【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話題。題目引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，培養(yǎng)自己的思考能力。這個(gè)作文題目要寫(xiě)成功關(guān)鍵在于多讀書(shū)，積累大量的文化素材，同時(shí)要有對(duì)于人生和世界，以及影響人類文化的重要思想的理解能力，從而形成自己的人生價(jià)值觀，形成自己對(duì)于人類文明的認(rèn)識(shí)。只有讀書(shū)多，并且內(nèi)化了傳統(tǒng)思想的同學(xué)才能將作文寫(xiě)深刻。2012年全國(guó) 高考作文題目陸續(xù)出爐，每年的高考作文題目都會(huì)成為社會(huì)議論的話題。今年的高考作文題目也不免引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，根據(jù)已經(jīng)出爐的高考作文題目，2012年最潮的作文題目揭曉，湖北省的高考作文題目“那些年”緊密結(jié)合今年最熱的詞語(yǔ)，無(wú)疑拿下“2012最潮高考作文題目”名銜。接下來(lái)，就跟小編一起來(lái)聊聊2012高考作文的那些“最”名銜。2012最潮高考作文題目湖北省——那些年2012最詩(shī)意高考作文題目四川：你是天邊的一朵云彩 2012最留白高考作文題目廣東：另一面 2012最嚴(yán)肅高考作文題目福建：論馬刺奪冠歷程 點(diǎn)評(píng)海南高考作文題：主題明確難度適中6月7日上午11時(shí)30分，2012年高考語(yǔ)文科目的考試結(jié)束，記者從考生口中了解到，今年海南高考的語(yǔ)文作文主題為舉手之勞，海南中學(xué)高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)陳星萍老師在接受記者采訪時(shí)表示，根據(jù)目前的材料看，今年的高考作文題仍舊延續(xù)了近年來(lái)“思考生活、感悟人生”的主題，且材料主題較為明確，試題難度適中。據(jù)了解，今年的高考語(yǔ)文作文題依然為材料作文，只有一則材料，材料大意為:有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)?！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!。以此為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬。記者在采訪中了解到，考生普遍反映今年的作文題目難度不是很大，材料主題比較明確，寫(xiě)起來(lái)也有不少的話可以說(shuō)。當(dāng)天上午的語(yǔ)文考試結(jié)束后，人民網(wǎng)海南視窗記者第一時(shí)間聯(lián)系了海南中學(xué)高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)陳星萍，讓他簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)此次高考作文。陳星萍表示，今年的高考作文題目材料只有一則，且材料主題較為明確，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)難度不是很大，審題方面也比較容易，“這一則材料中的重點(diǎn)主要是在這個(gè)修船工身上，如果考生把握住了這個(gè)重點(diǎn)，寫(xiě)起來(lái)就比較容易了?！标愋瞧颊f(shuō)，今年的高考作文題符合“新課標(biāo)”的精神，仍舊是要求考生“思考生活、感悟人生”?！斑@類型的作文題大家平時(shí)都練習(xí)過(guò)，所以寫(xiě)起來(lái)應(yīng)該不會(huì)感覺(jué)太陌生?！?那么，如何把這一題目寫(xiě)好呢？陳星萍表示，可以從修船工的職業(yè)精神以及“舉手之勞幫助他人不求回報(bào)”的角度來(lái)寫(xiě)，最主要的是把重點(diǎn)放在修船工的身上，此外，關(guān)注細(xì)節(jié)，突出細(xì)節(jié)的重要性也可以寫(xiě)好這篇文章。熊丙奇：開(kāi)放性的材料作文值得提倡與往年高考一樣，高考作文題引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。筆者查閱各地的高考作文題，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特點(diǎn)，材料作文相比往年有大幅增加，同時(shí)，這些材料作文一改往常給題目的做法，讓考生“自擬題目”。這種“開(kāi)放式”的命題方式，避免了主題先行，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，值得提倡。今年高考作文為材料作文的地區(qū)有北京、四川、福建、上海和廣東、天津。其中上海的考題為，“根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（不要寫(xiě)成詩(shī)歌。）人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光??”天津的考題為——材料作文：兩條魚(yú)在河里游泳，老魚(yú)問(wèn)小魚(yú)：河里的水質(zhì)如何？小魚(yú)說(shuō)：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫(xiě)一篇作文，體裁不限，800以上。拿這些題目與兩年前的材料作文相比，有一個(gè)明顯的變化，在給出材料之后，不再限定學(xué)生的題目。比如，2010年江蘇的高考作文題是“綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以‘綠色生活’為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！