中班音樂活動(dòng)郊游(編輯修改稿)
2024-11-15 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)準(zhǔn)備：春天的美景圖片畫紙、水彩筆 活動(dòng)過程：一、過程導(dǎo)入多媒體出示春天百花盛開的美景圖。師：小朋友，這是什么季節(jié)？（春天）春天你最喜歡干什么？（放風(fēng)箏、游玩）師：是呀！春天是一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭艷的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里我們盡情的游玩，聞著幽幽的花香，腳踩柔軟的青草，盡情、自在的游玩，肯定是一件無比快樂的事。你看，有人正享受著春天 的美好，你聽，他們在唱些什么？幼兒欣賞歌曲《郊游》師：學(xué)生起來說說他們在唱些什么？（讓幼兒說說歌詞）師總結(jié)：他們在邀請我們一起去郊外游玩。讓我們也趕緊出發(fā)吧！跟著音樂拍手打節(jié)拍。（跟著老師做）師提問：我們來到了郊外，郊外的景色怎樣？（幼兒自由說，老師提示）師：小朋友要用歌曲的歌詞來回答老師。幼兒回答：白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。指導(dǎo)幼兒朗讀節(jié)奏。師：老師想讓你們按書中樂曲的節(jié)奏來回答老師。教師出示節(jié)奏，先用跑、走、拖來朗讀節(jié)奏，再讓小朋友加入歌詞朗讀節(jié)奏。師：讓我們用我們的小手，邊拍邊來讀一讀。（幼兒跟著老師一起變拍手邊讀）師：春天真美，郊外真美，讓人忍不住想唱起來。（1）、教師范唱歌曲，唱到最后兩句可以讓幼兒一起唱。（2）、跟著老師演唱歌曲。老師唱一句，幼兒唱一句。（3）、完整演唱歌曲。（4）、有感情地演唱歌曲。師提問：唱著這首歌你的心情怎樣？（快樂、高興、興奮）師：那你怎樣把你的快樂傳遞給大家，讓大家分享你的快樂？教師引導(dǎo)幼兒用自己的表情以及邊拍手邊唱來表達(dá)分享自己的快樂讓幼兒完整的有感情的演唱。活動(dòng)延伸讓小朋友用手中的筆畫出郊游時(shí)候的美景，感受郊游的快樂走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游．白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡． 走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游．第四篇：幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課打擊樂《郊游》幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課：打擊樂《郊游》 活動(dòng)名稱：打擊
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