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正文內(nèi)容

20xx-20xx第一學(xué)期高二語文期中考試試題(含答案)(編輯修改稿)

2024-11-15 07:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 當(dāng)托可可夫斯基知道他是患了肺炎后,立即讓他搭裝運(yùn)木材的火車到城里醫(yī)治;如果不是托可可夫斯基,卡爾的性命一定沒了。因?yàn)橥锌煽煞蛩够谀且豢?,看見了好幾名士兵子彈已?jīng)推上槍膛準(zhǔn)備槍殺卡爾; 如果不是托可可夫斯基,這一千多伐木工人的性命一定沒了,因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束,沙皇的殘余勢(shì)力要處決這一千多名伐木工人,一股小部隊(duì)已經(jīng)在開來的途中;如果托可可夫斯基不死,這里就不會(huì)混亂,工人們也就沒有辦法趁亂逃走,再不逃走,工人們面臨的只有死亡……除了卡爾,沒有人知道托可可夫斯基是自殺的。卡爾把戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的消息告訴了大家,工人們一陣沸騰,歡呼雀躍,瞬間便沖破了林場(chǎng)看守士兵的警戒,跑進(jìn)了叢林深處??柌]有跑,而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他知道,從他讀完日記本的那一刻起,他就應(yīng)該為這對(duì)可憐的母子承擔(dān)起責(zé)任。由于沒有了工人,到來的士兵們也就很快撤離了。后來,有一部分工人又回到了伐木場(chǎng),卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們什么都沒有說,都選擇了留下,并且是把他們各自的家人一起接來的。他們?cè)诹謭?chǎng)新建了許多小屋,建筑小屋所用的木材,都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切,似乎都在托可可夫斯基的預(yù)料之中。今天的西伯利亞,還是那么的寒冷,但卻有一個(gè)充滿溫暖的小村落,村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代,村子中還有一本族譜——托可可夫斯基的日記本。日記本的扉頁(yè),是卡爾臨終前一年寫的一句話:只要有愛,再冷的地方,也會(huì)有溫暖的時(shí)刻?。ㄕ浴段鹘隆?,有改動(dòng)),工人們?yōu)槭裁春蘅煽煞蛩够啃≌f這樣寫有何作用?(4分)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(3分)高二語文試題第7頁(yè),請(qǐng)你說一說文章標(biāo)題的含義。(4分),試分析本文結(jié)尾段的妙處。(6分)六、(50分),根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。經(jīng)典,是指經(jīng)過歷史選擇出來的?最有價(jià)值的書?,它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬世之作。但前不久,某大學(xué)出版社搞了一個(gè)出版物?死活讀不下去排行榜?,結(jié)果令人瞠目結(jié)舌:《紅樓夢(mèng)》高居榜首;榜單前10位中,中國(guó)古典四大名著盡數(shù)在列;《百年孤獨(dú)》《瓦爾登湖》等外國(guó)名著也赫然其中。而同時(shí),通俗文學(xué)作品以及通過網(wǎng)絡(luò)閱讀小說(文學(xué))的方式則大受歡迎。是經(jīng)典文學(xué)的影響力落后于通俗文學(xué)了,還是舊的閱讀方式過時(shí)了?抑或是……?對(duì)此,引發(fā)了社會(huì)一片熱議。對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)你據(jù)此作文,體現(xiàn)你的思考、表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬,完成寫作。高二語文試題第8頁(yè) 2018-2019年第一學(xué)期期中模塊考試高二語文試題參考答案一、 解析:①處根據(jù)下文的轉(zhuǎn)折關(guān)系推斷,前一句應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是讀者在與作者中敗下陣來。②處根據(jù)前后文中的對(duì)比關(guān)系,后一句應(yīng)該強(qiáng)調(diào)大師們的”凝固”。 解析:A項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“生態(tài)、功能、加工、運(yùn)銷”;C項(xiàng),句意不明;D項(xiàng),多重否定造成混亂。二、 三、 四、14.(1)C D(C項(xiàng),“寒”字不僅反映出了老年人年紀(jì)大怕冷的特性,也寫出作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的失望,反映了詩(shī)人暮年政治上心灰意懶和生活上的孤寂閑散的狀況;D項(xiàng),“又寫到醒后起床賞景的情況”錯(cuò),“霜葉滿江紅”并非老翁晨起后所見。)(2)①安閑清靜的老翁形象。頷聯(lián)“臥遲”寫老翁年老瞌睡少,不喜早睡;窗外秋雨淅瀝,屋內(nèi)“老翁”卻安危睡美,正說明他心無所慮,具有閑適情懷。②年老體衰的老翁形象。