【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)經(jīng)____批準(zhǔn)。A：地市級人民政府 B：縣級人民政府C：縣級人民政府教育行政部門 D：國務(wù)院1教育執(zhí)法包括（）A：教育行政措施 B：教育行政處罰C：教育行政強(qiáng)制執(zhí)行 D：教育行政救濟(jì) E：教育行政復(fù)議桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)過程是 A：頓悟過程B：同化和順應(yīng)過程C：主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程 D：試誤過程2家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是。A：練習(xí)手的抓握和帶響的可活動的玩具 B：練習(xí)行走和手的操作的玩具C：發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具D：成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等2根據(jù)課程制定者的不同，課程可分為國家課程、地方課程和____ A：省級課程 B：地級課程 C：縣級課程 D：學(xué)校課程2通過一定的榜樣未強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是____ A：直接強(qiáng)化 B：自我強(qiáng)化 C：負(fù)強(qiáng)化 D：替代強(qiáng)化2王老師在講授“直角三角形”這一概念時，列舉了直角在上方、下方、右方、左方等不同類型的直角三角形。這種教學(xué)方式是。A：實物直觀 B：模像直觀 C：變式分析 D：概念分析2當(dāng)在Windows操作系統(tǒng)中打開了多個應(yīng)用程序時。切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是。A：Ah+Tab B：Alt+F4 C：Shift+Tab D：Shift+Esc2下列對作家作品的解說不正確的一項是（）A：在我國古代文學(xué)史上，有許多名家常數(shù)人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾 B：“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集的總稱，作者是明代的馮夢龍 C：“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植，他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就 D：“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國民黨反動政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森2地方方言影響學(xué)習(xí)普通話，這是一種____ A：正遷移 B：負(fù)遷移 C：順向遷移 D：逆向遷移2將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感、動作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是__。A．布魯姆 B．奧蘇貝爾 C．杜威 D．布魯納2個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通。這說明其思維具有。A：指向性 B：流暢性 C：變通性 D：獨創(chuàng)性E：重視個別差異第三篇：新疆小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》：教學(xué)過程設(shè)計試題新疆小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》：教學(xué)過程設(shè)計試題本卷共分為2大題40小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題，每小題2分，共40分。)__可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A．選擇題 B．是非題 C．論文題 D．填空題教師通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)來了解其心理特點的方法是__。A．實驗法 B．調(diào)查法 C．觀察法 D．個案法”教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自。A：《學(xué)記》 B：《論語》 C：《尚書》 D：《孟子》道爾頓制是由美國教育學(xué)家提出的。A：道爾頓 B：赫爾巴特 C：夸美紐斯 D：柏克赫斯特我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭，對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育和（）A：國防教育 B：紀(jì)律教育C：紀(jì)律和法制教育 D：法制教育”心理學(xué)應(yīng)通過內(nèi)省法探尋在不同刺激情境下心理的構(gòu)成元素”，主張這一觀點的心理學(xué)流派是。A：構(gòu)造主義心理學(xué) B：機(jī)能主義心理學(xué) C：格式塔心理學(xué) D：行為主義心理學(xué) E：重視個別差異歸因因素包括__。A．三個維度四項因素 B．三個維度三項因素 C．四個維度三項因素 D．四個維度四項因素小學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)主要是（）A：交往焦慮 B：上學(xué)焦慮 C：課堂焦慮 D：考試焦慮—How do you find the talk given by Mr Smith? —____ A：Very well B：Excited C：Boring D：Not at all”人只有通過適當(dāng)?shù)慕逃?，人才能成為一個人”夸美紐斯的這句話旨在說明教育是。A：培養(yǎng)人的社會實踐活動 B：使人得以生存的活動 C：傳遞社會經(jīng)驗的活動 D：保存人類文明的活動1教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的__。A．系統(tǒng)化 B．專業(yè)化 C．