【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)上冊猜猜是什么？是怎樣制作出來的？吹糖人（泥塑）張兆榮（泥人張第二代傳人）母與子（泥塑）劉士銘好喜歡（泥塑）盧波泥組合制作步驟泥片塑造法制作步驟探究一：哪些動態(tài)時很穩(wěn)定的？探究二：泥巴上下用量的多少與穩(wěn)定有關(guān)？探究三：不穩(wěn)定泥塑人物，怎樣放穩(wěn)？
2024-12-12 19:07
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】面具人美版三年級美術(shù)上冊藏戲面具藝術(shù)制作精致造型獨特特別注意眼神、牙齒的刻畫，經(jīng)常用骷髏做裝飾，有懾人心魄的效果。百戲面具瀕于絕跡的薩滿面具儺戲面具儺戲主要流行在貴州、云南、四川、湖南、湖北、廣西等地。儺戲演員都
2024-12-11 13:39
【總結(jié)】機器人【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過畫一畫、做一做機器人，使學(xué)生初步了解機器人的簡單知識，了解機器人與人的關(guān)系。運用綜合技法表現(xiàn)機器人，啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情。通過本課的教學(xué)，感受創(chuàng)新的樂趣，逐步提高學(xué)生動手操作的實踐能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，知道機器人與人有著密切的關(guān)系。
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】民間面塑【教學(xué)內(nèi)容】造型表現(xiàn)【教材分析】面塑這一民間藝術(shù)形式在我國有著悠久的歷史。它扎根華夏土地，充滿泥土氣息，無論是造型、構(gòu)圖還是色彩點染，都有一種和黃土地一樣的粗獷美、樸實美、深厚美和廣袤美。學(xué)生學(xué)習(xí)面塑不應(yīng)該僅僅要求他們會用面塑的方法制作動物，而是要通過面塑這一形式，重點培養(yǎng)學(xué)生概括能力、夸張想象能力、創(chuàng)作型思維能力和動手能力。
2024-12-13 19:56
【總結(jié)】......三年級美術(shù)（上冊）教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：三年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造
2025-05-11 23:08
【總結(jié)】（人美版）二年級上冊美術(shù)教案第11課巧巧手課時1-2課時教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對身過的事物進行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料如石頭，樹葉等加工成各種畫面3.通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】第一篇：三年級美術(shù)上冊面具1教案人美版 面具 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： ： 通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具，了解面具的文化，感受它的藝術(shù)特點，學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點突出的面具，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)...
2024-10-14 03:11
【總結(jié)】爬升玩具【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計·應(yīng)用【教材分析】本課教學(xué)以“爬升玩具”為主題，利用身邊的硬紙筒、塑料瓶、彩色紙和剪子、膠水進行爬升玩具的創(chuàng)造、設(shè)計和制作，并利用掛起的繩子進行游戲，使玩具升起來?！窘虒W(xué)目標(biāo)】。。、設(shè)計、制作的樂趣，提高學(xué)生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力?！窘虒W(xué)重點】學(xué)習(xí)
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】各種各樣的鞋人美版三年級美術(shù)上冊漂亮的鞋鞋的聯(lián)想我設(shè)計的鞋退出附：有關(guān)鞋的網(wǎng)址《鞋》單元課件展示附：鞋的教學(xué)啟示同學(xué)們，你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份……讓我們一起到鞋的世界里去看看吧！繼續(xù)繼續(xù)這些鞋你穿過嗎?你還記得
2024-12-11 07:57
2025-07-23 04:12
【總結(jié)】機器人【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過畫一畫、做一做機器人，使學(xué)生初步了解機器人的簡單知識，了解機器人與人的關(guān)系。運用綜合技法表現(xiàn)機器人，啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情。通過本課的教學(xué)，感受創(chuàng)新的樂趣，逐步提高學(xué)生動手操作的實踐能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，知道機器人與人有著密切的關(guān)系。，或者用多種材料制作機器人。，激發(fā)
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】（人美版）三年級上冊美術(shù)教案萬花筒領(lǐng)域設(shè)計應(yīng)用課時2課時教學(xué)目標(biāo)，并能描述它的對稱方式，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案教學(xué)評價建議
【總結(jié)】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：“回憶童年，觀察童年的生活，感受童年的快樂。應(yīng)會：會表達自己對童年生活的感受，會描述不同時期童年生活的情況，學(xué)會通過觀察童年題材的藝術(shù)作品，體會不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點，培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點
【總結(jié)】冰棒棍玩具【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計·應(yīng)用【教材分析】本課教學(xué)以“冰棒棍玩具”為課題，利用冰棒棍、大頭針和彩色紙、顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設(shè)計。通過本課的學(xué)習(xí)進一步提高學(xué)生的設(shè)計、制作能力，增強學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】參考教材中的作品，結(jié)合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)遇險的設(shè)計進行冰棒棍玩具
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