頸聯(lián)柴薪經(jīng)夜化為灰燼,夜已過去,老翁卻香添暖被籠,打算繼續(xù)睡,體現(xiàn)老翁體衰閑散。③孤寂淡泊的老翁形象。尾聯(lián)老翁“曉晴”時(shí)仍未起,漫不經(jīng)心地看滿階紅葉,突出了老翁的閑散無事,孤寂淡泊。,問江上才人,閣中帝子,當(dāng)年風(fēng)景如何比。:從內(nèi)容上,因?yàn)樗且幻車?yán)厲的監(jiān)工,經(jīng)常毒打、殘害伐木工人。(2分,如學(xué)生梳理文本相關(guān)情節(jié)亦可得分)從結(jié)構(gòu)上,這樣寫,運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,與下文事實(shí)的真相形成巨大的反差,給人強(qiáng)烈的震撼。(如學(xué)生答設(shè)置懸念亦可)(2分):①托可可夫斯基是一個(gè)表面嚴(yán)厲、粗暴,內(nèi)心純潔善良的人;②他機(jī)智果斷,以“壞”來保護(hù)需要保護(hù)的人;③他忍辱負(fù)重,舍己為人,以自己的生命換來了無數(shù)條生命。(答對(duì)一點(diǎn)1分):標(biāo)題的含義有兩層①西伯利亞是寒冷的代名詞,但托可可夫斯基犧牲自己,溫暖他人的人性光輝給人們帶來了溫暖;②伐木工人對(duì)托可可夫斯基的感恩,形成一個(gè)溫暖的托可可夫斯基村,日記本成為族譜,人性的美好溫暖著一代又一代人。(每點(diǎn)2分,意思對(duì),表述通順即可),簡(jiǎn)練質(zhì)樸,飽含深情,富有哲理;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)標(biāo)題,總結(jié)全文;內(nèi)容上,升華了文章的主旨,給讀者留下無限思考的空間。(每點(diǎn)2分)高二語文試題第9頁(yè)第三篇:2017屆高二第二學(xué)期期中考試語文試題2017屆高二第二學(xué)期期中考試語文試題第Ⅰ卷閱讀題甲 必考題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成l~3題。由青蒿素產(chǎn)業(yè)化帶來的雙創(chuàng)啟示草容屠呦呦榮獲諾獎(jiǎng),是對(duì)她個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)青蒿素產(chǎn)業(yè)化的褒獎(jiǎng)。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后獲獎(jiǎng),是由于青蒿素在使用中所產(chǎn)生出的巨大社會(huì)影響,為這一獎(jiǎng)項(xiàng)的實(shí)至名歸,增添了厚重的分量。這其中,產(chǎn)業(yè)化功不可沒。由屠呦呦獲獎(jiǎng),我們更可一探科研與產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),這樣的雙創(chuàng)可以相輔相成。屠呦呦取得的無疑是原始創(chuàng)新成果。對(duì)于瘧疾這個(gè)古老的病種,全球曾經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家受此困擾,每年感染人數(shù)達(dá)上億,無數(shù)生命在蚊蠅肆虐中被奪去生命。在屠呦呦獲獎(jiǎng)前,已有4位科學(xué)家,因與抗瘧疾有關(guān)的科研而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。到二十世紀(jì)五六十年代,在人類的頑強(qiáng)阻擊下,瘧疾疫情已大大緩解,只在非洲地區(qū),瘧疾仍是一些國(guó)家棘手的病疫。作為生物世界的一部分,瘧疾從來都在不斷變異中重獲新生。為此,科學(xué)家也總在尋找魔高一尺、道高一丈的武器。面對(duì)當(dāng)時(shí)瘧疾對(duì)國(guó)際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生的抗藥性,屠呦呦另辟蹊徑,從中藥中找到了青蒿素,從而為人類又一次戰(zhàn)勝這一致命頑癥提供了保證,這無疑具有里程碑意義。但在我國(guó),在屠呦呦的科研產(chǎn)出成果的20世紀(jì)70年代,瘧疾顯然已不是急迫的疫情,于是這一成果沒有受到像國(guó)際社會(huì)那般的重視。此外,艱辛的產(chǎn)業(yè)化過程,也使青蒿素沒有較快產(chǎn)生出廣泛的社會(huì)影響。青蒿素是科學(xué)發(fā)明,而走向大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的卻是復(fù)方蒿甲醚。復(fù)方蒿甲醚的奇特功效,正是由于其對(duì)青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。然而,即便是功效如此之好的藥物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能產(chǎn)生出廣泛的社會(huì)影響。正是由于藥物的擁有者軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院與諾華公司開展的大規(guī)模合作,才使復(fù)方蒿甲醚快速走向了國(guó)際市場(chǎng)。2001年,世衛(wèi)組織向非洲推薦了這一藥物,使這一地區(qū)的瘧疾死亡率下降了九成,當(dāng)病愈出院的患者們高呼“中國(guó)神藥”時(shí),國(guó)際社會(huì)已經(jīng)深深地記住了屠呦呦——這個(gè)降伏瘧疾之魔的人。