專門化 D．多樣化1與“指鹿為馬”這一典故相關(guān)的歷史人物是（）A：李斯 B：趙高 C：韓非 D：司馬昭1教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質(zhì)，這一要求依據(jù)的是個體身心發(fā)展的。A：不均衡性 B：順序性 C：互補(bǔ)性D：個別差異性1文藝復(fù)興后，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童個性，關(guān)心信任兒童的教育家是____思想家。A：孔子 B：孟子 C：荀子 D：韓非子1盧梭在教育思想史上的最大貢獻(xiàn)是__。A．發(fā)現(xiàn)兒童論 B．學(xué)科中心課程論 C．建構(gòu)主義教學(xué)理論 D．社會再造主義課程論1維果斯基的最近發(fā)展區(qū)是指____ A：最新獲得的能力 B：超出目前水平的能力C：兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的距離 D：需要在下一發(fā)展階段掌握的能力1最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機(jī)是__。A．興趣B．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 C．求知欲 D．成功感1課程目標(biāo)的制定既要依據(jù)對學(xué)生的研究和社會的研究，又要依據(jù)對__ A．丸教法的研究 B．時代的研究 C．學(xué)科的研究 D．學(xué)法的研究1布魯姆的教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中，代表最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果的是____ A：認(rèn)知好奇心 B：成就動機(jī) C：自我效能感 D：成就歸因 世界上最著名的智力量表是__量表，該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。A．SB量表 B．斯坦福量表 C．韋克斯勒量表 D．比納量表二、多項選擇題（在每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 分，本大題共20小題，每小題3分，共60分。)課堂教學(xué)的具體形式包括（）A：全班上課 B：班內(nèi)分組教學(xué) C：班內(nèi)個別教學(xué) D：全班集體教學(xué)有的學(xué)生由于經(jīng)?？吹街髡Z在句子的開端部位就認(rèn)為主語就是句子開端部分的那個詞。這種知識概括是____ A：理性概括 B：具體概括 C：感性概括 D：方位概括取得教師資格的基本條件__。A．必須是中國公民B．具有良好的思想道德品質(zhì)C．具有規(guī)定的學(xué)歷或教師資格考試合格 D．具有教育教學(xué)能力 E．年齡一般不超過50歲上課是整個教學(xué)工作的____ A：中心環(huán)節(jié) B：起始環(huán)節(jié) C：終止環(huán)節(jié) D：一般環(huán)節(jié)一個社會的教育發(fā)展進(jìn)程與其政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之間的關(guān)系是____ A：教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B：教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展C：教育常常與社會政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡 D：政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點__ A．神話起源說 B．教育生物起源說 C．教育心理起源說 D．教育勞動起源說 E．以上幾種都是學(xué)校情境中的成就動機(jī)主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。A．強(qiáng)化的內(nèi)驅(qū)力 B．認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力 C．好奇的內(nèi)驅(qū)力D．自我提高的內(nèi)驅(qū)力 E．附屬的內(nèi)驅(qū)力學(xué)生在班級中的活動主要是通過交往來展開的，活動的過程就是（）的過程。A：交往 B：學(xué)習(xí)C：德育 D：認(rèn)識班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是__。A．班主任 B．班委會 C．共青團(tuán) D．少先隊我國義務(wù)教育計劃的基本特點除了強(qiáng)制性和普遍性外，還具有（）A：全面性 B：基礎(chǔ)性 C：針對性 D：主體性1教師批改作業(yè)的方式有哪些？（）A．全面批改 B．重點批改 C．輪流批改 D．當(dāng)面批改 E．指導(dǎo)學(xué)生批改1科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是____ A：并列的 B：遞進(jìn)的C：相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一 D：互補(bǔ)的1__兒童處于感知運動階段。A．2～3歲 B．4～5歲 C．5～6歲 D．0～2歲1根據(jù)材料的意義和邏輯關(guān)系，運用有關(guān)經(jīng)驗進(jìn)行的一種識記是（）A：有意記憶 B：無意記憶 C：感覺記憶 D：意義記憶1嘗試—錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）A：效果律 B：練習(xí)律 C：準(zhǔn)備律 D：嘗試律1世界最早的教育專著《學(xué)記》的作者是____ A：孔子 B：孟子 C：樂正克 D：墨子1德國歷史上為實現(xiàn)國家統(tǒng)一而大力推行“鐵血政策”的是（）A：加里波第 B：圣馬丁 C：希特勒 D：俾斯麥1群體規(guī)范會形成群體壓力，對學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生__。A．極大的影響 B．不大的影響 C．積極的影響 D．消極的影響1學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會獲