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正文內(nèi)容

親子活動(dòng)教案1(編輯修改稿)

2024-11-15 12:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲,希望每一個(gè)游戲家長(zhǎng)都能與孩子共同去參與,現(xiàn)在就請(qǐng)各家長(zhǎng)移步到停車場(chǎng)。(1)一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé))游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。活動(dòng)材料:繩子6條(2)二人三足1)、游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2)、游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。3)、分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì)),共6分組,父子或母子配合。(3)趕小豬游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì)),共6分組,父子或母子配合。活動(dòng)材料:籃球6個(gè)、呼拉圈6個(gè)(4)運(yùn)報(bào)紙1)游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生一起運(yùn)送報(bào)紙。學(xué)生站在第一張報(bào)紙上,由家長(zhǎng)放第二張報(bào)紙,學(xué)生跳到第二張報(bào)紙上,家長(zhǎng)移動(dòng)第一張,再讓學(xué)生跳到第一張報(bào)紙上,以此類推,從起點(diǎn)運(yùn)送到對(duì)面,再返回時(shí)間短為優(yōu)勝。2)分組方法:每次分5組同時(shí)進(jìn)行比賽。3)全班取用時(shí)少的前三名為一、二、三等獎(jiǎng)(5)小馬過(guò)河??(6)說(shuō)說(shuō)心理話。每對(duì)家庭各發(fā)一張紙,父母與孩子把自己想說(shuō)的寫在紙上,然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流,使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了,在結(jié)束之前,孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩,為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母,并向父母說(shuō)一句感謝的話。瞧,愛(ài)的音符在我們這個(gè)大家中跳躍著,愛(ài)的樂(lè)章奏響在我們這個(gè)大家中。五、活動(dòng)安全預(yù)案檢查活動(dòng)的場(chǎng)地是否有不安全因素,及時(shí)處理。準(zhǔn)備好醫(yī)療用品,處理突發(fā)受傷事件。把活動(dòng)內(nèi)容上報(bào)學(xué)校,與學(xué)校安全科保持聯(lián)系,一旦有突發(fā)事件,可以幫助解決。如果突然下暴雨,立即有序安排到室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。如果突發(fā)地震,立刻帶領(lǐng)孩子到空曠的地方,蹲在地上,最后有序疏散。親子活動(dòng)1“運(yùn)送報(bào)紙”一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力,培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作能力。通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解,學(xué)校與家庭之間的了解,溝通教育心得。二、參加人員:一年級(jí)一班全體同學(xué)、每位學(xué)生至少有一名家長(zhǎng)參加,父母共同參與者更佳。三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月15日(星期二)上午8:3011:30五、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽前老師的動(dòng)員講話表演類節(jié)目(觀摩廣播操,做做熱身運(yùn)動(dòng))。親子活動(dòng)游戲“運(yùn)送報(bào)紙”。六、活動(dòng)過(guò)程:家長(zhǎng)到校,到班級(jí)簽到。各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合。由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。第三篇:親子活動(dòng)教案親子活動(dòng)教案一、探索新環(huán)境——這是什么顏色?目的:和孩子一起玩變變變的游戲,啟發(fā)寶寶說(shuō)出變出的積木是什么顏色?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種顏色的積木若干。指導(dǎo)語(yǔ):這個(gè)年齡段的寶寶一般已能辨別34種顏色,但有時(shí)單個(gè)出示某種顏色時(shí),有的寶寶就不能正確說(shuō)出顏色的名稱,通過(guò)
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