碧旖虻母呖甲魑念}是“我生活的世界”。給出的材料是：世界似畫(huà)家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動(dòng)的音符；世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生；世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小??我國(guó)高考作文一直以來(lái)存在一個(gè)問(wèn)題，就是“主題先行”，限定學(xué)生的“觀點(diǎn)”，要求學(xué)生必須有正確的觀點(diǎn)，并對(duì)這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述。因此，每次作文，教師、家長(zhǎng)和考生都擔(dān)心“剎偏題”，擔(dān)心觀點(diǎn)錯(cuò)了，整個(gè)作文得很低的分?jǐn)?shù)。近年來(lái)，高考作文題，減少了與時(shí)事政治的脫鉤，增加了材料作文，讓學(xué)生根據(jù)材料結(jié)合自己的生活感悟撰文，意圖使作文更有利于學(xué)生思考和表達(dá)。但其中不足的問(wèn)題是，有的材料給學(xué)生的思辨空間太小，或者太生僻，不為大多數(shù)考生所熟悉，再就是在給材料之后，再限定學(xué)生必須按規(guī)定的題目寫(xiě)作。像天津地區(qū)的作文，今年的材料作文就比2010年明顯更甚一籌，給學(xué)生較大的思辨、想象空間。給學(xué)生材料讓學(xué)生開(kāi)放式寫(xiě)作，這與高校自主招生的面試很相似。近年來(lái)高校自主招生面試也受到輿論關(guān)注，相比傳統(tǒng)的考試，面試的靈魂在于沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，對(duì)于老師的提問(wèn)，學(xué)生可以有十分個(gè)性的觀點(diǎn)，只要自己能自圓其說(shuō)就可，這種面試拓寬了學(xué)生的思維空間和表達(dá)空間。當(dāng)然，無(wú)論是對(duì)于口頭表達(dá)的面試還是書(shū)面表達(dá)的高考語(yǔ)文作文，考生和家長(zhǎng)都有一個(gè)擔(dān)心，題目變得靈活，題目不加限定，老師的評(píng)判尺度怎么掌握。這也是我國(guó)高考作文的大問(wèn)題，考生們不是寫(xiě)自己想寫(xiě)的文章，而是寫(xiě)讓考官滿意的文章，于是會(huì)揣摩考官的喜好行文。高考范文之所以流行，就是這一原因。因此要讓考生們能自由表達(dá)，還有必要在考題變化基礎(chǔ)上，改革考試評(píng)價(jià)體系。第三篇：2018年全國(guó)高考作文題名師點(diǎn)評(píng)（范文模版）2018年全國(guó)高考作文題名師點(diǎn)評(píng)全國(guó)Ⅰ卷今年的全國(guó)Ⅰ卷作文仍然是一道“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型材料作文，但是又有所創(chuàng)新，比如在材料之后要求之前加入了“引導(dǎo)語(yǔ)”，這可以更好地幫助并引導(dǎo)考生在“引導(dǎo)語(yǔ)”范圍內(nèi)作文，有效避免了考生在審題環(huán)節(jié)的天馬行空。此作文題主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)—— ：在試題中暗含熱點(diǎn)時(shí)事。試題材料“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”精選7個(gè)年份，既集中展示中國(guó)新世紀(jì)的標(biāo)志事件和新時(shí)代的重大規(guī)劃，又精準(zhǔn)對(duì)接這一代考生成長(zhǎng)史的重要時(shí)刻，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感與歷史感。引導(dǎo)考生在體會(huì)國(guó)家進(jìn)步、民族振興的同時(shí)，感受大國(guó)風(fēng)采、民族精神和時(shí)代品格，不斷增強(qiáng)自己和同代人的榮譽(yù)感、責(zé)任感，更充分認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家、與民族、與新時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，更切實(shí)感受“四個(gè)自信”，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐和激情奮斗中放飛青春夢(mèng)想。教育和高考的根本任務(wù)都是立德樹(shù)人，都要引導(dǎo)高中生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)關(guān)注時(shí)代發(fā)展，關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的人，做一個(gè)能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠用全面、發(fā)展、歷史的觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題的人，做一個(gè)懂生活、會(huì)生活的幸福的人！。今年的高考作文題，不僅關(guān)注時(shí)代，而且引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，認(rèn)識(shí)自我，將時(shí)代和自己聯(lián)系起來(lái)?？