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正文內(nèi)容

會計模擬實驗報告(完整版)5篇(編輯修改稿)

2024-11-15 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 哪里,以便以后多加注意。通過這次模擬實驗,我的感受就是會計的崗位分工和職責分工都十分明確,在我們所模擬實習的這家企業(yè)里,它設(shè)置了如下的職位:總賬會計,財務(wù)經(jīng)理,出納,稅務(wù)會計,成本會計,往來會計,財產(chǎn)物資會計,其中總賬會計負責核算其他崗位未涉及的會計業(yè)務(wù),審核其他崗位會計填制的記賬憑證;財務(wù)經(jīng)理全面負責財務(wù)工作,審核部分重要的原始憑證和記賬憑證,對企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析;出納負責辦理現(xiàn)金和銀行業(yè)務(wù),保管現(xiàn)金、有價證券和銀行憑證,登記保管現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;稅務(wù)會計負責發(fā)票管理,辦理相關(guān)稅費的計提、申報和繳納,成本會計負責產(chǎn)品成本的歸集與分配,核算直接支付的三項費用(管理費用、銷售費用、財務(wù)費用),以及員工借還款;往來會計負責產(chǎn)品銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本及銷售回款的會計核算;財產(chǎn)物資會計負責材料采購,材料入庫及支付材料款的會計核算。這次模擬實驗以真實模擬實物的方式,引導我們通過親身體驗和實習財務(wù)部的各大崗位,增強我們對企業(yè)事務(wù)環(huán)境及業(yè)務(wù)流程,財務(wù)環(huán)境,單證流轉(zhuǎn)等實務(wù)操作流程的理解。這就使得我們完成整個操作后,不僅將全面熟練企業(yè)財務(wù)部各個崗位的實務(wù)操作,同時也將練就良好的團隊協(xié)作與管理能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些會計崗位書本上提及甚少,相關(guān)的會計流程更是寥寥無幾。所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點不知所措,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但是浪費了大量的時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另一方面,同學之間的互相幫助也是在每次實訓中必不可少的部分。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏提交的時候就提示錯誤,自己看完很迷茫,但讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”嘛。會計重在操作。這次模擬實驗具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性,并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真,務(wù)實,細心,負責, 多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過此次模擬實驗加深了我們對會計專業(yè)的認識,提高了我們對所學專業(yè)的興趣,同時,這次模擬實驗的內(nèi)容也涵蓋了我們之前所學習到的會計基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計、成本會計等科目的知識,使得知識之間有了相互的聯(lián)系,并把側(cè)重點放到了實際操作上,讓我們更加鞏固了之前所學習到的會計知識。在具體的操作過程中,總會遇到各種各樣的問題,我覺得自己在以下方面有待提高:(1)確定在單證傳遞過程中,哪些單證需要傳遞給下一個崗位的工作人員。我在操作的過程中,對于這一點把握的不太好。(2)憑證的填寫要完整,不要漏填,少填。(3)要學會判斷具體的業(yè)務(wù)所需要的單證。(4)稅務(wù)會計崗位中要對報稅環(huán)節(jié)多加熟悉??傊@短暫的幾天的實習,同時我也明白了,做會計要具備以下幾項能力:①作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。②作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。③要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。會計崗總體而言是一個枯燥的崗位,需要工人員耐的住寂寞,勤勤懇懇,用平和的心態(tài)對待他。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多經(jīng)驗和知識,讓我對會計的工作流程有了進一步的了解,對會計的崗位分工也有了進一步的認識。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!第三篇:會計模擬實驗報告工商管理專業(yè)會計模擬實驗報告一、實驗目的本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作,使學生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作,使學生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本核算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會計資料的整理歸檔方法,同時,學生在不同崗位進行不同操作,使之在實驗中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。二、實驗過程記錄實訓過程如下:,所以原始憑證事先就準備好了,我們就跳過了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。同時分別對收、付、轉(zhuǎn)記帳憑證進行編號,并將各相關(guān)原始憑證裁剪下來粘貼在所屬收、付、轉(zhuǎn)賬憑證后面。、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進行核對,查看金額是否有誤,期間、內(nèi)容是否一致。