20xx年安全管理、德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查細則中規(guī)定清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作取得了一定的變化，常規(guī)管理的氛圍不斷得到提高，在每周例會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布臵下周工作重點。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化做到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。本學期要求政教處服務意識增強，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。學生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，在本學期學校結(jié)合學校自主提升項目及學校的建設(shè)特色，貫穿學期始終的開展了爭星晉最美活動，活動通過五個環(huán)節(jié)將禮儀校園、感恩校園、書香校園的特色建設(shè)活動扎扎實實落實在日常工作中。學生的行為習慣在有延續(xù)有總結(jié)、有評比的過程中，行為得到規(guī)范，素質(zhì)得到提升。學校分別在10月份舉行了路隊比賽。11月份組織了“行為規(guī)范從我做起，做實驗小學最美學生”演講比賽，12月份舉行了與安全疏散演練相結(jié)合的“陽光下成長”大課間操比賽等活動，組織學生積極參加陽光體育鍛煉，參加藝術(shù)活動，使體育藝術(shù)2+1項目得到相應的落實。通過德育活動、藝術(shù)活動的開展使學生在活動中才能得到充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生和班級中隊輔導員及教干作國旗下講話，從而細化了對學生的常規(guī)管理及思想管理。塑造學生主人翁意識，起到了溶入心靈，潤物無聲的作用。少先隊作為德育教育不可缺少的重要陣地，我針對節(jié)假日，少先隊有計劃、有針對性的開展德育活動，們充分利用了我們學校悠久的歷史、擁有豐富的校本教育資源來開展德育教育，我校擁有全縣唯一 授予的一個趙博中隊，趙博中隊的活動事跡得到了縣委縣政府的高度評價。同時我們注重學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、安全監(jiān)督員等進行培訓，以此提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長，以便形成自我教育、自我管理的局面。4始終把安全教育放在首位。最為老城區(qū)中心的縣直學校，隨著人口高峰的到來，學校人數(shù)激增，加上學校改建，雙面樓的設(shè)臵更增加了學校安全管理的難度。不可否認在本學年中，學校安全管理可謂說是自實驗小學建校以來首次定時定點定人實行安全值崗。本著每個樓層、每個重點部位至少一位值班教師的原則按照學校的部署要求，在校長的帶領(lǐng)下及時將值班人員值班地點等各項安全監(jiān)督工作落實到位，責任具體到每一位教師，具體到每一個職能科室、功能室。切切實實的把安全預防工作做到了實處，本學期在安全工作中我們強調(diào)落實全體教師一崗雙責管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，建立健全一系列的安全制度，創(chuàng)新性的開展工作，開學初班主任和學生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全主題班會，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育，本學期學生安全無事故。并及時將安全檔案材料及時歸檔，安全檔案的管理在全縣名列前茅。家校聯(lián)動活動到點到面，落實細致到位。本學期縣教體局的部署領(lǐng)導下，結(jié)合學校實際我校的家訪活動開展的扎實有效，召開家長會兩次，家長學校開課兩次，在校長、教師教干的全員參與下，通過多種家訪形式開展家訪人次達多4000人次，取得了家長及社會的認可。二、存在的問題工作中存在心慈手軟的做法，認識不到位。處室分工雖明確，具體工作落實不力，缺乏團結(jié)精神。班主任老師對德育探索的動力不足，從德育觀念上認識的高度不夠，德育內(nèi)容只注重衛(wèi)生的習慣養(yǎng)成，存在片面性，同時這種現(xiàn)象，政教處也有重要責任，平時評價偏重于衛(wèi)生，沒做好全面工作。班主任的工作只是為了完成學校的目標，缺乏班級目標及班級長遠規(guī)劃。課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）學生中習慣養(yǎng)成教育不夠，學生從思想上還認識不到自身的缺點，缺乏主人翁精神。本學期家長委員會沒能及時運作，家長參與學校管理不夠。一部分檢查機構(gòu)還不夠完善，一些活動在開展的時候不夠標準。學生干部的配備上不夠精良，職責不分明，責任不明確，有待調(diào)整及培訓。班主任管理思想，工作積極性有待于提高，工作中存在等靠現(xiàn)象。三、學校管理2016工作思路加大管理力度提高常規(guī)管理質(zhì)量，對于常規(guī)進行精細化管理。加大力度強化學生的常規(guī)管理，提升管理層次。爭取從學生的言行上得到質(zhì)的改變。成立學生社團，爭取每一位學生都有參加的最低一項的社團活動。包括：舞蹈、葫蘆絲、聲樂、足球、圍棋、書法、科技、美術(shù)等社團，成立社團活動領(lǐng)導小組，
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