們學習別人的經驗，更重要的是讓我們在實踐中努力開拓，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，不斷總結。鼓勵教師在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)新的教學方法，探索新的教學理論，撰寫教育、教學論文。通過這一段時間的培訓，讓我體會到了組織這次培訓的主要目的和用意，腳踏實地，明確目標，修心養(yǎng)性第三篇：參訓教師考核辦法學習心得參訓教師考核辦法學習心得陽原縣東井集中心學校 李丹科技飛速發(fā)展，社會不斷進步，要求教師不斷學習，提高自身素質，掌握新的教學理念，才能更好地教育學生。在全員遠程培訓的學習過程中，我認真閱讀了參訓教師考核辦法，給我的學習指明了方向，讓我目標明確，知道自己該如何學習，才能達到要求，提升自我。本培訓從課程學習、實踐作業(yè)、參加班級研修活動、線下研修四個維度進行考核。課程學習成績合格得50分、不合格得0分；實踐作業(yè)成績優(yōu)秀得30分、合格得20分，不合格得0分；必須參加班級研修活動，得10分，未參加得0分。合格標準：最終成績≥80分，線下研修活動不是必須參加的活動。全部完成主線規(guī)定的課程學習，成績合格，得50分；未全部完成主線課程學習，成績不合格，得0分。課程內容包括十九大文件精神，師
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