【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從大處著眼，小處著手，一方面為強(qiáng)化單車管理和?？ü芾?；另一方面加強(qiáng)校園文化、教室文化和宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美舒適的育人環(huán)境。①常抓日常生活管理，學(xué)校建立了行政值日，教師值勤，學(xué)生干部參與管理的制度，進(jìn)一步推進(jìn)了養(yǎng)成教育。例如午休，晚自修坐班管理。④每月進(jìn)行了“文明班級(jí)”評(píng)比，使學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，守時(shí)守紀(jì)意識(shí)，勞動(dòng)觀念得到了加強(qiáng)，班級(jí)榮譽(yù)感增強(qiáng)了，校紀(jì)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。③校園廣播站實(shí)施一天一播，每天早上、中午、下午都有溫馨提示，教育學(xué)生注意交通安全、合理安排時(shí)間搞好自己的內(nèi)務(wù)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。校園黑板報(bào)也是我校德育陣地的一大特色，成為學(xué)生的精神食糧。⑥陶冶學(xué)生的愛國(guó)主義情操，堅(jiān)持每周升旗制度，及國(guó)旗下講話制度，組織學(xué)生觀看教育影片。這個(gè)學(xué)期我們總共安排了15次的國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容有安全教育、感恩教育和法制教育。印象比較深的就有錢科均級(jí)長(zhǎng)的安全教育和李治生主任的感恩教育，特別是李主任與我們分享的這篇名叫及時(shí)感恩文章，使我們感受很多。⑦完善了學(xué)生花名冊(cè)的管理，要求班主任、德育處都有一份詳細(xì)的學(xué)生名冊(cè)，隨時(shí)可以和家長(zhǎng)聯(lián)系或家訪，保證了對(duì)學(xué)生的意外情況及時(shí)告知家長(zhǎng)。⑧嚴(yán)抓學(xué)生的請(qǐng)假外出審批制度。學(xué)生如果生病請(qǐng)假必須及時(shí)通知家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到校接走，如果因病因事未能到校上課，學(xué)生應(yīng)打電話或帶請(qǐng)假條請(qǐng)假。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未及時(shí)到學(xué)校上課并且沒(méi)有請(qǐng)假應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。關(guān)注特殊學(xué)生群體，扶持他們健康成長(zhǎng)。特殊學(xué)生群體大致分三類：家境貧困學(xué)生群體，生理、心理特殊學(xué)生群體，思想后進(jìn)問(wèn)題學(xué)生群體。對(duì)這三類特殊學(xué)生群體，學(xué)校依據(jù)各自的特殊情況開展有針對(duì)性地教育活動(dòng)。對(duì)家境貧困的學(xué)生，學(xué)校老師傾注的更多的是關(guān)愛，幫助他們尋找組成幫困助學(xué)對(duì)子，在經(jīng)濟(jì)上予以幫助。同時(shí)，也積極開展了對(duì)這特殊群體學(xué)生的思想教育、從逆境中奮進(jìn)的教育。對(duì)生理、心理特殊的學(xué)生，尊重他們，幫助他們，并為他們建立檔案，進(jìn)行跟蹤教育。對(duì)思想后進(jìn)的問(wèn)題學(xué)生的教育和傾注的精力則更多。建立檔案，結(jié)成幫教對(duì)子，開展跟蹤教育，聯(lián)系家長(zhǎng)和派出所開展聯(lián)合教育活動(dòng)，經(jīng)常性地找他們談心，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、家庭，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育 法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)期末的放假教育時(shí)我們還請(qǐng)法制副校長(zhǎng)言明同志專門給全校學(xué)生做了法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生的暑假生活提出了警示和要求。三、組織豐富多彩的活動(dòng)：要求班主任從學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，在學(xué)生中開展了豐富多彩的活動(dòng)。以班級(jí)為單位的主題班會(huì)開得有聲有色，學(xué)生興味盎然。開展各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書，獨(dú)立思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。團(tuán)支部帶領(lǐng)學(xué)生開展了多項(xiàng)活動(dòng)，如法制征文比賽、科技制作比賽、青少年書畫創(chuàng)作比賽、區(qū)文藝匯演等，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)，展示個(gè)性的風(fēng)采，享受中學(xué)生活的樂(lè)趣。開展德育活動(dòng)，提高德育成效。