20xx年福建高考語(yǔ)文作文題(編輯修改稿)
2024-10-28 15:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因?yàn)榧揖车牟豢?，她比同齡人成熟和懂事得多。每天早早起來(lái)，給父親做或買來(lái)他最愛(ài)吃的飯菜。生活很苦，她通過(guò)歌唱的方式扼住命運(yùn)的喉嚨，把生活的堅(jiān)強(qiáng)籌碼牢牢掌握在自己手里。她是安徽省蒙城立倉(cāng)鎮(zhèn)黃龍村的一個(gè)羸弱女孩，她的名字叫?茆華瑞?。茆華瑞賣唱救父的堅(jiān)強(qiáng)事跡引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，她被中央文明辦選入 ?中國(guó)好人榜?。厄運(yùn)給茆華瑞的家庭當(dāng)頭一棒，然后，又是一頓慘痛的打擊。按理說(shuō)，這樣的家庭在別人看來(lái)，如陷深淵、如臨空谷，而茆華瑞卻在逆境的空谷上，用自己的陽(yáng)光與樂(lè)觀為鎖鏈，架起了一座橋梁。用稚嫩的肩頭為整個(gè)家撐起一片天，當(dāng)許多同齡人以痛哭的方式來(lái)對(duì)待所遭遇的不公的時(shí)候，茆華瑞選擇用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念逆襲自己的人生，她從不覺(jué)得生活的苦，她說(shuō)唱歌是一件很快樂(lè)的事情，她用快樂(lè)的方式來(lái)消解生活的疾苦，她歌唱生活，甚至歌唱厄運(yùn)，她堅(jiān)信，一切都會(huì)過(guò)去。在空谷里享受人間煙火氣□ 林炳根話說(shuō)陶淵明歸隱田園后，看到鄉(xiāng)村一片繁忙而又和諧的景象，他不甘人后，種豆南山下，養(yǎng)起了雞鴨，蒔花植草，以菊花為最愛(ài)，閑時(shí)喝著菊花酒，說(shuō)著桑麻收成的事，日子過(guò)得清閑而滋潤(rùn)。從此，他不再想煩心事，過(guò)著閑云野鶴般的生活，時(shí)不時(shí)小酒一杯，怡然自得，他慶幸復(fù)得返自然。自淵明開(kāi)始，后來(lái)者有樣學(xué)樣，喜歡田園般的生活，在空谷幽蘭里陶醉，過(guò)得極端平靜，極端安閑，享受著人間煙火氣。孟浩然這位老兄在《過(guò)故人莊》里深情地回憶起他的老朋友熱情的招待，且看他說(shuō)：?故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。?日子別提多愜意了。李白沉浮一段日子后，似乎也明白，空谷的好，還是敬亭山可愛(ài)，他吟出了這樣的話：?眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。?外面多么熱鬧，多么喧騰，只有安靜的敬亭山，兀坐在山谷中，不言不語(yǔ)，青山蒼翠，丘山萬(wàn)壑，重重疊疊，時(shí)光忽明忽滅，世間有什么事，只有心中澄明。南宋詩(shī)人范成大，這位清癯老者在《四時(shí)田園雜興》里又為我們描繪一幅可愛(ài)的鄉(xiāng)村圖。勞作雖然辛苦，但其樂(lè)融融，沒(méi)人閑著，童孫老叟各有事做，何樂(lè)不為。?晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。?我們真的愿意活在那個(gè)時(shí)代里，活在鄉(xiāng)村中，到處炊煙四起，泉水淙淙，歡聲笑語(yǔ)，一片祥和。范成大打心眼從心底認(rèn)可這樣的生活，夫復(fù)何求。我們這些可愛(ài)的詩(shī)人，難道真的喜歡田園生活？或許出于無(wú)奈，或者由于官場(chǎng)失意，抑郁不得志而為之？但不管如何，他們終于明白，這種的生活好，因?yàn)椴还苁菤w隱田園，還是復(fù)歸空空山谷，這種日子才最近地氣，才是尋常兒女，百姓一家。而他們?cè)趧谧髦?，在一線生活體驗(yàn)中，終悟得了人與自然天地的完美融合，也才激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感，打開(kāi)了心門，為我們留下了不朽的篇章。從某種意義上說(shuō)，在田園生活中，在悠然空谷中，在肢體勞累之后，他們靜下心來(lái)，潛心創(chuàng)作，打開(kāi)了與世界溝通的橋梁，空谷前面自然是棧道橋梁。美景未必在遠(yuǎn)方□ 薄魯暉很明顯，今年的題目把空谷隱喻成困難、挑戰(zhàn)、磨難，面對(duì)這些，有人想到懸崖，自然就是恐懼、逃避、甚至一蹶不振，而有人想到棧道橋梁，便應(yīng)了那句話?辦法總比困難多?。前者的邏輯是?掉下去怎么辦?？后者的思維是?怎么辦能過(guò)去?？雖說(shuō)這樣的命題是有些許哲理，但細(xì)細(xì)想來(lái)，也未免太過(guò)絕
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