【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌)。了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專欄形式呈現(xiàn)。、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育?！拔业膲?mèng)想，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想，成就夢(mèng)想，健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！靶⌒翘健被顒?dòng)，鞏固養(yǎng)成教育。“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開(kāi)展好主題教育，以中華傳統(tǒng)節(jié)日三八節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料?！跋驀?guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”_上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)?！叭招幸簧啤被顒?dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。，適時(shí)捐助貧困學(xué)生。(四)家校合作，形成合力。，通過(guò)參觀學(xué)校，與老師交流，使家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校。孩子有了更多的了解，從而形成合力。(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題，要通過(guò)座談、展示、商討、家長(zhǎng)主持。學(xué)生主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái)。，開(kāi)展家長(zhǎng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。，首先班級(jí)召開(kāi)，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。，通過(guò)校信通，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的情況和教子方法。、工會(huì)一起對(duì)單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動(dòng)。(五)關(guān)注特殊群體對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康。大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。(六)加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作，力求實(shí)踐，豐富知識(shí)，讓學(xué)生聰明才智化。在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng)，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園，去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科技、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。第四篇：2016年春季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃2016年春季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：深入貫徹2016年區(qū)教育德育工作會(huì)議精神，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的大旗，把全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作與德育工作緊密結(jié)合起來(lái)。以“我的中國(guó)夢(mèng)”凝聚廣大師生，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的隊(duì)伍、課程、陣地、活動(dòng)、品牌等各項(xiàng)建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)，提高德育實(shí)效，打造德育亮點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能。二、主要工作：(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。我校德育骨干教師人人上好一節(jié)德育展示課，在帶培青年教師、示范引領(lǐng)和教科研等方面有序開(kāi)展工作，不斷提升積累。同時(shí)讓更多的班主任走出校門，接受本學(xué)區(qū)德育工作帶頭人等德育骨干的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，用德育新觀念來(lái)武裝頭腦，制定德育骨干成長(zhǎng)計(jì)劃，引領(lǐng)德育骨干隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)班主任校本培訓(xùn)，提高廣大班主任的人文素養(yǎng)和工作技巧，把工作重心由班級(jí)管理轉(zhuǎn)向班集體建設(shè)上來(lái)、由注重“量”轉(zhuǎn)向關(guān)心“質(zhì)”上來(lái)，促班主任走上專業(yè)化發(fā)展道路。(二)加強(qiáng)課程建設(shè)，挖掘德育課程資源緊扣特色，打造學(xué)校德育品牌依托無(wú)錫市級(jí)課題《墨香文化蘊(yùn)育學(xué)生良好品格的實(shí)踐研究》，切實(shí)構(gòu)建富有本校特色的德育特色，把書法教育和育人密切結(jié)合，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氛圍。本學(xué)期將進(jìn)一步推進(jìn)“魅力小紳士、優(yōu)雅小淑女”評(píng)選活動(dòng)，形成我校德育品牌建設(shè)活動(dòng)中一新的亮點(diǎn)。立足課堂，完善德育課程教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊上足德育課程。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、品德、心理健康課等平臺(tái)，從學(xué)生的思想、生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)。多用鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，提高課堂育人效果。通過(guò)觀摩，提升班主任德育工作的實(shí)效性。同時(shí)注意其它各學(xué)科的德育滲透，落實(shí)德育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好品德素養(yǎng)的形成和身心健康發(fā)展。聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用我校的社區(qū)資源，定期開(kāi)展學(xué)生德育基地實(shí)踐活動(dòng)，了解企業(yè)的成就、明白創(chuàng)業(yè)的艱辛、學(xué)習(xí)企業(yè)人的奮斗精神。利用我市充足的德育資源，開(kāi)闊學(xué)生視野。行之有效，推進(jìn)“四幫一”工作及時(shí)排查特殊學(xué)生，了解思想行為動(dòng)態(tài)，密切聯(lián)系關(guān)工委，發(fā)揮退休教師余熱，將“四幫一”活動(dòng)落到實(shí)處，讓特殊學(xué)生得到特別的關(guān)愛(ài)。(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)，提升德育活動(dòng)實(shí)效立足專業(yè)發(fā)展，完善德育專用場(chǎng)地。心理咨詢室配備標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校規(guī)模匹配，配備應(yīng)有的功能。抓好隊(duì)室、宣傳欄、氿洲紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地的建設(shè)及使用。利用專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化心理健康教育抓好學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理咨詢師的專業(yè)引領(lǐng)作用，有效利用學(xué)校心理咨詢室、心理熱線、知心信箱等，大力普及心理健康知識(shí)。參加市小學(xué)心理健康課程教學(xué)技能培訓(xùn)，規(guī)范心理健康課的實(shí)施，不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。鞏固常規(guī)教育，實(shí)化德育管理效能。以“創(chuàng)建優(yōu)良班集體和行為規(guī)范訓(xùn)練示范班”為目標(biāo)，以“十項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練養(yǎng)成”為主線，鞏固原有訓(xùn)練成果，一著不讓強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)入手，做到“人人知道、天天訓(xùn)練、周周通報(bào)、月月表彰”。繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)文明、習(xí)慣養(yǎng)成，德育舉措進(jìn)一步扎實(shí)，放大亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，以文明用餐養(yǎng)成教育實(shí)踐成果為榜樣，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推動(dòng)各方面習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對(duì)班級(jí)在行規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、各類活動(dòng)參與及效果、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，定期評(píng)選出新莊小學(xué)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、副班主任，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為一生做人的基石。(四)豐富活動(dòng)形式，展示德育工作魅力以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為主線，整體推進(jìn)各項(xiàng)主題活動(dòng)。突出“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)作用，把三月“日行一善”學(xué)雷鋒、四月“緬懷革命先烈”、五月“感恩勞動(dòng)成果”、六月“爭(zhēng)做文明人”和七月“童心向黨”等主題活動(dòng)串聯(lián)起來(lái)，切實(shí)推進(jìn)民族精神教育、時(shí)代精神和感恩教育和愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)積極開(kāi)展好校園讀書節(jié)、書法節(jié)和藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)，全面活躍學(xué)生身心。以“三愛(ài)”教育活動(dòng)為抓手，提高主題教育的實(shí)效性。抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)我校特色，充分利用“同伴影響”的心理優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。通過(guò)心理講座、法制講座、收看生命教育、感恩教育光盤等生命教育主題活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生命的價(jià)值，懷感恩之心，從小樹(shù)立正確的人生觀，強(qiáng)化全體學(xué)生生命意識(shí)。各月活動(dòng)安排：二月份：繼續(xù)完成安全教育平臺(tái)專項(xiàng)活動(dòng)，完成率達(dá)到80%以上。雙周行為規(guī)范啟動(dòng)儀式。三月份：文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規(guī)范。整理2016年“繽紛的冬日”主題教育相關(guān)資料。完成“學(xué)古今名人，做圓夢(mèng)棟梁”讀書征文活動(dòng)。開(kāi)展“‘日行一善’學(xué)雷鋒”主題教育。舉行學(xué)雷鋒創(chuàng)三好動(dòng)員大會(huì)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部。啟動(dòng)第二輪“三八紅旗手” “宜興市美德好少年”評(píng)選活動(dòng)低年級(jí)晨會(huì)觀摩——走路輕聲慢步(黃麗萍)四月份：文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范。開(kāi)展“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”主題教育。結(jié)合世界地球日開(kāi)展“節(jié)約資源”主題活動(dòng)。舉辦校園書法節(jié)、讀書節(jié)。德育基地走訪活動(dòng)。五月份：文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范。開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母”主題教育。舉行校園藝術(shù)節(jié)。結(jié)合世界無(wú)煙日(5月31日)開(kāi)展“無(wú)煙家庭”創(chuàng)建行動(dòng)。班主任經(jīng)驗(yàn)交流。晨會(huì)觀摩(錢蘭)六月份：文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范。開(kāi)展“禁毒?環(huán)保，爭(zhēng)做文明人”主題教育舉行小學(xué)生畢業(yè)典禮。評(píng)選各類先進(jìn)。布置暑假生活。2016年秋季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃一、總體思路以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，圍繞園區(qū)“實(shí)現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢(mèng)”這一中心工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)“三節(jié)”、“三愛(ài)”、“三生”項(xiàng)目研究。樹(shù)立德育為先的理念，圍繞學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO(shè)，努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。二、主要目標(biāo)1．認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”安全工作，創(chuàng)建安全校園。2．加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。3．利用反法西斯勝利70周年，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。4．落實(shí)“三節(jié)”“三愛(ài)”、“三生”教育活動(dòng)。5．以“融文化”為核心，扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。6．在“?3*3?陽(yáng)光行動(dòng)”的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。三、具體措施 【初中部】(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。努力提升德育工作水平，促進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，造就一支有“三心”（愛(ài)心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取）的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，實(shí)現(xiàn)全員德育工作目標(biāo)。1．加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，組織好班主任的系列化培訓(xùn)工作。落實(shí)班主任例會(huì)制度，每月開(kāi)好2次例會(huì)。培訓(xùn)注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，注重經(jīng)驗(yàn)分享、理念提升。開(kāi)展班級(jí)管理專題討論、德育活動(dòng)觀摩、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。適時(shí)組織部分骨干外出參加高層次的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)者結(jié)合實(shí)踐分享、推廣。要求班主任做好“六個(gè)一”工作。讀一本教育專著，寫一篇德育敘事研究文章，作一次班主任工作交流，開(kāi)展一次主題班會(huì)教育活動(dòng)，與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通，與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次面對(duì)面溝通。2．按德育處的總體部署，團(tuán)總支、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的積極作用，重點(diǎn)做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。，成立學(xué)生資助關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青少年成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)中心。創(chuàng)建“全員參與和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系，充分整合校內(nèi)外德育資源，關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘障學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女，對(duì)其提供具體的幫助。(二)抓實(shí)德育常規(guī)管