九三班“學生紀律整頓月”活動實施方案[模版](編輯修改稿)
2024-11-15 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天一報告考勤情況，如有請假、曠課或未按時返校及時報告班主任并做好記錄，必須持之以恒。，通告活動中發(fā)現(xiàn)的問題，如遲到、早退、在教室吃早飯等問題，督促學生。，了解學生的學習狀態(tài)；與宿管老師溝通，對夜不歸寢、晚歸及宿舍衛(wèi)生差的同學進行批評教育。通過這次活動的開展，班級明顯進步了許多。但目前也還有少數(shù)弊端。個別學生自控力差，時間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，無視校紀班規(guī)的存在，把學習目標放置高閣，毫不過問。針對這些不足，在今后的班級工作中，要進一步強化學習，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，使班級的紀律、學習問題做得更好。對于個別的學生采取“多提醒、抓典型”的態(tài)度，嚴格要求每一位學生，使班級的紀律、學風更優(yōu)秀的保持，并進一步地提高。以上就是在本次“安全紀律月”活動中所做的主要工作，如有不足，請予指正。楊婷2014年12月15日第四篇：紀律整頓月方案重慶商務職業(yè)學院關于深入學習實踐科學發(fā)展觀認真開展“紀律整頓月”活動實施方案為切實貫徹落實學院關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排和部署，進一步端正校風，維護學院良好的教育、教學秩序，著力打造我院學生“文明”、“守紀”、“和諧”、“奮進”的精神風貌?，F(xiàn)結(jié)合學院實際情況，定于2009年4月在全校學生中開展“紀律整頓月”活動。為確保本次“紀律整頓月活動”落實到位，特制定本方案。一、指導思想和目的以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，借勢認真開展“紀律整頓月”活動，以學生管理為重點，以紀律整頓為主線，通過“紀律整頓月”活動，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和文明習慣，有效地預防和減少學生違法違紀，實現(xiàn)學院對學生的培養(yǎng)目標，為學院各項工作的順利開展創(chuàng)設良好的內(nèi)部環(huán)境。二、組織機構(gòu) 組 長：楊守康副組長：李焱 黃永 徐正義 舒成 員：王瑛 陳乾 甘文科 柏泄非 生活老師 德育助理及各班主任三、整頓內(nèi)容學生染燙發(fā)、穿奇裝異服、帶手飾、耳環(huán)、男生留長發(fā)等有損校園形象的不文明現(xiàn)象；曠課、遲到、早退、逃課；吸煙、酗酒、早戀、打架斗毆；攀越圍墻出入校園、夜不歸宿；不聽從老師和學生干部管理；其他有損學生形象、破壞校園文明的行為。四、整頓的方法和步驟（一）動員學習階段（～）制定措施各班要召開主題班會，自查本班存在的各種不良現(xiàn)象和違紀行為，并分析產(chǎn)生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領導的由班委會、團支部成員組成的紀律整頓小組（整改措施、小組成員名單10日前報學生處，統(tǒng)一用A4紙書寫或打印），督促整改措施的落實，保證教育活動的效果。學院將利用廣播、板報、標語等教育陣地開展宣傳教育。深入動員學院擬于2009年4月8日召開全校學生紀律教育整頓月活動動員大會。班級在學院動員的基礎上要召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育。抓好學習以班級為單位組織學生學習《學生違紀處分辦法》和《》，提高遵守校紀校規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵章守紀和行為習慣。（二）自查整改階段（～）班主任要執(zhí)行本班整改的措施，對有違紀行為并屢教不改的學生，必要時聯(lián)系家長配合教育，并做好教育記錄，匯總
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