【文章內(nèi)容簡介】 也變得更加美麗動人了，這時附近跑來了一只小白貓，它呀，非常的調(diào)皮，看到小蝴蝶們在花叢中玩得不亦樂呼，揚著小白手一邊跳，想著抓住他們，一邊又夠不著，便不停在那跳呀跳的，小貓?zhí)咭稽c，小蝴蝶們便飛高一點，等小貓著地了，小蝴蝶們又飛回原來的地方，一直到又大又紅的太陽看著他們微笑地落下，小貓才幸幸地跑走了?，F(xiàn)在我們慢慢睜開眼睛，回憶一下剛才是否看到我所說的畫面了呢？有哪位同學(xué)想說說？在畫面中看到了什么了呢？暖暖的太陽是否讓你覺得心情舒暢了呢？美麗的小蝴蝶又給你帶來了什么樣的心情呢？小白貓的到來是否破壞了你的心情呢？還是說，你讓它給逗樂了呢？它們可愛嗎？生命因為有了它們而變得美麗，對嗎？所以我們說，生命是可愛的?，F(xiàn)在我們再來想想，里邊包括了哪些生命呢？嗯沒錯，有小草，蝴蝶，小貓，花，當然還有你自己啊。那么現(xiàn)在讓我們來想想，這里邊還可能有哪些生命呢？在草坪上我們很多時候會看到。螞蟻，聽到知了的叫聲，在花叢中是否有蝗蟲呢？天上有小鳥在飛嗎？地下還可能藏著蚯蚓，小蟲子。我們說生命，無時無刻不包圍著我們?，F(xiàn)在我們翻開課本21頁，看看活動建議，我給大家五分鐘的時間完成橫線上的內(nèi)容。看誰寫得最好，想想我們周圍是否還有很別其他的小生命呢？都有哪些呢？他們可愛在哪里呢？它們的什么特別吸引你，值得你學(xué)習(xí)的呢？有哪位同學(xué)想跟大家分享一下的？好，你說，一群覓食的小螞蟻，它們總是那么的團結(jié)，像一支軍隊。嗯，它們團結(jié)的品質(zhì)很值的我們學(xué)習(xí)，這也是他們可愛的地方；叢林中一只歡跳的小鳥，它讓我想到的自由，它擁有我們向往的無拘無束，看到它會讓我們心情愉悅，這是它可愛的地方；家里飼養(yǎng)的家畜（禽）或動物呢？如狗，它是我們忠實的朋友，那么豬呢？很安逸，安逸得讓人羨慕對嗎？不像我們，天天要上課，要做作業(yè)，還要背書，對不對？呵呵，但是我們想成為一只豬嗎？豬不能把握自己的命運，但是我們可以，只要我們努力學(xué)習(xí)，對不對？最后，便是我們了，我們每個人都是從嗷嗷待哺的嬰兒成長而來的，那時的我們，被大人們圍著抱著，天天怕把我們餓著，凍著，這是什么呀？嗯，我們被愛包圍著。我們說生命是可愛的，然而生命更是可敬的，為什么呢？大家翻開書本21頁，閱讀最后一段小字部分，有哪位同學(xué)知道沙漠玫瑰可敬的地方在哪里嗎？在于在它這么普通的外表下，有這么超凡的，獨特的生命力。世界上的每一個生命個體都是可敬的，獨特的，包括我們，就像課文里面講的，沒有兩片完全相同的樹葉，第五篇：珍愛生命活動方案蒙自四小班會課主題方案第十一周 珍愛生命班級：五（12）班 姓名： 伍 婷 婷 日期：2016年11月7日,做個珍惜生命，熱愛生活的人?！净顒觾?nèi)容】朗誦、演講、歌唱等?！净顒訒r間】 2016年11月7日 【活動準備】查找青少年輕生的事例、圖片；查找青少年與病魔抗爭，自強不息的事例。查找《生命之歌》、《明天會更好》《活著，就是一首好詩》《生命交響曲》等材料?！净顒拥攸c】 五（11）班教室?！净顒舆^程】一、生命如歌甲主持人：人，最寶貴的是生命。乙主持人：生命對每個人只有一次。甲、乙（合）：這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢？學(xué)生一齊背誦：每當回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，臨死的時候，他能夠說，我的整個生命都已獻給了人類最崇高的事業(yè)——為人類的解放而進行的斗爭。甲主持人：是啊，保爾用他整個生命實現(xiàn)了他鋼鐵般的誓言，作為跨世紀的年青一代，我們應(yīng)該怎樣對待生命，創(chuàng)造人生的價值呢？甲、乙（合）：蒙自市第四小學(xué)五年級（11）班“珍愛生命”主題班會，現(xiàn)在開始。乙主持人：請聽配樂詩朗誦《活著，就是一首好詩》。(背景音樂為《生命交響曲》）活著，就是一首好詩生命是宇宙間的一個奇跡，生命中本來有更多的歡笑和快樂。生命的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與成熟，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫，別太苛求自己，好好活著，活著就是一首好詩。珍惜此刻，盡情享受每一天，想想自己已經(jīng)擁有的，學(xué)會珍惜，試著去感恩。生命中的每個日子，都有其內(nèi)在的美麗。給心靈一個沉靜的時候，笑看生命中那些美麗、愉快的瞬間，體味那種無以名狀的感動。秋夜，在樹下靜聽秋蟲的低吟；冬晨，在原野歡呼漫天的飛雪；夏天，在海邊望遠方云彩漫卷飄搖；春天，在草地上為整個世界被喚醒而鼓舞。生命給了我清新的早晨和怡人的黃昏，生活給了我激蕩的音樂和憂傷的詩歌，珍愛生命，欣賞燦爛多姿的自己。原諒“傷害”自己的人，付出更多的寬容和理解，讓真誠去感化，讓時間去證明，相信傷口再深也會愈合，再刻骨銘心的痛苦也會減輕，融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇間的陰翳，默默地去面對困難和曲折，瀟灑地走向未來。寬容是一劑可口的良藥，多一分寬容，就多一分理解，就會多一分美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的篇章。未來是永恒的，一切都將過去！當春風(fēng)拂過雪域，自己也將走過冬天。珍視還在手中的親情，那無邊的親情、那深切的關(guān)懷，始終是我最深的眷戀。醉過方知酒濃，愛過方知情重，在忙碌之余記得給父母多打幾個電話，讓他們知道他們對自已很重要。悄悄地盡力幫助他人，時常給身邊的人一個微笑，認不認識沒關(guān)系，這會把快樂傳遞下去。堅強地面對一切，昨天無論是好是壞，它都已像流水一樣一去不復(fù)返。如果不能抬頭向前，那將永遠停留在昨天。辛勤播種澆灌，花開花落，就會有累累秋實。努力拼搏創(chuàng)造，月月年年，終會有夢想實現(xiàn)的一天。讓自己學(xué)會駕馭生命，永遠對生活充滿樂觀，人生也會因此充滿快樂，活著本身就是一首好詩。甲主持人：年輕的朋友，讓我們蕩起生命的雙漿，在人生的航程中披風(fēng)斬浪。請欣賞合唱《生命之歌》。二、珍愛生命乙主持人：“漫漫人生路，上下求索?！痹诼L的人生路中我們豈能讓光陰虛度？甲主持人：“人生七十古來稀”。古訓(xùn)告訴我們：人的一生在歷史長河中是多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是有人卻漠視生命，請看“失落的花季”：（1）2003年10月18日，成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。（2）2004年大年初一，16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上