【文章內(nèi)容簡介】 補充完整。(2)文體自選，不少于600字。(3)不得出現(xiàn)真實的校名、人名。03.(2013年南京)捧讀一本心愛的書，我們常有走進(jìn)書 11 中的感覺:書里的故事好像就是自己的故事，書里的情感似乎就是自己的情感，書里的思考也仿佛就是自己的思考…… 請以“書里有個‘我’”為題寫一篇作文。要求:?文體自選(詩歌除外)，不少于600字。?不得出現(xiàn)真實的校名、人名。04.(2012年南京)暑假，我們可以放下書本，背起行囊，行走四方，過一種別樣的生活讀自己愛讀的書，去自己想去的地方，努力實現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的愿望。請以“帶一本書去旅行”為題寫一篇作文。要求:(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字。(2)不得出現(xiàn)真實的校名、人命。05.(2011年南京)請以“也是一堂語文課”為題，寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字。(2)不得出現(xiàn)真實的校名、人名。06.(2015年無錫)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有的書字字珠璣，讓人品味語言文字的魅力。有的書含蓄雋永，讓人感受情感的豐富多彩。有的書振聾發(fā)聵，讓人獲得信心和力量，……讀書，如飲醇酒，如品香茗，濃淡自得，滋味悠長。一本書，泛著悠悠墨香，滋養(yǎng)人的心靈，提升人的品位。與書相伴，一路成長。請以“讀書滋味長”為題寫一篇文章?？蓪懽约旱淖x書經(jīng)歷與體驗或所思所感。要求:(1)立意自定。12(2)文體自選，詩歌除外。(3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“”代替。(4)不少于600字。07.(2014年無錫)閱讀下面的文字，按要求作文。在一個百萬人的城市，每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲，每天車流裹挾著刺鼻的氣味，每天都彌漫著難以驅(qū)散的霧霾……但春天如約而至，春天，畢竟是春天:城外的山綠了，穿城而過的河水亮了，人們的心中都貯滿了憧憬……請以“春天，畢竟是春天”為題寫一篇文章，寫自己的所見所聞，所思所感。要求:(1)立意自定。(2)文體自選，詩歌除外。(3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“XXX”代替。(4)不少于600字。08.(2013年無錫)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。遠(yuǎn)方的山是美麗的，遠(yuǎn)方的海也是美麗的?；孟氲某岚蜃屛覀兛傆X得斑斕的遠(yuǎn)方，才是最精彩的去處。然而又有誰知道，自己腳下那一小塊駐足之地，才是最穩(wěn)實可靠的地方啊～它能磨礪你的思想，敏銳你的目光，堅定你起步的腳板，充實你背負(fù)的行囊…… 請以“我從腳下出發(fā)”為題，寫一篇文章。要求:(1)可以寫你生活中經(jīng)歷的事情和明白的道理。13(2)文體自定，詩歌除外。(3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“”代替。(4)不少于600字。09.(2012年無錫)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個富人和一個旁人在談?wù)撌裁词切腋！８F人說:“幸福就是現(xiàn)在?！备蝗送F人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說:“這怎么就叫幸福,我的幸福可是百間豪宅，千名奴仆啊?！笔朗聼o常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福,”乞丐眼巴巴地說:“幸福就是此時你手中的這碗水。”確實，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶…… 請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文?！艾F(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個較近的時間段。要求:(1)文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“”代替。(2)不少于600字。14 10.(2011年無錫)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。某報曾以“什么樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎?wù)鞔?，最后從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案:作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家。正在用沙子筑城堡的兒童。為嬰兒洗澡的母親。在手術(shù)臺邊一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫(yī)生。由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。其實，你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，付出了無私的愛，無數(shù)次執(zhí)著的堅持。你的快樂才那么鮮亮，那么真切，那么豐盈。請以“快樂，來自于 ”為題寫一篇記敘文。要求: ?請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整。?要寫自己生活中與“快樂”有關(guān)的事。((?文章中不得出現(xiàn)校名、一律用“”代替。?不少于600字。11.(2015年徐州)題目:辦法總比困難多要求:(1)請以“辦法總比困難多”為題寫一篇不少于600字的文章，文體自選。(2)15 文中不得出現(xiàn)真實的人名地名校名等透露個人身份的信息 12.(2014年徐州)題目:閱讀，曾讓我感動要求:?以“閱讀，曾讓我感動”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。?文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。13.(2013年徐州)題目:總有一次驚喜 要求:?以“ 總有一次驚喜”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。?文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透漏個人身份的信息。14.(2012年徐州)題目:又是一個新起點要求:(1)以“又是一個新起點”為題寫一篇600字以上的文章，文體自選。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透漏個人身份的信息。15.(2011年徐州)題目:有句話兒在心頭要求:?以“有句話兒在心頭”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。?文章不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。16((2015年常州)制作送別禮物，布置個性房間，安排朋友聚會，規(guī)劃全家出游，……生活處處需要付出熱情，溫馨的設(shè)計，不斷豐富著我們的生活。請以《溫馨的設(shè)計》為題，寫一篇文章。要求:?要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲。?除 16 詩歌、戲劇外，文體不限。?不少于600字。?請勿透露考生個人信息。17((2015年鎮(zhèn)江)請以“補”為題寫一篇文章。要求:?除詩歌外文體自選。?文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。?不少于600字。18((2014年常州)孩子與老人，是歲月變遷的兩個階段，維系情感的兩個端點，生命傳承的兩種狀態(tài)，……這里會有感人的故事，純厚的情誼，深沉的思考。