如今,復(fù)方蒿甲醚已通過85個(gè)國(guó)家和地區(qū)的藥品注冊(cè),是美國(guó)FDA批準(zhǔn)的第一個(gè),也是唯一一個(gè)以青蒿素類藥物為基礎(chǔ)的復(fù)方抗瘧藥。我們不能斷定如果沒有后來的青蒿素產(chǎn)業(yè)影響,還會(huì)不會(huì)有屠呦呦的獲獎(jiǎng)。屠呦呦當(dāng)年的科研成果,沒有及時(shí)保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán),沒有及時(shí)產(chǎn)業(yè)化,那是她所處時(shí)代的局限。今天全社會(huì)都在為“雙創(chuàng)”提供良好的條件,我們完全可以縮短從創(chuàng)新到實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的過程。埋頭創(chuàng)新,主動(dòng)創(chuàng)業(yè),科技工作者和全社會(huì)都應(yīng)該增強(qiáng)這樣的意識(shí),當(dāng)這樣的局面形成時(shí),我們就會(huì)有更多的創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富,而創(chuàng)業(yè)也是對(duì)創(chuàng)新成果的最好保護(hù),世界也將由此變得更加美好。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是A.瘧疾這個(gè)古老的病種,使全球100多個(gè)國(guó)家受此困擾,每年上億人被感染,無數(shù)生命在蚊蠅肆虐中被奪去。B.屠呦呦榮獲諾獎(jiǎng),不僅是她科研創(chuàng)新的結(jié)果,也應(yīng)歸功于青蒿素產(chǎn)業(yè)化后在使用中產(chǎn)生出的巨大社會(huì)影響。C.在人類的頑強(qiáng)阻擊下,到二十世紀(jì)五六十年代,除非洲地區(qū)外,世界上其他地區(qū)的瘧疾疫情已大大緩解。D.在瘧疾對(duì)國(guó)際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生抗藥性的情況下,屠呦呦從中藥中找到了青蒿素,為降伏瘧疾提供了保證。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.二十世紀(jì)五六十年代,瘧疾在非洲地區(qū)肆虐的原因是瘧疾不斷變異,對(duì)國(guó)際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生了抗藥性。B.青蒿素大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的結(jié)果是青蒿素和本芴醇的配伍研究所得的、被患者譽(yù)為“中國(guó)神藥”的復(fù)方蒿甲醚。C.如果沒有后來的青蒿素產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廣泛影響,屠呦呦的發(fā)明就不會(huì)受到國(guó)際社會(huì)的重視,就不會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)。D.復(fù)方蒿甲醚的擁有者軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院與諾華公司的大規(guī)模合作,才使青蒿素成為一個(gè)產(chǎn)業(yè),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.從青蒿素的發(fā)明和產(chǎn)業(yè)化,可以看出“雙創(chuàng)”結(jié)合,創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富,創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)新成果提供最后的保護(hù),兩者相輔相成。B.好的科研成果如果不能及時(shí)產(chǎn)業(yè)化,就不能保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán),所以科研成果必須盡快產(chǎn)業(yè)化,發(fā)揮其社會(huì)效益。C.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,就是科研與產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系,“雙創(chuàng)”相輔相成,既鼓勵(lì)科技工作者投身科研,又促使科研成果發(fā)揮社會(huì)效益。D.不僅科技工作者要增強(qiáng)埋頭創(chuàng)新,主動(dòng)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),全社會(huì)也應(yīng)該增強(qiáng)這樣的意識(shí),為“雙創(chuàng)”提供良好的條件。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。沈束,字宗安,會(huì)稽人。父?jìng)B,邠州知州。束登嘉靖二十三年進(jìn)士,除徽州推官,擢禮科給事中。時(shí)大學(xué)士嚴(yán)嵩擅政。大同總兵官周尚文卒,請(qǐng)恤典,嚴(yán)嵩格不予。束言:“尚文為將,忠義自許。曹家莊之役,奇功也,宜贈(zèng)封爵延子孫。他如董旸、江瀚,力抗強(qiáng)敵,繼之以死。雖已廟祀,宜賜祭,以彰死事忠。今當(dāng)事之臣,任意予奪,忠勤反捐棄,何以鼓士氣,激軍心?”