梢哉f(shuō)，和去年的作文題相比，這是一種突破。尤其00后的高中生自我意識(shí)更強(qiáng)，更善于從自身角度思考問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，寫(xiě)出的作文才具有個(gè)性，從而豐富多彩。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，要為今年的這道作文題格外點(diǎn)贊！那么，這道作文題如何審題，又該寫(xiě)些什么呢？審題——抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)很重要！在審題環(huán)節(jié)需要特別注意兩點(diǎn)：一是要寫(xiě)出“個(gè)體與國(guó)家、與時(shí)代”之間的關(guān)系，不能單一角度冒進(jìn)；二是要注意題目中的明確指令任務(wù)“留待2035年給那時(shí)18歲的年青人閱讀”，這就需要進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象，要有良好的“讀者意識(shí)”。當(dāng)然，這兩點(diǎn)對(duì)于今年的考生而言，應(yīng)該都不是大問(wèn)題，過(guò)去一年的備考，老師們一定進(jìn)行了這方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。思路——暢想未來(lái)要合理這道作文題目在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型作文的“有效限制”的同時(shí)，又給予了考生更大的思考和寫(xiě)作空間，比如，我們可以給2035年的自己、2035年的國(guó)家、3035年的時(shí)代等寫(xiě)一封信，只要能體現(xiàn)出“個(gè)體與國(guó)家、與時(shí)代”之間的關(guān)系就能準(zhǔn)確完成寫(xiě)作任務(wù)。我們可以寫(xiě)在未來(lái)的17年怎樣大展才華、怎樣實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，可以寫(xiě)我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，可以寫(xiě)我們?nèi)绾螆?bào)效祖國(guó)，可以寫(xiě)36歲的那一年，自己是怎樣的夢(mèng)圓、國(guó)家的輝煌，等等?？傊?，可寫(xiě)的東西特別多。在寫(xiě)的時(shí)候，一定要注意切口要小。因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)，做到言之有物、內(nèi)容充實(shí)。至于其他的，從自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，各顯其能即可。啟示——高考作文對(duì)思辨能力要求原來(lái)越高 從2016年的獎(jiǎng)懲觀、2017年的中國(guó)觀、到今年的“未來(lái)觀”，我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)，全國(guó)卷一的命題始終將“個(gè)體與整體的關(guān)系”這一哲學(xué)思想滲透于題目之中，我想這也是一個(gè)“大國(guó)意識(shí)”的體現(xiàn)：只有國(guó)家強(qiáng)大，人民才能更自信；只有關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)，國(guó)家才能更有力量；只有個(gè)體與時(shí)代融為一體，我們才有基礎(chǔ)憧憬未來(lái)。很多同學(xué)對(duì)這類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文感到頭疼，主要是缺乏分析思考具體事件的能力和經(jīng)驗(yàn)。而今年的高考作文，對(duì)考生的思辨能力考查越來(lái)越明顯。如果不知道從哪些角度分析思考，不知道如何發(fā)掘論點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)論據(jù)、進(jìn)行論證，就無(wú)法寫(xiě)出觀點(diǎn)明確、思路清晰的好文章。這也是很多考生尤其是女生，對(duì)敘事抒情散文手到擒來(lái)，遇到高考必考的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文卻束手無(wú)策的原因所在。（閆會(huì)才老師對(duì)上述點(diǎn)評(píng)亦有貢獻(xiàn)）全國(guó)Ⅱ卷點(diǎn)評(píng)：（童朝陽(yáng)）2018年全國(guó)Ⅱ卷語(yǔ)文卷繼續(xù)采用新材料作文命題模式?？忌ㄟ^(guò)仔細(xì)閱讀和分析作文題目，明白命題人希望通過(guò)怎樣的素材和要求來(lái)傳遞怎樣的命題意圖。從素材看意圖。今年作文材料的文字并不算多，但要準(zhǔn)確理解并不像表面看到的那么容易，這也再次體現(xiàn)了高考作文“讀寫(xiě)結(jié)合”的考查要求。某些部位“彈痕多”的飛機(jī)能返航，說(shuō)明這些部位并非飛機(jī)關(guān)鍵，防護(hù)不需更強(qiáng)；某些部位“彈痕少”的飛機(jī)返航，背后隱藏的是這些部位“彈痕多”的飛機(jī)沒(méi)能返航，所以，這些部位才是飛機(jī)最需要加強(qiáng)防護(hù)的地方。明確材料內(nèi)容后，就可以比較清楚地知道，命題者的考查重點(diǎn)是考生能否透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，這是閱讀材料需要的，也是寫(xiě)作立意需要的。從要求看意圖?！