【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)域可能發(fā)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化動(dòng)態(tài)防范和控制，增強(qiáng)預(yù)防腐敗工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，核心內(nèi)容是做到“四個(gè)三”，即圍繞制約監(jiān)督和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，緊密結(jié)合實(shí)際，按照崗位、科室、三個(gè)層面；認(rèn)真查找在思想道德、崗位職責(zé)與業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制與外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的三類風(fēng)險(xiǎn)；劃分為“紅、黃、藍(lán)”三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)；制定三類防控措施，分層管理，分級(jí)防控，定期檢查考核防范效果，并以為周期，不斷修正完善防控機(jī)制。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員的“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)辦公室，設(shè)在學(xué)校工會(huì)主席辦公室（以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)辦公室），分管領(lǐng)導(dǎo)任活動(dòng)辦公室主任，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、實(shí)訓(xùn)處等科室有關(guān)負(fù)責(zé)人為活動(dòng)辦公室成員，具體負(fù)責(zé)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的組織實(shí)施、督查指導(dǎo)、考核評(píng)估和建檔工作。三、方法步驟“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)實(shí)行循環(huán)運(yùn)行、動(dòng)態(tài)管理，以為一個(gè)循環(huán)周期，周期內(nèi)工作分為六個(gè)實(shí)施階段。（一）動(dòng)員部署教育階段（5－6月）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)。扎實(shí)開展“七個(gè)一”系列宣傳教育活動(dòng)。⑴舉辦一次廉政黨課。組織干部職工聽廉政黨課，單位主要負(fù)責(zé)人或班子成員帶頭講廉政黨課，或邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家講授。講課內(nèi)容要結(jié)合本單位工作實(shí)際，針對(duì)容易發(fā)生腐敗的問題和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問題，以平時(shí)總結(jié)出的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。⑵組織一次“讀書思廉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織教職工開展“讀書思廉”活動(dòng)，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)。有條件的單位要建立“廉政書架”，為教職工提供必要的學(xué)習(xí)條件。干部職工要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，心得體會(huì)要在活動(dòng)宣傳欄張貼公布，學(xué)習(xí)筆記每人不得少于10篇，字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)字。⑶組織一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽。縣教育局從局機(jī)關(guān)和縣直各學(xué)校教職工中選拔人員開展一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽活動(dòng)，對(duì)演講優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。⑷觀看一次反腐倡廉電教片。⑸參觀一次廉政教育警示基地。組織干部職工觀看廉政電教片、參觀反腐倡廉警示教育基地、到看守所、監(jiān)獄參觀體驗(yàn)，讓干部職工心靈上觸動(dòng)、思想上震動(dòng)，增強(qiáng)教育效果。⑹設(shè)立一個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動(dòng)宣傳欄。⑺組織一次廉政知識(shí)測(cè)試。突出宣傳教育效果。通過聽、看、讀、寫、講、考等方式，教育、引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，主動(dòng)參與到廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作中來，熟悉工作內(nèi)容，明確工作要求，掌握查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和制定防范措施的方法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工參與活動(dòng)的積極性，形成“奉獻(xiàn)在崗位，勤廉促發(fā)展”的濃厚氛圍，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢牢堅(jiān)守廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)、投身發(fā)展的高尚操行。（二）排查確定風(fēng)險(xiǎn)階段（6－7月）采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，按照崗位、科室三個(gè)層面，從思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制以及外部環(huán)境等方面入手，逐一排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，經(jīng)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)后，將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)登記匯總，在一定范圍內(nèi)公示。崗位風(fēng)險(xiǎn)。按照全員參與的要求，組織有關(guān)人員根據(jù)崗位職責(zé)，對(duì)照以往履行職責(zé)、執(zhí)行制度和遵守《廉政準(zhǔn)則》等情況，通過自己找、相互查、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、集體評(píng)等多種方式，查準(zhǔn)找全個(gè)人在思想道德、崗位職責(zé)和外部環(huán)境等方面存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核?？剖绎L(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)人、財(cái)、物管理等重要環(huán)節(jié)，組織科室對(duì)照職能定位等情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制和外部環(huán)境等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，并認(rèn)真細(xì)化、分析風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。單位風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合本科室特點(diǎn)，重點(diǎn)查找在“三重一大”（重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn) 內(nèi)容及表現(xiàn)形式。開展問卷調(diào)查。開展“權(quán)力全公開，風(fēng)險(xiǎn)大家排”民意征集活動(dòng)，各單位根據(jù)自身工作實(shí)際制作調(diào)查問卷，面向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位全體干部職工和服務(wù)對(duì)象開展問卷調(diào)查，進(jìn)一步排查單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。按照風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生幾率和危害損失程度，將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)從高到低依次劃分為紅色（較高）、黃色（一般）、藍(lán)色（較低）三個(gè)等級(jí)。（三）制定防控措施階段（7－8月）圍繞排查確定的各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及其風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，有針對(duì)性地制定并落實(shí)有效管用的防控措施，著力形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。針對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)，由本人對(duì)照與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī)制度，提出防范控制風(fēng)險(xiǎn)的具體措施和辦法，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。針對(duì)科室風(fēng)險(xiǎn)，由科室全體人員圍繞人、財(cái)、物管理的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)隱患，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，報(bào)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，以表格或流程圖等形式在一定范圍內(nèi)予以公開。針對(duì)單位風(fēng)險(xiǎn)，由領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究制定具體防控措