【文章內容簡介】 ，建立校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度，應重點開展重大節(jié)日、重大活動、火災多發(fā)季節(jié)、開學前和放寒暑假前的消防安全檢查。蓮花中心小學防雷安全責任制度雷電災害使我國多發(fā)的自然災害，我區(qū)是雷電災害重點區(qū)域。一旦發(fā)生雷電災害危害極大，大部分都會造成嚴重的生命和財產損失。學校是人員高度自重密集區(qū)，一旦發(fā)生雷電災害，后果不堪設想。為此，學校成立防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。一、防雷電安全教育工作領導小組職責：負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署，制定學校防雷電的應急預案，和應急措施落實，負責學校防雷設施的設置和維護，擔負全校師生防雷電的安全責任。組長：胡光輝成員：黃思軍、黃金艷、劉友平二、防雷電安全責任制度防雷電領導小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據天氣預報做好雷電天氣前的預防工作，以及突發(fā)雷電天氣時的應急預案。通過學校教導處、各年級、加強對防雷知識的學習和宣傳，增強師生對防雷電知識的認識和了解，以及培養(yǎng)師生對學校應急預案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學生注意防雷的措施。室外課如體育課等，遇到突發(fā)天氣要及時組織學生回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織學生正確有效的進行避雷。要定期檢查學校建筑防雷電設施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設施進行全面檢查，及時檢修防雷設施。防雷電設施由李新旺專門負責。發(fā)生雷電災害要及時報告上級有關部門。蓮花中心小學防震減災制度(一)領導小組責任制組長 胡光輝(1)負責學校領導小組全面工作,對其他各成員工作進行協調,為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。(2)負責及時傳達上級有關會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。副組長：黃思軍 黃金艷 劉友平、陳劍芬 負責協助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。組員職責:（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。（2）負責校園環(huán)境治理工作。（3）負責宣傳報導及協助組織各項活動。（4）負責宣傳報導工作。（5）負責對老師進行教育。（6）負責防震減災課的安排。（7）協助負責對學生進行教育及具體開展各項活動。（8）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯系送往醫(yī)院。各班負責人: 班主任負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。協助人員負責協助班主任開展以上工作。(二)、領導小組會議制度: 加強我校的防震減災工作,及時溝通有關信息,及時研究學校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災工作,確保廣大師生的安全,更好地維護教育教學秩序,特制定如下會議制度:(1)利用行政例會時間召開會議。(2)及時傳達上級精神,及時安排具體工作。(3)認真做好會議記錄。(4)及時溝通防災信息。(5)制定各項防震減災工作計劃,并對所開展的工作及時總結。(三)、防震減災工作制度:認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。利用廣播、板報和校園網等媒介進行宣傳教育工作。定期組織相關內容的演習。開展其他活動加強防災宣傳教育工作。各組織成員要各負其責,認真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協助學校對學生加強教育。對每學期的工作及時總結。三、對待突發(fā)災害具體措施：強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認真組織學生進行自救,在一樓的學生,距離門窗較近的學生,可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。蓮花中心小學用水、用電、用氣等相關設施設備安全管理制度用水設施設備安全管理制度學校安排專職人員負責管理學校師生的生活用水。為確保學校飲水安全，采購符合學生飲用水標準，有QS標識的天然桶裝水。學校管水人員要經常對學校的供水設施、設備進行檢查、維修保養(yǎng)，確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和桶裝飲用水的水質進行監(jiān)測，做好監(jiān)測記錄。若發(fā)現自來水被污染，桶裝水過期、污染等情況，應立即采取緊急措施關閉水源，及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀，并報告有關部門進行處理。若遇管道阻塞，水籠頭破損，水管破裂等情況，學校管水人員要及時維修，排除故障，保證食堂等部門正常用水。若發(fā)生緊急情況，不能急時排除故障，造成停水等情況，要采取應急措施，及時為食堂尋找安全可靠的水源，保證食堂的用水安全。未經學校同意，任何人不得隨意改接供水管道。用水安全工作是學校的重要工作，管水人員必須嚴格按規(guī)范要求操作，認真履行崗位職責，隨時巡查，及時發(fā)現問題，杜絕用水安全事故，確保學校用水安全。用電設施設備安全管理制度一、學校的安全用電管理由學校專職電工負責，定期檢查學校線路，經常與供電部門聯系，確保電路暢通。二、學校安裝電器、改造線路必須由正式電工嚴格按照規(guī)程操作，嚴禁無證人員上崗操作，禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設施，避免因操作失誤、技術不熟練造成火災、觸電事故。禁止私拉亂 8 接線路，私增電插座和燈頭。三、學校電工要不定時的檢查容易出問題的開關、接頭等，發(fā)現故障及時排除。四、學校電工要自覺遵守用電安全制度，不得違章作業(yè)，對每條線路的運行情況要隨時檢查，做到心中有數，不符合要求的線路和設備，要徹底整改，確保用電安全。五、各班級、處室負責人、經營項目承包人，要對本班級、處室、經營項目的用電設施加強管理，做到人走燈關。凡是使用電器設備的部門要在離校時切斷電源（如計算機、飲水機、復印機、印刷機、空調器、抽油煙機等）。六、在校內師生不得私自使用電熱壺、“熱得快”、電炊具，避免出現總控開關跳閘、電線線路短路引起火等事故。七、配電室的管理要按照國家電力部門的規(guī)范進行，室內物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室內，非電管人員禁止入內。八、學校電工要嚴格履行崗位責任制，對校內線路和電器設備勤巡視，發(fā)現問題及時匯報，及時處理，杜絕事故隱患。用氣設施設備安全管理制度一、液化石油氣安全使用制度使用液化石油氣必須做到“五會” ：即會點火。要掌握“火等氣”的原則，使用時先點火，后開氣；會裝卸減壓閥。安裝前首先檢查連接桿頭部的膠皮密封圈有無老化、脫落，安裝時手輪對準鋼瓶閥口放正，逆時針旋轉上緊；會調風門?；鹧嬲{到蘭色為最佳；會試漏。對灶具開關、膠管、減壓閥、鋼瓶角閥等易漏氣部位，要經常檢查，試漏時應用皂液，不準用明火試漏；會處理緊急事故。使用液化石油氣必須做到“五不準”：即不準將鋼瓶放在露天烈日下曝曬、雨淋及潮濕場所；不準用明火或熱水、蒸汽對鋼瓶加 9 熱；不準將鋼瓶倒置或臥放使用；用戶不準私倒殘液；液化氣不準與其它火源同室使用。鋼瓶應放在易搬動、通風良好、周圍沒有易燃物的地方。鋼瓶距灶具或熱源不得小于一米，鋼瓶周圍溫度不得超過45℃。灶具操作間應保證充足的通風換氣量。使用時必須有人看管，防止風吹滅或湯水溢出澆滅火焰，造成泄漏而發(fā)生事故。灶具每次使用完應同時關閉灶具開關和鋼瓶開關，不允許只關其中一閥門。鋼瓶角閥或減壓閥發(fā)生故障，應及時送供氣站修理或更換，用戶不要私自拆修辦公室、樓道、地下室及易燃品倉庫不準存放鋼瓶。液化石油氣瓶，使