【摘要】泥巴真聽話教材學(xué)情簡析:泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認(rèn)識大自然中的資源及用途。本課教材通過展示學(xué)生進(jìn)行玩泥巴游戲時的歡快場面和玩法、探究的問題、衛(wèi)生習(xí)慣的要求等圖文資料,向
2024-12-12 23:48
【摘要】第一篇:人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《面具》教案2 教案設(shè)計 教學(xué)課題:小學(xué)美術(shù)三年級上冊《面具》教材分析: 本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域、設(shè)計應(yīng)用結(jié)合的內(nèi)容。面具歷史久遠(yuǎn),世界各地都有其獨特的面具文化,隨著...
2025-11-05 18:00
【摘要】我的小天地【教學(xué)內(nèi)容】造型表現(xiàn)【教材分析】本課的設(shè)置是從學(xué)生的實際出發(fā),目的在于引發(fā)學(xué)生對身邊熟悉的環(huán)境中包含的美產(chǎn)生興趣,探究其中的審美因素,,進(jìn)而提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。通過觀察、記憶、想象,表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,體驗生活的情趣;提高繪畫表現(xiàn)技能,學(xué)會裝飾和美化生活;提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計、想象、創(chuàng)造的能力
2024-12-13 10:37
【摘要】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內(nèi)容:捏一件小器物。活動步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【摘要】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第18課會響的玩具課時1課時教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計制作一個會響的簡易玩具2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制,剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅教學(xué)評價1.
2024-12-11 13:45
【摘要】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第13課夢幻中的城堡課時2課時教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生之間的交流及有創(chuàng)意的角色模仿,啟發(fā)學(xué)生對城堡展開想象通過對動畫片的欣賞,開拓學(xué)生思路2.指導(dǎo)學(xué)生用各種材料采用折,剪,鏤,繪制等方法,創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的新穎城堡教學(xué)評價建議
【摘要】教學(xué)目標(biāo),主動的概括出爬升玩具的制作方法,并進(jìn)行爬升玩具的創(chuàng)作和設(shè)計。,感受設(shè)計、創(chuàng)作的樂趣,提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動手制作的能力。,以及節(jié)約和環(huán)保意識。教學(xué)重點主動觀察概括出爬升玩具的制作材料、方法,并且小組合作,設(shè)計制作出一個爬升玩具教學(xué)難點作品的新穎,制作的精美實用課型設(shè)計制作教學(xué)教具
2024-12-12 23:47
【摘要】彩墨游戲(一)教學(xué)目標(biāo):,懂得墨和水能夠在生宣紙上滲透,擴散的特點;,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)能力;,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,感受水墨游戲的樂趣。教學(xué)重難點:在墨跡的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫。課前準(zhǔn)備:水墨畫工具;欣賞作品;想象演示圖;數(shù)碼相機、電視機作業(yè)要求:將水墨潑在生宣紙上,讓其任意滲透、擴散,形成墨跡
【摘要】民間面塑教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。應(yīng)會:嘗試運用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個自己喜歡的小動物形象。:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的面塑文化,增強學(xué)生對民間工藝美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化、保護鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的