,根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)各類總分類賬,明細分類賬及日記賬。,根據(jù)審核無誤的收、付記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。每登一筆賬都在相關(guān)收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證上做好已記賬的標志,以免重登,漏登。月終結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發(fā)生額。月終,根據(jù)各總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表,根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。這次會計模擬實訓是分組進行的,為了讓我們更多了解整個過程并動手操作,一組只有2個成員。我們這組根據(jù)時間和工作量將整個實訓分五次進行。我在第一次負責的是制單的工作。其具體步驟為:(1)根據(jù)該企業(yè)12月1日至31日發(fā)生的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計分錄。(2)然后根據(jù)各會計分錄選擇適合的收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證并填制。(有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款增加的用收款憑證,有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款減少的用付款憑證,對于現(xiàn)金和銀行之間的收付業(yè)務(wù)統(tǒng)一用付款憑證,其余的用轉(zhuǎn)賬憑證)(3)檢查各收付轉(zhuǎn)記賬憑證的準確性,確認無誤后將相關(guān)原始憑證粘貼在后面同時注明原始憑證張數(shù)。在第二次我負責多欄式明細賬的登記工作。多欄式明細賬登記時要注意平時一般只登記借方發(fā)生額欄,凡有貸方事項發(fā)生的,則用紅字在同欄進行登記。在第三次我負責總賬的登記,主要是根據(jù)做好的明細賬依次登記各總賬并核對總賬與明細賬的方向、金額、期間是付一致。在第四次我負責的審核工作主要包括:對記賬憑證的審核,(1)審核記賬憑證的內(nèi)容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數(shù)、經(jīng)濟內(nèi)容、金額合計是否與原始憑證一致;(2)審核會計賬務(wù)處理方法。審核應(yīng)借應(yīng)貸賬戶的名稱和金額是否正確,賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清晰,所用賬戶名稱是否符合會計制度的規(guī)定;(3)審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全;(4)對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關(guān)人員進行更正。進行賬證核對、賬賬核對、賬實核對等等最后由全組人員共同完成成本費用的結(jié)轉(zhuǎn),月末結(jié)賬,并對總分類賬進行試算平衡,資產(chǎn)負債表及利潤表的編制,裝訂憑證等工作。三、總結(jié)以前總認為會計就是一種依葫蘆畫瓢的工作,但經(jīng)過這次短短幾天的實訓我才認識到它并不是我所想象的那樣簡單,也對其有了真正的了解。從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,都由2個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的體會到。這次會計實訓的上課方式以小組進行,兩人一組,分崗位進行。這就要求我們不僅只是將自己的工作做好,更要與組員及時溝通,共同處理那些有爭議的問題,最終達到共識。既然是會計實訓課,我覺得就要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。所以我們不僅需要在課前準備好資料。上可過程中更要集中精力,緊跟老師的思路。因為稍不留神,就可能不知道怎么做了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要把自己的工作做正確做好,才能讓合作伙伴的工作順利進行。登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是頭都大了。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。雖然我們是按照上面的工作流程做,但還是出現(xiàn)了一些問題。一套題有39項業(yè)務(wù),工作量可想而知,錯了一點,就意味著可能要做更多的更正工作。本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng),增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。實訓過程中,我按照實訓指導教師的要求進行,每天堅持按時到實訓地點,和另外一個組員齊心協(xié)力,認真地完成了實訓任務(wù)。這次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我填制憑證、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓,加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用,使我了解到各個崗位的責任,掌握了做賬的基本程序,認識到理論聯(lián)系實際的重要,也讓我鍛煉了自己動手操作的能力,提高了我的實踐能力,更讓我認識到要做好會計這份工作,需要做到以下幾點:首先,就要學會要講依據(jù)和證據(jù)。當今社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果沒有證據(jù)證明你做了一件好事即使你說破了嘴皮也沒人承認。而我們作為會計人員在填制記賬憑證和登記賬簿時,都要以審核無誤的原始憑證為依據(jù)。所以在
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