我校根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真組織開展“國(guó)家資助、助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)、“讀好一本書”活動(dòng)、推薦“身邊好人”活動(dòng)、“廣東獅子會(huì)2012－2013世界和平海報(bào)比賽”活動(dòng)。活動(dòng)中，陳明亮同學(xué)“參加廣東獅子會(huì)2012－2013世界和平海報(bào)比賽”中榮獲廣寧賽區(qū)銅獎(jiǎng)。同時(shí)，我校還開展了法制教育、感恩教育和迎國(guó)慶、迎新年系列活動(dòng)。我校在9月19日組織學(xué)生在校園廣場(chǎng)觀看法制教育圖片展覽；9月24日聆聽南京牛人感恩教育巡回講學(xué)團(tuán)王坤老師題為“激發(fā)潛能，喚醒感恩的心”為主題的演講；9月27日組織學(xué)生觀看由市、縣政法委禁毒辦開展的禁毒宣傳圖片和視頻； 12月20日舉行以“展古中風(fēng)采，為古中爭(zhēng)光”為主題的迎新年校園十大歌手比賽；12月25日在校園廣場(chǎng)舉行七年級(jí)迎新年隊(duì)形隊(duì)列廣播體操比賽。通過(guò)一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生懂得感恩，精神面貌煥然一新。加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)和團(tuán)員管理，充分發(fā)揮生力軍作用。團(tuán)委和學(xué)生會(huì)實(shí)施學(xué)生自主管理，安排部分學(xué)生干部協(xié)助門衛(wèi)檢查學(xué)生進(jìn)出校門佩戴校章情況；各級(jí)學(xué)生會(huì)干部協(xié)助級(jí)長(zhǎng)檢查各班宿舍清潔衛(wèi)生和保潔情況；各級(jí)還協(xié)助教導(dǎo)處開展早讀課評(píng)比活動(dòng)，校園管理和學(xué)生自主管理初見成效，大大減輕了教師的工作壓力，提高了守紀(jì)的自覺性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為加強(qiáng)環(huán)保教育，學(xué)校團(tuán)委成立愛心服務(wù)站，各班設(shè)置垃圾分類箱，并把變賣可回收垃圾所得款項(xiàng)用于班級(jí)文化建設(shè)、資助特困師生和為敬老院老人送溫暖之上。10月23日下午，學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員教師、學(xué)生干部60多人到鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛心、做好事。通過(guò)“心連心”活動(dòng)使馮灶嬌等22位家庭困難同學(xué)得到資助。此外，團(tuán)委還注重吸收思想表現(xiàn)良好的學(xué)生加入團(tuán)組織，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬了德育途徑。對(duì)學(xué)生的教育僅僅靠學(xué)校是沒(méi)有用的，還要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。本學(xué)期我校一如繼往辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取上課、看錄象、聽講座等各種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教方法的培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解家庭教育的重要作用，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試、發(fā)放結(jié)業(yè)證書，讓家長(zhǎng)對(duì)青少年教育有更多的了解和關(guān)注。其次，我校還要求班主任積極開展家訪工作，利用課余和節(jié)假日到學(xué)生家里進(jìn)行拜訪，或是利用電話和家長(zhǎng)交流?，F(xiàn)在我校教師、班主任已充分認(rèn)真到學(xué)校、家庭配合對(duì)教育好學(xué)生的重要性，對(duì)有必要與家長(zhǎng)溝通的事都能通過(guò)電話或當(dāng)面進(jìn)行及時(shí)的溝通，教師平時(shí)的教育效果明顯提高。第三，初三年級(jí)召開的多次家長(zhǎng)會(huì)，把中考的形勢(shì)和努力方向向家長(zhǎng)作了介紹，并且，班主任和家長(zhǎng)零距離交流，把雙方的目標(biāo)統(tǒng)一在了一起，形成了有效的教育合力，使很多學(xué)生在中考中取得了理想成績(jī)。另外，我校在進(jìn)行大型活動(dòng)或是有重大舉措時(shí)都會(huì)通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信或是通知的形式，及時(shí)把學(xué)校的工作安排和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)能了解學(xué)校的安排，對(duì)自己的孩子做好配合教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬德育渠道。我校大部分學(xué)生家長(zhǎng)外出務(wù)工，家庭和學(xué)校的聯(lián)系主要靠通訊。為此，我校要求班主任建立本班學(xué)生通訊錄，發(fā)揮家校通、校訊通的作用，及時(shí)把學(xué)生在校情況和學(xué)校訊息發(fā)送給家長(zhǎng)。五、加強(qiáng)安全教育，確保人身安全。開學(xué)初我校就專門召開大會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，并簽訂了《安全責(zé)任狀》，實(shí)施安全責(zé)任追究制，平時(shí)逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)安全，進(jìn)一步加強(qiáng)安全責(zé)任心。