請以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。說明:?要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲。?除詩歌、戲劇外，文體不限。?不少于600字。?請勿透露考生個人信息。19.(2014年鎮(zhèn)江)請以“走近了才知道”為題寫一篇文章。要求:?除詩歌外文體自選。?文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。?不少于600字。20.(2013年常州)阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語牌，上面寫著:“慢慢走，欣賞啊～” 很多時候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時候，常常會錯過許多不該錯過的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景有何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢, 請以“不該錯過的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。說明:?要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲。17 ?除詩歌、戲劇外，文體不限。?不少于600字。?請勿透露考生個人信息。21.(2013年鎮(zhèn)江)在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“潛臺詞”有“比喻不明說的言外之意”的意思。請以”那令我心動的潛臺詞”為題寫一篇文章。要求:?除詩歌外文體自選。?文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。?不少于600字。22.(2012年常州)請以“發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察”為題，寫一篇文章。說明:? 要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲。? 除詩歌、戲劇外，文體不限。? 不少于600字。? 請勿透露考生。23.(2012年鎮(zhèn)江)請以“”為題寫一篇文章。要求:?將題目空缺處補充文章。? 除詩歌外體裁不限，不少于600字。?文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。24.(2011年常州、鎮(zhèn)江)理解，往往是一個曲折的過程。理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時間的見證。請以“理解是一個慢慢的過程”為題，寫一篇文章。要求:除詩歌、戲劇外，文體不限。要突出自己的體驗和感悟，不 18 得抄襲。不少于600字。不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。25.(2015年蘇州)出發(fā)，可以說是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲…… 請以“記得那一次出發(fā)”為題寫一篇文章。要求:?將題目抄在答題卡上。?除詩歌、劇本以外文體不限。?不要少于600字。?文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。26.(2014年蘇州)人生就像是一場旅途，我們既可享受春之嫵媚、夏之熱忱，也會經(jīng)歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風(fēng)景，我們都別錯過。一首歌，一本書。一場細(xì)雨，一條曲徑。一聲響亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一種經(jīng)歷都充實著我們的人生。請以“不錯過______________”為題，寫一篇文章。要求:?在橫線上填寫合適的詞或短語，將題目補充完整，并抄在答題卡上 ?除詩歌、劇本以外文體不限。?不要少于600字。?文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。27.(2013年蘇州)在你的生活中，你曾遇到過怎樣的眼神,那留在你記憶深處的眼神，又曾怎樣長久地?fù)軇又愕男南? 19 請以“遙遠(yuǎn)的眼神”為題寫一篇文章。要求:?將題目抄在答題卡上。?除詩歌、劇本以外文體不限。?不要少于600字。?文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。28.(2012年蘇州)清以:“心中有支歡樂的歌”為題寫一篇文章。要求:?將題目抄寫在答題卡上。?除詩歌、劇本以外文體不限。?不要少于600字。?文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。?。29.(2011年蘇州)“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”，這是一種怎樣的執(zhí)著～“采菊東籬下，悠然見南山”，這又是一種怎樣的灑脫～“剪不斷，理還亂”，這究竟又是怎樣的一種離愁～古代詩詞，常常能觸動我們多愁善感的心靈，也常常帶給我們生活和智慧的啟迪。請以“怎樣的________”為題寫一篇文章，要求在文中至少引用一句曾經(jīng)觸動過你心靈或帶給你某種啟發(fā)的詩句。要求:?先將題目補充完整。?除詩歌、劇本以外文體不限。?不要少于600字。?文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。30.(2015年南通)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。20 人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉。與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮。與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶。與歷史相逢，也許就是一次精神的升華……總有一次相逢，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。((((((((((((((要求:?除詩歌外，文體不限。?不少于600個字。?文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。?書寫要正確、規(guī)范、美觀。31((2014年南通)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生活中總有一些畫面，揮之不去:徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然對話，心靈會純凈安寧。遨游于書籍的海洋，與經(jīng)典神交，思想會豐滿深邃。駐足于感人的場景，與美好相擁，性情會豁達(dá)陽光……親友團聚，歡快溫馨。書畫相伴，閑適舒展。運動競技，熱烈奔放……一幀幀撩撥心弦的畫面，讓我們沉醉、流連……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“這樣的畫面，讓我流連”為題，寫一篇文章。((((((((((((((要求:?除詩歌外，文體不限。?不少于600個字。?文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。?書寫要正確、規(guī)范、美觀。21 32.(2013年南通)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。聲音，也許來自天籟:風(fēng)聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳。聲音，也許來自生活:掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨。聲音，也許來自情境:書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。在我們記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，