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正文內(nèi)容

20xx年下期孝道德育主題活動方案(編輯修改稿)

2024-11-15 07:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老助老實踐,要通過開展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”、“我為長輩做件有意義的事”等活動,培養(yǎng)廣大青少年敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。寫一篇孝道感悟文章。四年級以上的班級要通過讀敬老書籍、做敬老好事等,組織學(xué)生寫一篇孝道方面的文章,深化青少年對孝道文化的認(rèn)識。出一期孝道文化專刊。學(xué)校團總支、少先隊大隊部和各班要出一期敬老愛老專題板報,也可開展敬老愛老專題黑板報競賽活動,積極營造敬老愛老的氛圍。舉行一次敬老孝老國旗下講話。各班要舉行一次升旗儀式講話,作一次“孝道文化進校園”動員報告,通過升旗講話教育引導(dǎo)全體青少年學(xué)生要弘揚傳統(tǒng)美德,尊老敬老,做一名尊老敬老助老的好少年。四、活動要求提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)?!昂霌P孝道文化,繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動是在全社會倡導(dǎo)敬老愛幼道德風(fēng)尚、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的重要舉措,也是加強青少年思想道德教育,積極構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的重要內(nèi)容。學(xué)校成立以校長為組長,胡彬楊小平為副組長,學(xué)校其余中層以上干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)落實各項工作,全面推進活動開展。廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用教師會、學(xué)生會、家長會等各種會議和活動以及標(biāo)語、版報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種渠道,采取多種形式,大張旗鼓地開展孝道文化宣傳活動,堅持做到重點宣傳與普及宣傳相結(jié)合,重大節(jié)假日、重大活動,重點宣傳;平時德育課滲透、主題班會等形式,形成人人尊老敬老、個個孝敬長輩的良好氛圍。強化教育,培養(yǎng)意識。各班要通過多種渠道,讓孩子增強孝敬長輩的觀念,從小事入手訓(xùn)練培養(yǎng)孩子孝敬長輩的行為習(xí)慣。教育孩子聽從長輩教導(dǎo),關(guān)心長輩健康,分擔(dān)長輩憂慮,參與家務(wù)勞動,不給長輩添亂。做讓父母舒心、省心、放心、稱心、順心的事。認(rèn)真組織,確保實效。各班要圍繞今年“弘揚孝道文化,繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動的主題和內(nèi)容,結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排,制定方案,認(rèn)真組織實施,確保“弘揚孝道文化,繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動取得實效。德育處、團總支、少先隊要掌握各班活動的落實情況,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型,以推動全?!昂霌P孝道文化,繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動深入扎實地開展。對在活動中開展好的班級體和先進個人進行表彰獎勵。臺營學(xué)區(qū)初級中學(xué)篇三:感恩孝道活動方案三甲街道三九小學(xué)“感恩?孝道”歌詠比賽活動方案 2013年5月5日三甲街道三九小學(xué)“感恩?孝道”歌詠比賽活動方案為深入貫徹黨的十八大精神,落實中央、省、市、縣進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求,在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,按照省、市、縣文明委“明禮知恥”主題實踐活動統(tǒng)一布署,根據(jù)省、市、縣文明辦2014年“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題系列活動方案的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。一、活動內(nèi)容及要求開展“感恩〃孝道”歌詠比賽。各班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽,參賽歌曲由班級自定,自行組織訓(xùn)練。各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽曲目,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。各班必須做到全員參與,著裝整齊。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:張 坤副組長:張 潔成 員:各班主任三、分工安排日常事務(wù):張 潔安全管理:楊正鋒后勤保障:趙從林?jǐn)z 像:張 潔評 委:張英濤 楊金榮 李龍濤高 霞 楊仕忠統(tǒng) 分:王大松主 持:楊莉弦會場紀(jì)律:各班主任四、活動時間:2014年5月6日——15日為活動準(zhǔn)備階段。2014年5月16日進行比賽。五、評分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容健康,符合要求。(1分)歌曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清楚。(4分)學(xué)生的表情及服裝的整體效果好。(1分)藝術(shù)處理及合唱的整體音樂效果好。(2分)指揮不出現(xiàn)重大失誤。(中高年級學(xué)生指揮,低年級可以教師指揮)(1分)上下場有序不亂。