【總結】《aoeiu?》教學設計教學目標1、知識和技能:(1)學生學會aoeiu?,能讀準音,認清形,正確書寫。(2)知道單韻母有四個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調aoeiu?的音。2、過程和方法:學生能通過自我探索、發(fā)現,找到隱藏在插圖中的字母的形,在模擬唱歌、打鳴的活
2024-11-28 03:12
【總結】2.iuüyw1uu2牙齒對齊iii,嘴巴尖尖uuu,嘴巴吹笛üüü。uuiuüiuyw韻母聲母wyyiyiy?y?y?y?
2024-11-17 10:17
【總結】12更多內容(含復習)3導讀今天學習的是8個拼音,分別是3個韻母、2個聲母,和3個整體認讀音節(jié)。(若不明白整體認讀音節(jié)請點擊整體認讀音節(jié))返回4一件衣服,嘴巴扁扁iii,小棍頭上有一點。5126烏鴉啼叫,嘴巴突出,uuu。
2024-11-17 14:29
【總結】ɑoe圓圓臉蛋扎小辮張大嘴巴ɑɑɑɑ課件PPT課文詳解公雞打鳴ooo圓圓嘴巴oooo課件PPT課文詳解小白鵝eee扁扁嘴巴eeee課件PPT課文詳解圓圓臉蛋扎小辮,張大嘴巴ɑɑɑ。
【總結】1ɑoe單韻母23大公雞,oo啼,阿姨帶我去村西。小白鵝,ee叫,好像在說早上好。45兒歌:阿姨阿姨帶我玩張大嘴巴ɑɑɑ67兒歌:公雞公雞喔喔啼嘴巴圓圓ooo8e9兒歌:清清池塘一只鵝
2024-11-19 00:31
【總結】快樂拼音王國讀兒歌漢語拼音用處大,學習生字需要它。教我說好普通話,我們決心學好它。韻母快樂城堡整體認讀音節(jié)聲母ɑoe太陽出來公雞叫嘴巴圓圓oooo圓圓臉蛋扎小辮張大嘴巴ɑ
2024-11-18 07:05
【總結】漢語拼音《ɑoe》教學設計教學目標:1.學會“ɑ、o、e”三個單韻母,能讀準字母的音,認清字母的形。2.認識聲調符號,掌握“ɑ、o、e”的四個聲調,能直接讀出帶調韻母的音。3.認識書寫漢語拼音的四線三格,正確掌握“ɑ、o、e”的筆順,知道三個字母都占中格。教學重點:“ɑ、o、e”的發(fā)音方法及書寫。教學難點:讀準韻母的二聲和三聲。教學方法:兒歌
2025-05-02 05:02
【總結】ieüeerieiēiéiěièyeyēyéyěyèüeüēüéüěüèyeyuēyuéyuěyu
2024-12-13 17:37
【總結】臺州市雙語學?!獙W科資源中心新課標一年級語文上冊教案漢語拼音1教學目標1.學會a、o、e三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2.認識聲調符號,掌握a、o、e的四個聲調,能直接讀出帶聲調韻母的音。3.認識四線格,學習使用四線格。重點:a、o、
2024-11-02 05:30
【總結】小學語文一冊教案漢語拼音iu?章節(jié)課題漢語拼音:第2課iu?課時2課時主備教師介休北壇小學教師邢愛愛三維教學目標知識技能1、學習單韻母i、u、?,能夠讀準音
2024-11-23 13:27
【總結】ieüeer綠色圃中學資源網ht一棵椰樹ieieieie課文詳解課文詳解綠色圃中學資源網htdtniedietieniejqxiejieqiexie課文詳解xié鞋x--ié---
2024-12-11 05:57
【總結】《漢語拼音1 aoe》教學設計教材分析】? 課文畫面是一幅美麗的鄉(xiāng)村晨景圖。一個小女孩在小河邊練唱,她張大嘴巴發(fā)的聲音“啊”提示a的音,頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。一只公雞正在打鳴,公雞打鳴的聲音“喔”提示o的音。一只鵝在水上游,“鵝”提示e的音,鵝在水中的倒影提示e的形。畫面的右上角,有aoe和它們的四聲。【教材處理】 這是學習拼
2025-06-25 14:05
【總結】《aoe》教學設計第一課時教學內容《aoe》教學目標知識與技能:(1)讓學生學會a、o、e三個單韻母,讀準音、認清形、正確書寫。(2)讓學生道單韻母有4個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調的a、o、e的音。(3)認識四線格,學會在四線格里書寫a、o、e。過程與方法
2024-11-28 12:18
【總結】第一篇:一年級語文上冊漢語拼音教學反思 一年級語文上冊漢語拼音教學反思 我今年代的是一年級語文,面對著一群天真可愛的小孩子,又高興又發(fā)愁。因為剛入學的一年級學生具有很明顯的學前幼兒的特點,他們注意...
2024-11-03 22:29
【總結】第一篇:一年級語文漢語拼音教學 一年級語文漢語拼音教學 漢語拼音是小學生初入學階段語文學習的一項重要任務。但漢語拼音字母是抽象的符號,既不表音也不表意;再加一年級學生年齡小,學習時容易感到困難,不...