疏奏,嵩大恚,激帝怒,下吏部都察院議。聞淵、屠僑等言束無他腸,唯疏狂當(dāng)治。帝愈怒,奪淵、僑俸,下束詔獄。已,刑部坐束奏事不實(shí),輸贖還職。特命杖于廷,仍錮詔獄。時(shí)束入諫垣①未半歲也。逾年,俺答②薄都城。司業(yè)趙貞吉以請(qǐng)寬束得罪,自是無敢言者。束系久,衣食屢絕,惟日讀《周易》為疏解。后同邑沈練劾嵩,嵩疑與束同族為報(bào)復(fù),令獄吏械其手足。徐階勸,得免。迨嵩去位,束在獄十六年矣,妻張氏上書言:“臣夫家有老親,年八十有九,衰病侵尋,朝不計(jì)夕。往臣因束無子,為置妾潘氏。比至京師,束已系獄,潘矢志不他適。乃相與寄居旅舍,紡織以供夫衣食。歲月積深,凄楚萬狀。欲歸奉舅,則夫之饘粥無資。欲留養(yǎng)夫,則舅又旦暮待盡。輾轉(zhuǎn)思維,進(jìn)退無策。臣愿代夫系獄,令夫得送父終年,仍還赴系,實(shí)陛下莫大之德也?!狈ㄋ疽酁檎?qǐng),帝終不許。帝深疾言官,以廷杖遣戍未足遏其言,乃長(zhǎng)系以困之。而日令獄卒奏其語言食息,謂之監(jiān)帖?;驘o所得,雖諧語亦以聞。一日,鵲噪于束前,束謾曰:“豈有喜及罪人耶?”卒以奏,帝心動(dòng)。會(huì)戶部司務(wù)何以尚疏救主事海瑞,帝大怒,杖之,錮詔獄,而釋束還其家。束還父已前卒束枕塊飲水佯狂自廢甫兩月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。喪除,召為都給事中。旋擢南京右通政。復(fù)辭疾。布衣蔬食,終老于家。束系獄凡十八年,比出,竟無子。(《明史》列傳第九十七)①諫垣:指諫官官署,即專職進(jìn)諫官吏的辦公場(chǎng)所。②俺答:明朝時(shí)的蒙古土默特部落。4.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.明清形成了完備的科舉考試制度,共分四級(jí):院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試??贾袝?huì)試的稱為進(jìn)士。B.舅,文中是指丈夫的父親。有如“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑”。C.古代人的名字和現(xiàn)代有很大的差別。名是出生后不久父母起的,供長(zhǎng)輩呼喚;字是二十歲舉行冠禮或行笄禮時(shí)才起的,以表示對(duì)本人尊重或供朋友稱呼。D.除,是任命,授職,如“除徽州推官”;擢,是在原官職上提拔,如“擢禮科給事中”。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.沈練彈劾嚴(yán)嵩,嚴(yán)嵩懷疑沈練是沈束的同族在報(bào)復(fù)他,于是命令獄官將沈練的手腳銬起來,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄十六年。B.沈束要求要求賜予周尚文爵位,祭祀董旸、江瀚,充分表現(xiàn)了他的直言敢諫。C.沈束的妻子上書請(qǐng)求,希望能夠代夫坐牢,相關(guān)部門也替他請(qǐng)求,但皇帝依然沒有同意赦免沈束。D.沈束被釋放回家后,拒絕了朝廷的征召,過著清貧的生活,終老于家。(10分)(1)今當(dāng)事之臣,任意予奪,忠勤反捐棄,何以鼓士氣,激軍心?(5分)__________________________________________________________________(2)帝深疾言官,以廷杖遣戍未足遏其言,乃長(zhǎng)系以困之(5分)__________________________________________________________________(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問題。村 居 張舜民水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。一、二兩句詩(shī)描繪了怎樣的景象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境?(5分)_____________________________________________________________________動(dòng)靜結(jié)合的寫法是這首詩(shī)的特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要賞析。(6分)_____________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(6分)。(6分)(1)《阿房宮賦》中,寫阿房宮內(nèi)走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起猶如牙齒的句子是 “,”。(2)論及“學(xué)”與“思”的問題,孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,而荀子在《勸學(xué)》中則說 “,”。(3)王安石在《元日》中的詩(shī)句“,”,非常藝術(shù)的概括了年復(fù)一年在和煦的春風(fēng)中燃放爆竹暢飲屠蘇美酒迎接新春的景況。乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分),完成(1)~(4)題。(25分)臘八雪劉兆林北方,尤其我們東北,臘月的雪,可不是仙女下凡那樣溫柔綿軟地飄飄而落,而像天庭管理人間道路防滑的神漫天撒下的粗瓷粉,沙沙一墜地就瓷實(shí)
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