人教版語文第七單元口語交際習作共五篇(編輯修改稿)
2024-11-15 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物自由自在地生活的畫面。４、看后教師總結(jié)：當前世界各國已經(jīng)把保護動物當作一項重要的任務(wù)來抓，各國都相應(yīng)的制定了保護動物的法律，成立了野生動物保護組織，可以說保護動物已經(jīng)深入人心，今天我再來看一幅與動物有關(guān)的圖片新聞。（出示圖片）二、觀察圖片，暢所欲言１、從圖片中你看到些什么？２、從圖片中，你能想到些什么？（學生通過觀察想象交流，為寫作做好鋪墊。）三、圖文對照，明確要求１、讀讀課本中的文字，簡要說一說圖片內(nèi)容。２、明確習作要求：根據(jù)圖片報道，展開合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。３、展開想象，補充情節(jié)：教師提出以下幾個問題，引導(dǎo)學生展開合理的想象，補充故事情節(jié)。⑴ 什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？⑵ 為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？⑶ 幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？⑷ 鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，它會怎么想，怎么做？⑸ 鴨媽媽是怎樣向巡警求助的？（求助的方法，求助時的表現(xiàn)，如鴨媽媽咬著巡警的褲管不放，把他拉到小鴨子掉下的下水道旁；鴨媽媽指揮另外的小鴨子把下水道圍成一圈，不停地鳴叫，引起了巡警的注意。）⑹ 鴨媽媽是怎樣帶領(lǐng)巡警趕到出事地點的？⑺ 巡警奮力搭救小鴨子的場面？其他司機怎么表現(xiàn)的？（神態(tài)、動作等。）⑻ 小鴨子被救出后鴨媽媽會有怎樣的表現(xiàn)？⑼ 在救助小鴨子的過程中，路人會怎么樣？⑽ 從這個故事中你會產(chǎn)生怎樣的想法？產(chǎn)生怎樣的感受？４、想一想：這張圖片要表達的是什么？（動物間濃濃的親情，隨機應(yīng)變的能力以及人類對動物的愛護。）根據(jù)要表達的中心確定詳寫的情節(jié)。四、組織學生討論，指導(dǎo)學生寫具體１、自己選擇一個需要補充的情節(jié)，想一想：如何寫具體？２、發(fā)言，依據(jù)學生的發(fā)言，教師提醒在以下幾個方面多下點工夫：⑴ 將鴨媽媽的動作、表情、心理活動寫具體。⑵ 將巡警的動作、表情、心理活動寫具體。⑶ 哪些要略寫？五、組織討論，如何表達真情實感六、學生自由習作１、先口述一下故事情節(jié)。２、學生選擇幾個情節(jié)，把自己認為重要的情節(jié)寫具體。３、學生自由打草稿。教師巡視，參與習作，隨時指導(dǎo)、點評。４、學生習作結(jié)束后，修改習作，自己寫出自評語第三課時（習作講評）一、回顧習作內(nèi)容及習作要求總體要求：根據(jù)圖片報道，展開合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。具體要求：１、想象是否合理。２、在體現(xiàn)鴨子之間、人與鴨子之間感情的部分是否寫具體、生動了。２、找出習作的精彩之處，說說作者是怎樣描寫具體，表達真情實感的？３、再看看文章，說說你覺得什么地方不夠好，提出修改建議。４、教師小結(jié)：本次習作，是看圖作文。展開合理想象，寫一篇內(nèi)容具體，表達真情實感的作文。小作者之所以寫的這么好，是緣于合理的想象，將故事情節(jié)補充的特別完整，許多細節(jié)描寫生動傳神，在展開合理想象的同時，將自己的感受表達出來，發(fā)表了自己對這件事的看法。三、指導(dǎo)學生自己修改習作１、對照別人的習作，看看自己的習作那些地方寫的比較好。２、檢查一下自己的習作是否表達了真情實感。３、按照以上要求，看看文章還有沒有其它不滿意的地方，進行修改。四、自己修改后，小組內(nèi)互相交換，再次進行修改，并給修改后的習作寫出評價語 教學反思：第三篇：口語交際“不忘國恥，振興中華”教案五一班雷二云教學目的1.、培養(yǎng)學生的初步演講能力。2增進學生對近代中國屈辱歷史的理解，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強歷史責任感。教學重點難點增進學生對近代中國屈辱歷史的理解，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強歷史責任感。教學過程一、示標1．談話引入同學們，回顧本單元我們學習過的四篇課文，說說給你留下印象最深的是什么？（中國近代屈辱的歷史）師：是啊。中華民族曾飽受苦難，有著不可忘記的屈辱歷史。今天我們就以此為話題開展一次“不忘國恥，振興中華”的演講，請同學們暢所欲言，認真傾聽！揭示教學目標（1）使我們每個學生具有初步演講能力。（2）了解我國近代屈辱的歷史，讓我們更加熱愛祖國、為中華之崛起而讀書。二、啟發(fā)思維，小組交流１、動筆列提綱。２、小組內(nèi)試著講一講，互評。三、訓(xùn)練（推薦演講，互相點評）１、同學們在組內(nèi)講的有聲有色，有些同學還恰當?shù)剡\用手勢、表情來配合演講。下面，請每組選配代表進行第一輪的比賽。２、各組代表演講：（提醒聽眾注意力集中，聽完以后熱情鼓掌。）1.《南京大屠殺》看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了我30多萬同胞，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本軍國主義者到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。然而，現(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達，“神州五號”、“神州六號”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國肯定會更發(fā)達。同學們，我們是21世紀的棟梁，我們一定要努力學習，讓祖國更加強盛。“勿忘國恥
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1