液體之間的溶解現(xiàn)象教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的？它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分?jǐn)嚢瑁^續(xù)觀察：洗發(fā)液在水

2024-12-11 08:47

(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件-不同物質(zhì)在水中的溶解能力-資料下載頁

【總結(jié)】不同物質(zhì)在水中的溶解能力,教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè),,第一頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,不同物質(zhì)在水中的溶解能力,第二頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：...

2024-10-20 15:43

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會(huì)自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。2、過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想象食鹽的溶解過程。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到細(xì)致觀察、比較的重要性。（二）教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-11-19 20:24

溶解的快與慢課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】溶解的快與慢（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件兩組實(shí)驗(yàn)中，除了一個(gè)需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖

2024-12-12 21:43

教科版科學(xué)四上--物質(zhì)在水中是怎樣溶解的p-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的,-,食鹽在水中溶解了！,,食鹽在水中是怎么溶解呢？,想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程？,給大家找了一位朋友——,它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望,它的名字叫……,高錳酸鉀,化學(xué)品名：高錳酸鉀,深...

2024-10-28 12:02

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教案-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù)教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解》的第2課《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》二、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是《溶解》單元的第2課，主要研究物質(zhì)在水中是怎樣溶解的，選用溶解實(shí)驗(yàn)的典型材料“高錳酸鉀”，讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察、描述高錳酸鉀溶解于水中的逐漸變化過程，想象食鹽在水中溶解時(shí)可能出現(xiàn)

2024-11-20 03:16

溶解的快與慢之一教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】思考：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)說一說，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽，在一定量的水里盡快溶解，應(yīng)該怎么辦？在兩個(gè)杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的高錳酸鉀，其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng)，另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢??！滩粩嚢钄嚢杷伎迹涸趯?shí)驗(yàn)1中，哪幾個(gè)條件相同？哪幾個(gè)條件

2024-12-11 11:06

四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件-怎樣加快溶解-資料下載頁

【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道加快溶解的方法；了解溶解現(xiàn)象的兩面性。2、養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。思考：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)說一說，要使冰糖，在一定量的水里盡快溶解，應(yīng)該怎么辦？在兩個(gè)燒杯中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時(shí)放入一顆大小相同的冰糖，其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng)，另一個(gè)杯子的水用小棒不

2024-08-14 03:56

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)不同物質(zhì)在水中的溶解能力教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】今天，上了四年級(jí)的《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》一課。課一開始，我提出問題：鹽和蘇打都能溶解在水里，可是老師不知道它們兩個(gè)誰在水里的溶解能力強(qiáng)？誰能幫老師解決這個(gè)問題呀？學(xué)生們聽到老師碰到難題，一個(gè)個(gè)都猴急得要幫老師想辦法。（必竟是四年級(jí)，還天真）我知道他們想說“做實(shí)驗(yàn)”。我就接著說，怎么樣做實(shí)驗(yàn)就能解決這個(gè)問題呢？學(xué)生們都稍頓了一下，不過一會(huì)兒，就活躍起來。我說

2024-11-15 06:04

新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)溶解-資料下載頁

【總結(jié)】四上冊(cè)（溶解）單元寧波鄞州任洪?溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成溶液的過程。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于溶解是有一定認(rèn)識(shí)的，一部分學(xué)生也聽說過溶解一詞，甚至已經(jīng)在生活中使用它，但很難準(zhǔn)確地說清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到對(duì)溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動(dòng)中去。

2024-12-13 12:08

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的課件6-資料下載頁

【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第二課執(zhí)教者：建國小學(xué)王金成食鹽在水中溶解了！食鹽在水中是怎么溶解呢？大家想不想更加清楚的看看物質(zhì)的溶解過程？這節(jié)課給大家找了一位朋友——它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……化學(xué)品名：高錳酸鉀深紫色細(xì)長斜方柱狀結(jié)晶，帶藍(lán)色的金屬光澤。易溶于水，水溶液不穩(wěn)定。遇光發(fā)生

2024-11-30 00:54

分離鹽和水的方法教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察：上一節(jié)課留下來的濃鹽水有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎？思考：為什么杯底會(huì)有鹽呢？用紙條在杯壁給濃鹽水的液面做個(gè)記號(hào)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，使杯子里的食鹽恰好全部溶解。把杯子放在窗臺(tái)上讓水蒸發(fā)，當(dāng)杯子里的水面降到原來的刻度時(shí)，已經(jīng)溶解的食鹽會(huì)怎樣？如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少，直到水全部被蒸發(fā)掉，原先溶

2024-12-11 07:40

分離食鹽和水的方法教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】分離食鹽和水的方法不能用燃著的酒精燈對(duì)火外焰內(nèi)焰焰心燈芯酒精不能用嘴吹滅火焰熄火時(shí)要東燈帽蓋滅————蒸發(fā)皿—————石棉網(wǎng)——————三腳架——————酒精

2024-12-11 07:40

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)反思本課學(xué)習(xí)的目的是通過進(jìn)一步觀察、比較食鹽、沙、面粉和高錳酸鉀在水中的不同狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)溶解與不溶解的主要區(qū)別和特征。學(xué)生在生活中大多無法細(xì)致地觀察到溶解的過程。因此，對(duì)于物質(zhì)究竟是怎樣均勻地分散到水中去的缺乏感性認(rèn)識(shí)。這一課選用溶解的典型材料——高錳酸鉀，讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察，描述高錳酸鉀溶解于水中的逐漸變化過程。想象食鹽

2024-11-19 22:44

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》一、教材簡(jiǎn)析本課是教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元“溶解”部分的第二課。在第一課《水能溶解一些物質(zhì)》的基礎(chǔ)上，安排學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。學(xué)生在生活中大多無法細(xì)致地觀察到溶解的過程。因此，對(duì)于物質(zhì)究竟是怎樣均勻地分散到水中去的缺乏感性認(rèn)識(shí)。這一課選用溶解實(shí)驗(yàn)的典型材料——高錳酸鉀，讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察，描述高錳酸鉀溶解于水的

2024-11-20 03:17

水是怎樣溶解物質(zhì)的教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(完整版)

水是怎樣溶解物質(zhì)的教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(更新版)

水是怎樣溶解物質(zhì)的教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(專業(yè)版)

水是怎樣溶解物質(zhì)的教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(留存版)