【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——月光啟蒙2 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 :看了這溫馨的畫面,你會(huì)想起什么或想說點(diǎn)什么 ,蘊(yùn)涵著母親無(wú)盡的牽掛與關(guān)愛。這一課,就讓我們走進(jìn)這籬笆小院,...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】作課教師于波?童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的;是孩子眼里最美的時(shí)辰。?童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動(dòng)聽的歌謠。?這是孩子眼里最美
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】第五單元大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”,人類的一切感覺活動(dòng)(包括視覺和聽覺等)、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞,它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道,又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。神經(jīng)中樞神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出
2024-12-11 09:00
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)22大江保衛(wèi)戰(zhàn)1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急!武漢告急!九江告急!??災(zāi)情就是命令,災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程,朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起,打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
2024-12-11 08:05
【總結(jié)】秦兵馬俑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀課文。2、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且內(nèi)型眾多,個(gè)性鮮明”這句話在文中的作用。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。這句話是()句,起()的作用,()是承上,()是啟下。
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?月光啟蒙?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的...
2024-09-30 16:31
【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——月光啟蒙2 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 :看了這溫馨的畫面,你會(huì)想起什么或想說點(diǎn) 什么 ,蘊(yùn)涵著 母親無(wú)盡的牽掛與關(guān)愛。這一課,就讓我們走進(jìn)這籬笆小院,在柔 和的...
2024-09-21 22:26
【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——月光啟蒙1 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的語(yǔ)言材料,感受濃郁的母子親情,...
2024-09-21 22:20
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?27水教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情,不忘缺水之艱難,珍惜水資源。2、通過具體的語(yǔ)言文字感受水的珍貴。水,成了村子里最珍貴的東西.“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)
2025-07-21 09:16
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)海倫·凱勒簡(jiǎn)介海倫·凱勒(1880年6月27日——1968年6月1日),是美國(guó)女學(xué)者、女作家、殘障教育家。畢業(yè)于哈佛大學(xué).被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。主要著作《假如給我三天光明》《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】月光啟蒙執(zhí)教:胡燕?“啟”:開導(dǎo);?“蒙”:蒙昧無(wú)知;“啟蒙”:使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí),智慧得以初步開發(fā)。孫友田當(dāng)代詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,江蘇省作家協(xié)會(huì)理事,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí),享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。主要著作有詩(shī)集《煤海短歌》、兒童長(zhǎng)詩(shī)《帶血的泥哨》、
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì) 3 第一課時(shí) 一、引入。 教師吟誦:用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁; 用絢麗的色彩,去描繪果園的豐收,沃野的耕耘...... ...
2025-08-05 19:54
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì)3 第一課時(shí) 一、引入。 教師吟誦:用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁;用絢麗的色彩,去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.......
【總結(jié)】只揀兒童多處行春天在哪里??jī)和唤獯汉卧?,只揀游人多處行。游人不解春何在,只揀兒童多處行。作家卡片——冰心冰心,原名謝婉瑩。她一開始寫作,就跟小朋友接下來不解之緣。她在她的第一首詩(shī)中寫道:?除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他們說話不必思索態(tài)度
2024-12-11 08:10