托班親子活動教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。這樣帽子看起來很舒服，排隊走真好看 （5）最后小朋友用棉簽蘸白乳膠涂在帽子的邊上，請爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊?！ 。?）小朋友們看，我的帽子裝飾好了，真漂亮，你們喜歡嗎？ 教師請幼兒和家長進行操作，說明操作要求 ?。?）請小朋友們在裝飾帽子的時候，需要請老師忙幫的小朋友把你們的小手舉高。 ?。?）請制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到線上，我們一起來分享你漂亮的帽子?！ 。?）教師指導家長幼兒進行操作，巡回指導?！ ∷摹⑽覀兇蠹姨饋怼 ⌒∨笥颜姘?，和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮?！ ⌒⊥米觿偛沤o黃老師打電話了，要請小朋友們?nèi)⒓油米游钑屛覀兇魃掀恋拿弊右黄鹛饋戆?！ 教師引導幼兒跳《兔子舞》活動自然結(jié)束?！ ⊥邪嘤H子活動教案6活動目標： 初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學會簡單數(shù)數(shù)。 通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的動手能力，體驗合作的快樂。 活動準備： 呼啦圈若干、圈圈玩具若干； 音樂《你好！》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》 活動過程： 一、問候時光?！ 殞殏兒茫∧銈冋J識我嗎？我姓吳，寶寶們可以叫我“吳老師！” 旁邊這位是楊老師，“楊老師，您好！” 今天就由吳老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好，你好！”你們也伸出小手“你好，你好！”我們來握握手“你好！”我們手拉手圍成一個大圈圈?！ ‖F(xiàn)在我們都認識了，讓我們一起聽著音樂動一動吧。（播放音樂《你好你好》） 二、運動時光?！ 殞殏?，動一動以后，身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個墊子找個地方坐下來?！ 〗裉欤瑓抢蠋熯€請來了一位小客人，你們看是誰呀？（出示呼啦圈）圈寶寶你好！誰來和它打個招呼？（培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣）它是什么形狀的？（圓圓的）圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到吳老師這來拿呼啦圈。（教師分發(fā)呼啦圈） 拿到球的寶寶，跟媽媽兩個人像吳老師和楊老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍！?！ 殞殏冋婺芨?，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，現(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。（播放音樂，優(yōu)先者獎勵笑臉花） 寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來，媽媽們跟著楊老師到對面的那條直線上去?！ ‖F(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀！ 寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧?！ ∧銈兛炜蠢蠋熓稚夏玫氖鞘裁礀|西呀？（漂亮的圈圈玩具）下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個一個串起來。（教師示范串項鏈）這是什么顏色？看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色？串好后，將第一個圈圈和最后一個圈圈也連起來哦。 下面我請寶寶們也來動手試一試，請楊老師給大家分發(fā)操作材料?！ 。ǜ魑患议L，這是一個訓練孩子小肌肉的游戲，同時也可以培養(yǎng)孩子耐心細致地做事。在孩子操作時，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動手做一做。平時在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨一個人在玩哦。） 寶寶們的項鏈都串好沒有??？串好的話將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時媽媽要說“謝謝寶寶”，寶寶說“不用謝”，媽媽給寶寶一個大擁抱?！ ∪?、溫馨時光。 寶寶和媽媽們快快來，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時間了。每人到這來拿一個球，拿到的寶寶和媽媽找個空地方站站好。（播放音樂《陽光男孩陽光女孩》）親子玩球?！ ⊥邪嘤H子活動教案7活動目標： 培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己?！ 〕醪秸J識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學會簡單數(shù)數(shù)。 通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的動手能力，體驗合作的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 『衾踩θ舾伞⑷θν婢呷舾?； 音樂《你好！》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》 活動過程： 一、問候時光?！ 殞殏兒?！你們認識我嗎？我姓趙，寶寶們可以叫我“趙老師
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