班主任每天放學(xué)都要關(guān)照學(xué)生路上注意安全。并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，確保交通安全；在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)等時(shí)候要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)范，確保學(xué)習(xí)、活動(dòng)安全；自己的物件要放好，自行車要上鎖，確保財(cái)產(chǎn)安全。安全教育經(jīng)常化、制度化，通過(guò)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。定時(shí)學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊(cè)》，并發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，督促家長(zhǎng)告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以確保學(xué)生的人身安全。，確保校園安全。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《肇慶市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校維穩(wěn)工作的緊急通知》、《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園校車安全管理?xiàng)l例的實(shí)施方案》、《肇慶市教育局關(guān)于近期兩起中小學(xué)生溺水身亡事故的通報(bào)的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于近期中小學(xué)生交通安全事故的緊急通知》精神，一絲不茍地做好安全教育和安全防范工作：（1）學(xué)校安全應(yīng)急分隊(duì)不斷加強(qiáng)巡視，配備必要的防護(hù)器械，有效地制止了社會(huì)青年來(lái)校滋擾鬧事。（2）2012年10月31日上午舉行安全應(yīng)急避震疏散演練，取得了預(yù)期效果。（3）根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校重要區(qū)域安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防三位一體。（4）發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，積極爭(zhēng)取古水派出所的支持和配合，整治校園周邊治安環(huán)境。（5）加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)管理、考勤管理和放學(xué)管理，確保教育教學(xué)活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。六、創(chuàng)建綠色學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境。創(chuàng)建良好的教育環(huán)境能在不知不覺中提高學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。我校自從進(jìn)行創(chuàng)建后，特別注重校園環(huán)境布置和校園文化建設(shè)。富有教育性的樓道標(biāo)語(yǔ)，墻壁上的名人名言，精心設(shè)計(jì)的“學(xué)校櫥窗”，使學(xué)生們?cè)诹己玫男@文化氛圍的潛移默化的影響中規(guī)范自己的行為，起到了“蓬生麻中，不扶而直”的作用。一學(xué)期以來(lái)，我們政教處在人手少，課務(wù)重的情況下，協(xié)同各位班主任能夠開展豐富多彩的活動(dòng)，嚴(yán)抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的德育水平，凈化、美化校園環(huán)境，融洽師生關(guān)系，改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的整體素質(zhì)的提高做出了很大的努力。其中，初一（4）班、初一（5）班、初一（6）班、初一（7）班、初二（1）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（8）班、初三（3）班、初三（4）班、初三（5）班、初三（9）班、初三（10）班、初三（11）班等經(jīng)常被評(píng)為文明班級(jí)或紅旗班級(jí)。朱德智、彭玥兩位同學(xué)被評(píng)為市三好學(xué)生，馬浩、戴倩倩、王潔、趙婷四位學(xué)生被評(píng)為區(qū)先進(jìn)學(xué)生。張開梅老師所帶的初二（1）班被評(píng)為市先進(jìn)班集體。一學(xué)期來(lái)，德育處克服了人手少、教學(xué)任務(wù)重的困難，在德育工作中想辦法、抓落實(shí)，取得了一些成績(jī)，德育工作內(nèi)容豐富了，活動(dòng)也頻繁了。所有的工作和活動(dòng)都沖著一個(gè)目標(biāo)——搞好學(xué)校德育工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。不夠的地方也還有不少，有待于我們今后不斷地改變，不斷去完善，努力使我校的德育工作更上一層樓。第三篇：2016春德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育