熬C合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意”“自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字”等要求是常規(guī)的，這也符合高考作文的基本要求，是考生平時(shí)訓(xùn)練所熟悉的，不必特別留意。這體現(xiàn)了命題者對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的穩(wěn)定性要求。而“明確文體”雖看似常規(guī)，卻是考生需要關(guān)注的，“明確”意味著所寫(xiě)文章要明顯符合相應(yīng)文體的基本規(guī)范，不能“四不像”，這可以看出對(duì)文體的要求是明確而嚴(yán)格的。當(dāng)然，沒(méi)有“詩(shī)歌除外” 的補(bǔ)充，也更體現(xiàn)了對(duì)個(gè)性化考生和能力的寬容與期待?？忌梢詮膬蓚€(gè)大的方面入手思考。首先是審題立意，其次是亮點(diǎn)篩選——之所以說(shuō)是“篩選”，是因?yàn)榭忌谶M(jìn)入考場(chǎng)前，應(yīng)該根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備數(shù)個(gè)可能成為亮點(diǎn)的點(diǎn)。尋找問(wèn)題原因，提供解決方案，始終是寫(xiě)作目的所在。這也是考生迅速完成審題立意的竅門(mén)和捷徑。如何確定立意呢？? 根據(jù)從彈痕現(xiàn)象分析防護(hù)重點(diǎn)，可以考慮從因果關(guān)系角度分析；? 根據(jù)“決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里”，可以考慮從慣性思維角度分析；? 根據(jù)沃德“力排眾議”“是正確的”，可以從打破常規(guī)思維及其效果角度分析； ? 根據(jù)看得見(jiàn)的返航飛機(jī)數(shù)據(jù)與被忽略的未返航飛機(jī)數(shù)據(jù)，可以從現(xiàn)象與本質(zhì)角度分析；? 根據(jù)“軍方調(diào)查”“決定”與“沃德力排眾議”“事實(shí)證明”“正確”，可以從科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神角度分析。如何設(shè)置亮點(diǎn)呢？? 可以感情真摯，真誠(chéng)表達(dá)對(duì)科學(xué)精神的敬意。? 可以立意深刻，揭示彈痕多少與飛機(jī)返航的表面與實(shí)質(zhì)的關(guān)系。? 可以材料豐富，最好能儲(chǔ)備有時(shí)代氣息的新鮮材料，比如網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件與事實(shí)真相的反轉(zhuǎn)，比如中國(guó)科學(xué)家立足國(guó)情科學(xué)解決問(wèn)題的品質(zhì)和精神；考生切忌一味埋頭沖進(jìn)歷史故紙堆，或者空泛無(wú)物。當(dāng)然，不同考生也可以考慮從見(jiàn)解新穎、語(yǔ)言有文采等角度設(shè)置屬于自己的亮點(diǎn)。2018年的全國(guó)Ⅱ卷語(yǔ)文作文題，看似較簡(jiǎn)單，實(shí)則有難度。每位考生都能夠有話可說(shuō)，不易出現(xiàn)明顯的偏差，但真正要能夠深入理解材料，寫(xiě)出有新意、有創(chuàng)見(jiàn)的文章，并不容易，考生內(nèi)在的語(yǔ)文素養(yǎng)對(duì)于作文的成敗和好壞，起著關(guān)鍵性作用。全國(guó)Ⅲ卷點(diǎn)評(píng)：（李松 李奇）2018年全國(guó)Ⅲ卷作文題繼續(xù)采用材料作文題，從形式上，是對(duì)2017年全國(guó)Ⅰ卷和Ⅱ卷的繼承與創(chuàng)新，選取了體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展歷程中具有典型意義的三幅標(biāo)語(yǔ)為作文材料，并要求圍繞這三幅標(biāo)語(yǔ)作文；標(biāo)語(yǔ)的形式使材料既有時(shí)代感，又很接地氣。從內(nèi)容上看，與2017年的全國(guó)Ⅲ卷作文試題一樣，體現(xiàn)了關(guān)注時(shí)代發(fā)展，反映時(shí)代主題，傳遞正向的價(jià)值觀念，在新時(shí)代的背景下聚焦個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感。材料中提供的這三則材料，言淺理明，貫穿其中是思想主線卻十分清晰，都關(guān)涉國(guó)家的發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)，總體指向，立意落腳點(diǎn)要放在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生思考中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，思考自己怎樣與時(shí)代一起成長(zhǎng)?！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”指向態(tài)度、信念、精神；“綠水青山就是金山銀山”指向生態(tài)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展；“走好我們這一代的長(zhǎng)征路”指向理想、目標(biāo)。這應(yīng)是作文立意的起點(diǎn)和前提，要以此來(lái)統(tǒng)率前兩幅標(biāo)語(yǔ)，要思考自己以怎樣的態(tài)度、怎樣的作為參與到國(guó)家的發(fā)展中，為國(guó)家的發(fā)展做出怎樣的貢獻(xiàn)。題目要求圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度作文