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正文內(nèi)容

八年級(jí)下冊(cè)音樂課件(編輯修改稿)

2024-11-15 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擦力。(三)小結(jié)摩擦力產(chǎn)生的條件:(1)兩物體要相互接觸,摩擦力只能發(fā)生在接觸面上;(2)兩物體之間必須有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。三、生活中哪些地方存在摩擦,:人走路a.哪里存在摩擦?b.想象:如果沒有摩擦走路是什么樣子?c.鞋底為什么有凸凹不平的花紋?:汽車在冰面上打滑a.汽車出現(xiàn)了什么情況?為什么?b.怎樣解決?(撒鹽、木屑、煤渣等)c.輪胎上為什么有紋?:滑雪比賽a.滑雪時(shí)板與雪間的摩擦有害還是有益?b.怎樣減小摩擦力?摩擦有時(shí)有利,有時(shí)有害。因此有時(shí)我們要增大摩擦,有時(shí)又要想辦法減小摩擦。從理論上看該如何增大摩擦力,又如何減小摩擦力。4.研究自行車上的摩擦。通過今天的學(xué)習(xí),你們對(duì)自行車上的摩擦了解了多少,請(qǐng)同學(xué)們分小組討論,比一比,賽一賽,看那一組知道的最多。(從教室外搬進(jìn)一輛自行車)。四、鞏固拓展由于摩擦,限制了交通工具的速度,若要提速,你能想出什么方法嗎?介紹水翼船、氣墊船、磁懸浮列車。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?;;六、教(學(xué))后記略第四篇:新目標(biāo)英語八年級(jí)下冊(cè)課件一、教學(xué)目標(biāo)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、的記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。具體措施如下:認(rèn)真參加集體備課,積極討論教學(xué)中的重難點(diǎn)及解決的方法。認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課,確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高課堂效率。在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識(shí)的梯度,的擴(kuò)大照顧面。引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。注重個(gè)別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補(bǔ)差。優(yōu)秀生:許嘉鵬 金美子 于海波 李強(qiáng) 王春寧 楊旭 崔旭峰 藤林學(xué)困生:丁兆梅 鄭玉晶 孫偉峰 王林虎不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。虛心向其他老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)與同事之間互相團(tuán)結(jié)合作。二、教學(xué)資源分析教材的基本結(jié)構(gòu)《新目標(biāo)英語》八年級(jí)(上冊(cè)),全書共有十二個(gè)單元,另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)unit 1 how often do you exercise?unit 2 what’s the matter?unit 3 what are you doing for vacation?重點(diǎn):掌握假期活動(dòng);難點(diǎn):用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來的概念。unit 4 how do you get to school?難點(diǎn):正確使用how引導(dǎo)的特殊疑問句。unit 5 can you e to my party?重點(diǎn):發(fā)出邀請(qǐng),接受邀請(qǐng),拒絕邀請(qǐng)。難點(diǎn):掌握情態(tài)動(dòng)詞have to。unit 6 i’m more outgoing than my :形容詞比較級(jí)er和more的區(qū)別。unit 7 how do you make a banana milk shake?unit 8 how was your school trip、重點(diǎn):一般過去時(shí)的一般疑問句形式。unit 9 when was he born?難點(diǎn):when was …?與when did …?的區(qū)別。unit 10 i’m going to be a basketball :掌握be going to結(jié)構(gòu)和want to be結(jié)構(gòu)。unit 11 could you please clean your room?
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