(1分)六、比賽時間、地點:時間:2014年5月16下午地點:學(xué)校操場七、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優(yōu)秀獎三名。八、其它事項:各班在5月9日前將參賽曲目報張潔老師處,并于5月16日上午抽簽決定比賽順序。比賽按抽簽順序進行,各班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。比賽本著公開、公正、透明的原則,當(dāng)場亮分,并評出等級,進行頒獎。三九小學(xué) 2014年5月5日篇四:孝道文化教育活動方案開展孝道文化教育活動實施方案(修訂稿)尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最基本的價值觀?!耙獙⒌掠逃趨R在各學(xué)科教育中,尤其是如何開展好孝道文化教育”、“要進一步改革創(chuàng)新,推動教育事業(yè)健康發(fā)展。要突出立德樹人。要把道德教育擺在重要地位,從教育學(xué)生孝敬父母、每天要求學(xué)生做一件孝敬父母的事情開始,切實加強孝道教育,做有孝心、有愛心、有善心、愛家鄉(xiāng)、愛社會、愛祖國的人”。一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)以黨的十八大提出的社會主義核心價值觀和2014年9月9日總書記同北京師范大學(xué)師生代表座談講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè),把“孝德”教育作為德育教育的重要內(nèi)容,將“孝德”教育滲透到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,使教師以身作則,為人師表,切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;使學(xué)生學(xué)會感恩,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會、報效祖國的優(yōu)良品德。二、基本原則堅持孝道文化教育與教師、學(xué)生日常行為相結(jié)合,與課程計劃相結(jié)合,與德育教科研工作相結(jié)合,與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與法制校園建設(shè)相結(jié)合。三、活動主題孝德校園 尚法明禮四、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實開展好孝道文化教育活動,成立孝道文化教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長:各辦主任成 員:年組組長、教研組長五、主要內(nèi)容(一)成立 “孝道文化教育活動演講團”,定期進行演講(二)建立健全孝道文化教育活動的運行機制 :一是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動作用,每年結(jié)合開展的校長進課堂月活動,要求領(lǐng)導(dǎo)不僅要走進課堂親自為學(xué)生講授孝道文化知識,而且要為教師講授孝道文化知識,以提升師生的孝道文化素養(yǎng)。二是充分發(fā)揮巡回講師團作用?!爸v師團”成員要不斷加強自身學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,使巡回講演真正成為孝道文化教育活動的助推器。三是充分發(fā)揮班主任作為孝道文化教育活動的主體作用。對班主任隊伍進行孝道文化教育培訓(xùn),強化班主任對孝道教育教學(xué)實踐工作的參與意識。四是全面加強學(xué)科教師隊伍建設(shè)。教師努力踐行教師“孝行十個一”,將“孝德” 內(nèi)化于心,外化于行。強化教師職業(yè)道德建設(shè)、孝德修養(yǎng),切實發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。將孝道文化教育融入課程計劃,將孝道教育與其它德育資源高度整合,尤其是語文、德育、歷史課教師更要以課程為切入點,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育 :一是要按照學(xué)校實際建立健全學(xué)校層面、教師層面、學(xué)生層面的評價機制,并將教師的孝道文化教育與教師的師德、師風(fēng)考評緊密掛鉤。二是要把孝道文化教育納入德育評價體系,對學(xué)生孝道素養(yǎng)發(fā)展形成明確導(dǎo)向。對全市初中畢業(yè)生統(tǒng)一要求進行綜合素質(zhì)評價,要以孝道為核心對學(xué)生進行“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”評價,并將評價結(jié)果提供給上一級學(xué)校。同時把孝道文化內(nèi)容滲透到中考命題之中。三是組織學(xué)生積極開展“孝行自愿者”活動,定期走進社區(qū)、敬老院、福利院為鰥寡孤獨老人、家庭生活困難老人、高齡老人服務(wù),并將“孝行自愿者”參與情況作為對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分。四是繼續(xù)完善量化考核條款,將此項工作推向深入。:要完善考核體系,強化學(xué)生的文明禮儀規(guī)范、基本動作和學(xué)生守則在學(xué)生管理中的作用。將“孝德”作為教師師德考核、評先選優(yōu)、職稱評定和學(xué)生品德評價的重要內(nèi)容。:要加大宣傳力度,策劃活動、營造氛圍,通過開展師生、學(xué)生家長廣泛參與的活動,讓孝道文化教育通過學(xué)校舉目可見、家喻戶曉、人人皆知。(三)積極開展教師、學(xué)生校園文明禮儀基本規(guī)范動作的訓(xùn)練和普及 ——教師基本規(guī)范動作 、輕松、自然。、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信。、文雅、自如。、和氣、文雅、不惡語傷人,不將個人不良情緒帶進課堂。,并多用敬語“請”和尊敬手勢。講課時不坐著,不靠著,也不過多地來回走動,注意避免不雅舉止?!獙W(xué)生基本規(guī)范動作,返必面。上學(xué)跟父母鞠躬道別,放學(xué)跟父母鞠躬稟報。、長輩、客人,微笑鞠躬行禮,稱老師好、您好,并讓路于旁。、唱國歌時,肅立致敬。、長輩呼喚,應(yīng)勿緩;命,行勿懶;教,
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