漢語拼音1a-o-e(編輯修改稿)
2025-07-22 14:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了。小朋友你們看，這些汽車分別是怎樣走的？ 學(xué)生邊說，教師邊板書四聲調(diào)，然后告訴學(xué)生，這就是聲調(diào)符號(hào)，ａ遇上它們，讀起來聲調(diào)就不同了?！ ∧銈儼l(fā)現(xiàn)汽車的走法和ａ的四聲，哪些地方很像呢？（同桌學(xué)習(xí)，觀察討論） 對(duì)了，第一聲是平的，坡也是平平的，我們念的時(shí)候也是平的，教師范念ａ?！ 「蠋熣f：“啊，阿姨的啊”“阿姨好”。 第二個(gè)是上坡，也就是第二聲，聽老師念：ａ?！ e人的話你沒聽清楚，會(huì)問他：“啊，你說什么？”就是這個(gè)音。跟我一起說。 第三聲要下坡再上坡，形狀像什么？我們讀的時(shí)候也要這樣拐彎，邊做手勢(shì)邊讀。 “啊，怎么能這樣？”就是這樣個(gè)音。跟我一起說?！ 〉谒穆暿窍缕拢曇粢惨獜母咄陆?，邊做手勢(shì)邊念 “啊，祖國(guó)真?zhèn)ゴ?！”跟我一起說?！ §柟叹毩?xí)：（念兒歌）：車平地走ａａａ，汽車上坡ａａａ，汽車上坡又下坡ａａａ，汽車下坡ａａａ。 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)聲調(diào)，特別注意第二聲和第三聲是教學(xué)的難點(diǎn)?！ 〗?jīng)過學(xué)生自己思考的東西往往能留下深刻的印象。所以在教學(xué)時(shí)，我先要讓學(xué)生自己去比較聲調(diào)與汽車圖，發(fā)現(xiàn)聲調(diào)的不同形狀?！ ∪缓螅侔崖曊{(diào)的學(xué)習(xí)放到詞、句中去，使他們?nèi)菀桌斫?，讀準(zhǔn)字母的聲調(diào)。 ?。?、復(fù)習(xí)鞏固： 復(fù)習(xí)四聲調(diào)兒歌?！ 〈騺y順序開火車讀帶調(diào)ａ。二、學(xué)習(xí)ｏ ?。?、讀準(zhǔn)音： 小朋友真能干，和ａ交上了朋友。ａ也很高興，拉來了它的好兄弟ｏ與我們認(rèn)識(shí)?！ 。ǔ鍪究ㄍǖ膐）“嗨，你們好，我是ｏ，是ａ的哥哥，我們都是韻母家族中的最小的一輩?！薄 ≌l想和ｏ交朋友？ 快來和它打招呼吧。 ?。ǔ鍪究ㄍǖ模铮半m然我長(zhǎng)得圓頭圓腦的，但我的本領(lǐng)可大了。每天清晨，大公雞都會(huì)發(fā)出ｏｏｏ的叫聲，催人們起床呢?！薄 。ㄍ队皶喜鍒D）你們能學(xué)著大公雞的樣子來叫一下嗎？ （學(xué)生學(xué)大公雞打鳴） 發(fā)ｏ這個(gè)音，就像你們剛才學(xué)公雞叫聲那樣，嘴巴是圓圓的，看老師來發(fā)音?！ 。▽W(xué)生跟讀） 念兒歌：“一只大公雞，早晨ｏｏ啼?！薄按蠊uｏｏ叫，叫我早起上學(xué)校?！薄 。?、讀四聲調(diào)：
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