“薄弱學校改造”之西山中心小學匯報材料[精選五篇](編輯修改稿)
2024-11-15 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大改觀，儀器設備、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結(jié)合課堂教學，充分利用教學設備資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結(jié)合讀書寫字活動，以學生興趣為出發(fā)點，每周以班級為單位進行圖書借閱活動，開設閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。培訓工作為加強教學設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學工作的順利開展。電子白板安裝到位后，我們對管理人員和任課教師進行了三次培訓，要求管理人員熟悉業(yè)務，對教學設備統(tǒng)一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用；市局安排專業(yè)人員對全體教師進行了一次系統(tǒng)的培訓。四、工作中的問題與困惑器材室、功能教室的建設有待改善。由于音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。教師在電子白板運用上還不能達到非常熟練，今后要加大培訓力度；由于資金問題，儀器柜還沒有購置到位，大部分儀器還沒有入柜；五、下步打算我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，盡快投入使用，使農(nóng)村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材；加大教師培訓力度，盡快掌握電子白板應用技巧，鼓勵全體教師積極應用電子白板，并把應用情況納入學期考核中；加強各功能室的開放管理，確保學生能真正使用到各類器材；開展“愛?！被顒?，培養(yǎng)全體師生愛護校產(chǎn)、校舍意識?？傊瑢W校改造是一項長期而且艱巨的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力，不斷完善，將學校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標準化學校。2014年5月18日第四篇：縣薄弱學校改造工作裝備匯報___區(qū)農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目教學裝備工作匯報我區(qū)2010年通過了山西省義務教育標準化建設項目縣的驗收，投入了大量資金，對教學儀器、圖書、信息技術等設施設備進行了補充配備，全區(qū)80%的學校達到了省定辦學標準，但仍有部分農(nóng)村學校裝備落后，沒有達到辦學標準。2011年我區(qū)抓住“山西省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目工程”這一契機，積極申報項目縣，并得到了省、市批準，我區(qū)被定為山西省2010年農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目縣。這項工作我區(qū)得到省里配套資金元（多媒體元，音體美衛(wèi)元，儀器元，圖書元），局投資儀器柜、書架等配套設施16萬元。此項工作的實施，使我區(qū)22所學校儀器設備達到省定標準，多媒體實現(xiàn)了班班通?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：一、機構建設從被確定為項目縣的那一天開始，我們就開始了這項工作，首先成立了領導組，領導組由局領導、電教儀器站、基教科、基建科、財務科、教研室等科室主任組成。二、摸底工作對全區(qū)義務教育階段學校辦學條件、教育技術裝備、寄宿制設施設備等進行摸底統(tǒng)計。由儀器站對全區(qū)義務教育階段學校教育裝備情況進行摸底，讓每所學校進行自查并按局要求統(tǒng)計表報局審核，局抽查核對?；炭茖γ克鶎W校校舍情況、班容量、寄宿制學校附屬生活設施設備進行摸底統(tǒng)計。三、審核上報數(shù)據(jù)在摸清辦學條件、教育技術裝備底數(shù)后，要求各學校統(tǒng)一用省下發(fā)的“標準化學校摸底表”上報局儀器站，由儀器站審核匯總并填報生成匯總表。在上報數(shù)據(jù)時，我們按未來五年發(fā)展規(guī)劃，減去了準備撤并的學校，對不能確定的教學點也沒有獨立申報，只把設備添加到了中心校，這樣就確定了22所完全學校和19個教學點為這一項目的最后上報學校數(shù)。在學校擴容改造和寄宿制學校及附
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