七年級地理上冊地球和地球儀教案新人教版(編輯修改稿)
2024-11-15 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理。正因?yàn)槿绱?，?jīng)緯網(wǎng)定位成為最精確、最直接的定位方法。4．多媒體展示谷歌地球，搜索A點(diǎn)的位置，并配合景觀圖展示。第三環(huán)節(jié)：學(xué)以致用，解決問題──經(jīng)緯網(wǎng)是怎樣在實(shí)際生活中解決問題的？1．臺風(fēng)預(yù)防XX年第14號臺風(fēng)“天秤”于8月23日在臺灣南方海面生成，朝西北移動，8月24日，“天秤”到達(dá)位于臺灣西南的南海，為臺灣南部地區(qū)帶來狂風(fēng)暴雨。由于預(yù)報準(zhǔn)確，防范及時，使這次臺風(fēng)沒有造成較大損失。你能否寫出臺風(fēng)“天秤”8月23日生成時和24日移動到的位置的經(jīng)緯度？2．抗震減災(zāi)北京時間XX年1月12日下午，位于南北美洲之間的加勒比地區(qū)（72176。,18176。N）發(fā)生里氏73級強(qiáng)烈地震，該國大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重，已造成113萬人喪生，196萬人受傷。地震發(fā)生后，國際社會紛紛伸出援手，向該國提供了人道主義援助。你能否在地圖上找到該國的位置和名稱？3．國防軍事XX年6月7日至14日，我國與俄羅斯等國舉行“和平使命XX”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)，演習(xí)在塔吉克斯坦共和國進(jìn)行，演習(xí)以對恐怖主義引發(fā)的地區(qū)危機(jī)為背景，演練軍事反恐作戰(zhàn)的指揮、協(xié)同、保障和行動方法。你能否在地圖上說出軍演地點(diǎn)的經(jīng)緯度嗎？第三篇：七年級地理地球和地球儀教案2新課標(biāo)人教版（精選）七年級地理地球和地球儀教案2新課標(biāo)人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解地球的大小、形狀、海陸分布、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。在地球儀上能識別經(jīng)線、緯線、東、西半球和南、北半球，并能夠利用經(jīng)緯網(wǎng)確定任何一點(diǎn)的位置。在地球儀或地圖上指出五帶的界線范圍。能正確觀察有關(guān)圖片、示意圖和地球儀，想象地球的形狀及自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)狀況。能用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)。能繪出地球公轉(zhuǎn)示意圖。二、學(xué)習(xí)要求基本知識：⑴知道：地球是一個球體。人類認(rèn)識地球形狀的過程。地球儀是地球的模型。地球公轉(zhuǎn)引起晝夜長短變化和四季變化。⑵記?。旱剌S、兩極、赤道、緯線、經(jīng)線、緯度、經(jīng)度、本初子午線。低緯、中緯、高緯的劃分，東、西半球和南、北半球的劃分。地球自轉(zhuǎn)的方向和周期。地球公轉(zhuǎn)的軌道形狀、公轉(zhuǎn)方向和周期。南、北回歸線，南、北極圈。五帶的名稱和范圍及各帶晝夜長短的變化情況。⑶理解：晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生的原因。基本能力：⑴初步學(xué)會：在地球儀上識別經(jīng)線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球、本初子午線、五帶的界線和劃分。在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置。利用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和晝夜交替現(xiàn)象。繪制簡單地球公轉(zhuǎn)示意圖。⑵學(xué)會：用人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片和地球半徑示意圖說明地球的形狀和大小。實(shí)踐能力：⑴搜集有關(guān)地球方面的文字資料及相關(guān)圖片制作一期簡報。⑵親自動手制作一個地球儀。德育要求：初步樹立客觀世界物質(zhì)運(yùn)動變化的觀點(diǎn)三、學(xué)習(xí)建議希望你準(zhǔn)備一個地球儀，以便形象直觀地學(xué)習(xí)有關(guān)知識學(xué)習(xí)時要注意觀察地球儀，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與地球儀聯(lián)系起來要很好地利用地球公轉(zhuǎn)示意圖學(xué)好相關(guān)知識四、檢測練習(xí)第四篇：(第一課時)匯總課題課型 新授 第一＿課時 備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo)：地球的形狀大小。觀察制作地球儀，了解地球儀的基本構(gòu)造。感受前人勇于探索科學(xué)的精神。重點(diǎn)：經(jīng)緯線（度）東西（南北）半球的劃分 難點(diǎn)：經(jīng)緯線的特點(diǎn)；東西半球的劃分。教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助）教學(xué)過程： 導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡潔）同學(xué)們憑借想象，畫出天與地的形狀。講授：一、出示教學(xué)目標(biāo)或問題（自助20分鐘左右）地球的形狀。2地球的大小。二、研討、交流（求助、互助5分鐘左右）能證明地球是球形的證據(jù)。怎樣測的乒乓球的大小。三、教師重
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